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岳阳楼记复习*先天下之忧而忧后天下之乐而乐复习黄沙窝学校蒙满柱*复习引入解释下列句子中画线词语的古今义①中无杂树,芳草鲜美古义:今义:②阡陌交通,鸡犬相闻古义:今义:③率妻子邑人来此绝境古义:今义④乃不知有汉,无论魏晋古义:今义*中考在线用“|”标出下面两句中最明显的一处停顿。(2分)①余人各复延至其家。.在陶渊明的眼里,“桃花源”为什么是理想社会?用自己的话从不同的角度加以说明。解释下面句中加点的字。①缘溪行,忘路之远近。()②未果,寻病终()*中考再现1.范仲淹在《岳阳楼记》中用了大最的笔墨来写景。请你结合具体内容说说作者...

岳阳楼记复习
*先天下之忧而忧后天下之乐而乐复习黄沙窝学校蒙满柱*复习引入解释下列句子中画线词语的古今义①中无杂树,芳草鲜美古义:今义:②阡陌交通,鸡犬相闻古义:今义:③率妻子邑人来此绝境古义:今义④乃不知有汉,无论魏晋古义:今义*中考在线用“|”标出下面两句中最明显的一处停顿。(2分)①余人各复延至其家。.在陶渊明的眼里,“桃花源”为什么是理想社会?用自己的话从不同的角度加以说明。解释下面句中加点的字。①缘溪行,忘路之远近。()②未果,寻病终()*中考再现1.范仲淹在《岳阳楼记》中用了大最的笔墨来写景。请你结合具体内容说说作者写景的目的。(2分)(08年)2. 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc :居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(06年)3.增其旧制,(规模)(05年)②此则岳阳楼之大观也。(07)(化停顿)4.下面两句话所 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的思想感情哪一个更积极?请说明理山。(06)①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。②登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。*1.该题与我们这篇文章主题有关。2.与我们课后练习题有关联。课后练习1、“迁客骚人”登岳阳楼,因天气的阴晴变化,“览物之情”也因此有所不同。作者又有怎样的“览物之情”?它表达了作者怎样的志向?课后练习3,课文展示了作者博大的胸怀、远大的抱负。背诵课文并仔细体会。*1.写景为了抒情言志:A:⑴借总写之景来写人的胸怀。(2)以景的宏伟壮阔写人的志向远大。(3)表明古仁人志士有别于迁客骚人。B:①以哀景写仕途“退”的逆境。②借迁客骚人反衬古仁人(自己)的“不以己悲”。③表明自己“处江湖之远则忧其君”、“先天下之忧而忧”、失意不失志的情怀与抱负。C:A①以美景写仕途“进”的顺境。借迁客骚人的得意忘形反衬古仁人(自己)的“不以物喜”。③表明自己“居庙堂之高则忧其民”、“后天下之乐而乐”的志向与追求。(ABC三个方面列举l个即可)①句更积极。这句主要表达的是作者向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态;②句虽然也写出了娱情山水之人超然物外的感受,但作者更多否定了那些容易得意忘形之人“以物喜”又“以己悲”的世俗之态。①句表现了出世的态度;②句表现了人世的态度,从这个度看,“人世”比“出世”显得积极。*重点词语解释1、增其旧制:2、横无际涯:3、朝晖夕阴:4、大观:5、前人之述备矣:6、山岳潜形:7、薄暮冥冥:8、翔集:9、岸芷汀兰:10、长烟一空:11、何极:12、樯倾楫摧:13、郁郁:14、把酒临风:15、微斯人:16、吾谁与归: 扩大它旧有的规模。制,规模。   宽阔无边。涯,边。   或早或晚(一天里)阴晴变化。 晖,日光。 雄伟景象。  前人的记述很详尽了。备,详尽。   山岳隐没了形体。 傍晚天色昏暗。薄,迫近。时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。  岸上的小草,小洲上的兰花。 大片烟雾完全消散。一,全。 哪有穷尽。  桅倒下,桨断折。  形容香气很浓。  端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、 没有这种人。微,无、没有。  我同谁一道呢?归,归依。*朗读节奏1、刻唐贤今人诗赋于其上2、居庙堂之高则忧其民3、浮光跃金,静影沉璧。4、前人之述备矣5、此则岳阳楼之大观也。*朗读节奏1、刻/唐贤今人诗赋于其上2、居庙堂之高/则忧其民3、浮光/跃金,静影/沉璧。4、前人之述/备矣5、此/则岳阳楼之大观也。*重点语句翻译越明年,政通人和,百废具兴。去国怀乡,忧谗畏讥予尝求古仁人之心,或异二者之为不以物喜,不以已悲。到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。(具,同“俱”)。离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。(去,离开)我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(以,因为)。*重点语句翻译居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐刻唐贤今人诗赋与其上微斯人,吾谁与归?在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。(先:在……之前,后:在……之后)把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。没有这种人,我同谁一道呢?*1、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.阴2、至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!晴2、登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.喜迁客骚人览物之情因景阴睛和职升降而或喜或悲1、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.悲复习回顾*嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归?[阅读第五节]思考问题:1、找出你不理解的字词句,向周围同学请教。重点注意以下加线字词。*2、请从第五段中捕捉有关信息,用六个字概括“迁客骚人”的览物之情的特点?*迁客骚人的览物之情以物喜以己悲为自己古仁人的思想情感不以物喜不以己悲忧其民忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐作者的政治抱负引出为天下衬托为天下*竞答题读完这一名言你得到了怎样的启示?[必答题]阅读第五节回答问题。1、“二者之为”具体指哪两种心情?2、哪些句子体现了作者阔大情怀?哪句话体现了作者远大的政治抱负?3、“进”“退”指代的内容分别是什么?*这一名言,尽管包含“忠君”思想,不可避免地带有时代和阶级的局限性,但他强调心怀天下,忧在天下人之先,乐在天下人之后,吃苦在前,享乐在后,在今天仍有借鉴和教育意义。*试用简要的语言概括中心思想。通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧,后天下之乐而乐”政治抱负。*
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