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【推荐】Lesson 3 What Do They Do(教案1)

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【推荐】Lesson 3 What Do They Do(教案1)

【推荐】Lesson3WhatDoTheyDo(教案1)第PAGE页Lesson3WhatDoTheyDo?【教学目标】1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：work,doctor,hospital,nurse,worker.2.学生能认读、理解并运用这些基本的句型结构：He/She+v.(s/es)【教学准备】教学光盘和单词卡片[来源:Zxxk.Com]【教学重难点】1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：work,doctor,hospital,nurse,worker.2.学生能认读、理解并运用这些基本的句型结构：He/She+v.(s/es)【教学过程】2.Leadin:Wearegoingtocontinuelearningaboutourfamiliesandhowtotalkaboutthem.Iamateacher.Youarestudents.Let’sfindoutwhatourparentsdo.Let’sfindoutwheretheywork.[来源:1ZXXK]3.学习课文第一部分，学习讨论人们做的各种工作。学习新单词由teacher这个单词开始，先问学生WhatdoIdo?Iamateacher.然后全体学生WhatdoIdo?学生回答：Youareateacher.现在说：Iamateacher.WheredoIwork?如果学生回答正确，在黑板上teacher这个单词旁写下school.继续以同样的方式学习别的新单词。[来源:学§科§网Z§X§X§K]4.让学生看到书第六页，告诉学生看图，说：Let’sseehowpeopleinLiMing’sfamilygotowork.并问文中人物的工作是什么，播放录音让学生跟读。5.演示练习对话。并做一些小活动。6.学习第二部分Let’sdoit。解释怎样进行这一活动。学生两人一组进行活动。接着完成后，学生表演对话。最后，每名学生都在本页下方的空白处写出答案。7. 总结布置作业：1.）Writenewwordsandphrases.2.）Readthispassageagainandrecite.【BlackboardWriting】

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