科学小实验活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
白山市浑江区第二实验
小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
一、指导思想为了进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。二、活动目的1、让孩子们学的开心,玩的开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习科学。2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。三、活动时间及地点时间:2014年3月地点:科学实验室四、活动对象三
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
到六年级学生科学教师五、活动内容选取比较简单的实验,准备好实验
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
,创造机会让学生动手做实验,让学生参与到其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。(具体内容见附件)五、活动措施?1.根据不同的实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。?2.活动时老师要作适当讲解,进行必要
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
的演示,学生分组要团结合作。?3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验成功率达到100%。?4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,要求学生严格规范操作。?5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。五、预期成果通过本次活动,激发学生探究科学活动的潜能,使他们能够在以后的教学活动中,乐于参与到实验活动中来,从而提升学生整体的科学素养。六、附件:1、带电的气球2、有趣的微小世界3、当小苏打遇到白醋后4、走进丰富多彩的物质世界2014年2月