新课导入清明祭祖震后救援说说上面图片中的人们为什么要这样做。第八课探问生命敬畏生命1.体会生命是坚强的，也是脆弱的。了解我们拥有对生命的敬畏心。2.知道我们要谨慎地对待生命关系，认识到生命至上，体会休戚与共。（重点）探究与分享教材94页材料这场地震牵动着亿万人民的心弦。对此，你的感受是什么？生命至上生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。探究与分享教材94页材料查阅上面照片中人物的资料，分享他们的故事。国家为什么要设立“中国医师节”？这个节目对每一个中国人有什么意义？生命价值高于一切当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。探究与分享教材95页材料搜集并与大家分享“新时代最可爱的人”的感人故事。为什么终南山等人被人们称为“最美逆行者”？珍爱他人的生命生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。阅读感悟我是一个生命我是一个生命，我要好好活着。我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。休戚与共我的周围有与我同样的生命。不管他们和我有没有交往，他们对生命的愿望，跟我是一样的。我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命，而不是对他们视而不见。从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。探究与分享教材97页材料上述四个情境分别带给你怎样的感受？“让座”的情境带给我们温暖、关怀的感受，“我是你的拐杖”的情境带给我们关心、善良、温暖的感受，“蹲下去”的情境带给我们尊重、关注、关怀的感受，“陪伴和分享”的情境带给我们慰藉、温暖、关心的感受。你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？共同的态度：尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。谨慎地对待生命关系、处理生命问题一位生命哲学家说:“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。对生命的敬畏是内心的自愿选择我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，
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达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。课堂小结敬畏生命生命至上休戚与共对生命要有一种敬畏的情怀自觉珍爱他人的生命生命价值高于一切从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命对生命的敬畏是内心的自愿选择谨慎对待生命关系、处理生命问题1．杭州市积极开展礼让斑马线活动，让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了( )①生命是宝贵的，值得珍爱②生命是坚韧和顽强的③生命是脆弱的，需要呵护④对生命的尊重和敬畏A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C课后巩固2．下列做法体现敬畏生命的是( )A．①②B．②④C．②③D．①③【解析】本题考查“敬畏生命”。①体现了对逝者的尊重，是敬畏生命的表现；②体现了对自己生命的不尊重；③体现了尊重生命，珍爱生命，是敬畏生命的表现；④违背了相关规则，是不珍爱生命的表现。故选D。【
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八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
】D3.【2020•宁夏改编】疫情防控以来，从孕妇到婴儿，从孤寡老人到残障人员，党中央始终不放弃任何一个生命，为挽救生命筑就坚不可摧的长城。这是因为( )①生命是崇高的、神圣的②生命是脆弱的、艰难的③生命的价值高于一切④每个人只珍爱自己的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A4.正值青春年华的林金焕下班途中突遇车祸，不幸去世。家人在他生命的最后时刻，代其表达捐献器官的意愿，圆其“治病救人”的梦想。林金焕逝世后捐献的心脏、肺脏、肝脏、肾脏，成功挽救了6个人的生命。这( )①是敬畏生命的表现②延续了他人的生命③是对他人生命的关爱④弘扬了人间的大爱A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D5.(易错题)全国道德模范中，有助人为乐的，有敬业奉献的，有孝老爱亲的……这些道德模范的故事引导我们( )①意识到自己的生命与周围的生命休戚与共②要把别人的生命看得比自己的生命更重要③以敬畏之心来尊重他人的生命④关注、关怀和善待身边的每一个人A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【解析】道德模范用实际行动诠释着“生命至上”的内涵，他们尊重、关注、关怀和善待身边的每一个生命，与周围的生命休戚与共，①③④观点正确且符合题意；②是错误的，他们珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。故选D。【答案】D6.如果我是一个有思维的生命，我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命，而不仅仅限于自我的小圈子，因为我明白：他深深地渴望圆满和发展的意愿，跟我是一模一样的。所以，我认为毁灭、妨碍、阻止生命是极其恶劣的。这段文字告诉我们( )①敬畏生命，需要意识到自己与他人是共同存在的②敬畏生命，需要人与人之间相互尊重、相互关爱③人对生命怀有敬畏之心，是遵从他人的要求去做道德的事情④有了敬畏生命的情感，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】C7.阅读材料，回答问题。电影《中国机长》是根据四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编的。电影中，四川航空3U8633航班在执行重庆至拉萨飞行任务时，突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的罕见险情，机上119名乘客及9名机组成员命悬一线。生死攸关之际，机长带领机组成员沉着应对，确保了飞机上全体人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。(1)上述材料反映了航班机组成员对待生命具有什么情怀？敬畏生命。(2)看完这部电影，我们也产生这种对待生命的情怀，我们为什么会产生这种情怀呢？看到飞机上全体人员命悬一线，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；看到机组人员为挽救生命而努力，我们会感受到生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。所以，我们对生命会有一种敬畏的情怀。
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