一本男孩子必读的书39122

一本男孩子必读的书《鲁滨逊漂流记》是英国18世纪启蒙文学的重要作家笛福的代表作，是一部流传很广、影响很大的文学名著。作品语言生动，文字明白易懂。用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人身临其境，使故事具有强烈的真实感。特别是小说的主人公鲁滨逊，成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。名著简介。二、初读课文，整体感知1、读准字音，读通语句，读懂内容。2、课文中的“我”是谁？他得到一本怎样的书？3、课文围绕“书”，从哪几个方面展开了叙述？“男孩子”“必读”，为什么这样说呢书的来历、主要内容、给“我”启迪、“我”要珍藏四部分内容胶粘礁艘胶卷粘贴暗礁一艘船jiāozhānjiāosōu我能行用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。锯筐丑钢锯箩筐丑陋jùkuānɡchǒu我能行用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。环节3入情入境语意兼得整体着手，感悟文本抽屉吴缅帆篷驯养鹦鹉惬意《鲁滨逊漂流记》扉页木筏俘虏栖身龙飞凤舞爱不释手粗糙1．傍晚的山林苍郁(宁静　幽静)。2．爸爸送给吴缅这本书是为了(鼓舞　鼓励　勉励)他积极进取。3．我(希望　期望　愿望)自己能成为一个像鲁滨逊一样百折不挠的人。√√√粘zhānnián这种胶水很粘（zhānnián），用它粘（zhānnián）东西很牢。动词形容词√√一、用“√”选择加点字正确的读音。粘补(zhān　nián)　粗糙(cāo　chāo)惬意(xiá　qiè)　鹦鹉(yīn　yīnɡ)√√√√《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容？让“我”爱不释手？小说描写了鲁滨逊在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。这是一本让“我”非常喜欢的书，给了“我”启迪和希望的书。书上用了一个什么词表明“我”喜欢？　　要能在一座孤岛上生活28年需要什么？这些东西都是现成的吗？鲁滨逊是怎样获得这些生活必须品的呢？请同学们仔细阅读课文8～12自然段，画出体现鲁滨逊聪明机智、坚强毅力的词句多读几遍，并做好批注，写上自己的感受。（1）一开始鲁滨逊靠什么为生，他做了些什么？　　做木筏，把食物等一一送到岛上，搭帐篷，靠剩下的食物生存。作者是怎么评价鲁滨逊的呢？聪明机智、坚强毅力。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。（2）这些食物非常有限，为了维持生活鲁滨逊又做了些什么？　　种植大麦和水稻，制作粗糙的面包，捕捉并驯养山羊作为肉食来源，养鹦鹉做伴，做家具。汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。（３）鲁滨逊在岛上的生活怎样？　　鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。你知道这句话在课文中的作用吗？理解句子。总起下文自主交流鲁滨逊这个人物的魅力一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。学生用最简练的语言回答，一本男孩子必读的书是一本怎样的书。三代相传的书、扉页上有 赠言 毕业班主任赠言毕业赠言给老师毕业赠言8字给六年级毕业生的赠言小学校长毕业赠言 的书、历险小说、“我”非常喜欢的书小组交流，全班汇报：为什么三代相传这样的一本书。这本书让我们学会生存，学会坚强，成为像鲁滨逊那样的男子汉。　　读到这里，你们觉得这部小说的内容有吸引力吗？你们还想了解些什么？请同学们说说自己的感受吧！六、用“然”字组成合适的词语填空。1．天气变化太大，已是农历二月了，(　　　　)还这么冷。2．天气预报说下午有雨，下午(　　　　)下雨了。3．好几天没照管花儿，今天一看，它(　　　　)长得很好。1.竟然　2.果然　3.居然害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。联系自己的生活实际，再说说自己的体会。吴缅从这句话中悟出一个道理：？一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。”（《鲁滨逊漂流记》中的句子）拓展阅读。结合《鲁滨逊漂流记》的内容说说鲁滨逊为什么会这样说？我们从这句话中又能感悟到什么？　　除了理解一些名言的意思外，老师觉得读书的时候还要能发挥想象力，想象出人物的形象，吴缅在读书的过程中慢慢勾画出鲁滨逊的样子，让我们来读读课文第十四段。　　最后一句运用了怎样的修辞方法？表达了作者怎样的心声?　　排比。表达了自己美好的心愿要像鲁滨逊一样做一个“……的人”※爷爷和爸爸送我的仅仅是一本书吗？※如果你要把这本书传给自己的儿子，你会在书的扉页上写上什么呢？你也能像爷爷，爸爸一样在书的扉页上写上自己想写的话吗。五、小辩论。“一本男孩子必读的书”，女孩子要不要读？请表明观点，再说明两点理由。观点：女孩子也要读《鲁滨逊漂流记》。理由1：谁说女子不如男？男孩子读的书，女孩子也能读！理由2：这是一本教人们学会生存、坚强、临危不惧的书，女孩子立足社会，必须具备这些本领。中心思想 这篇课文讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家三代相传的书，告诉我们这是一本男孩子必读的书，这本书教育我们要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。附教学诗 学会生存非易事，聪明机智有毅力。 艰难险阻何所惧，恶劣环境创奇迹。 创造条件求生存，转危为安找生机。 忍耐坚持创极限，死中求生得胜利。　　对于我们来说，培养正确的人生观、价值观，是非常重要的，而这些宝贵的知识财富，很多都在前人所留下的名著中。名著中，有着引人入胜的环境描写，有着令人深思的人生道理，有着积极向上的精神观念等等。所以，读名著能使我们学到很多东西。“百闻不如一见”，自己读一读原著１.课后写一篇读后感。２.收集有关激励人心的名言或警句。二.把下列词语补充完整，并解释所填的字词。配套30页嗷嗷待（哺）：哺：喂养。节衣（缩）食：缩：节省。要强好（胜）：胜：胜利。脱（颖）而出：颖：尖子。（惴惴）不安：惴惴：忧愁恐惧的样子。（寥）（寥）无几：寥寥：很少。大名（鼎）（鼎）：鼎鼎：盛大，显赫。（孜）（孜）不倦：孜孜：勤奋的样子。1．鲁滨逊（sùn√xūn）用帆布搭起帐篷，作为栖(qī√xī)身之处，自己学会了制作粗糙（cāo√cào）的面包，捕（pǔbǔ√）捉并驯（xúnxùn√）养山羊作为食物。2．我要好好地把这本书珍藏（cáng√zàng）起来，等我有了儿子，我就把这本书再传（zhuànchuán√）给他。二、在括号里上合适的词。一(场)雨一（句）名言一（次）航海一（把）斧子一（只）木筏一（座）荒岛一（把）小锯一（艘）轮船三、根据课文内容填空。祖父吴敬山把一本《鲁滨逊漂流记》在1965年6月1日那天送给了爸爸，爸爸把这本书送给了我，我打算等将来有了儿子再把它送给儿子。表面看我们一家几代传一本书，而实际上是在传承学会生存，学会坚强，学会在困难面前毫不畏惧的精神。2．鲁滨逊在荒岛上生活了28年，概括起来，他遇到的困难主要有三个方面：荒凉与孤独食物缺乏住宿困难。但他都一一克服了，这表现他是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。四、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。六、我读书，我快乐。鲁滨逊漂流记（节选）六我读书，我快乐。鲁滨逊漂流记（节选）1．鲁滨逊做成这只大型独木舟我是费尽了心血，他总共花了五个多月的时间。2．船造好后，下没下水呢？他还战胜了哪些困难？请阅读《鲁滨逊漂流记》，从中寻找 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 吧。船没有下水。他还战胜了疾病。用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。