PAGE5/NUMPAGES5数学建模学习心得体会>数学建模学习心得体会数学建模学习心得体会数学建模是一个经历观察、考虑、归类、抽象与总结的过程，也是一个信息捕捉、挑选、整理的过程，更是一个思想与方法的产生与选择的过程。下面是小编精心整理的数学建模学习心得体会，供大家学习和参阅。数学建模学习心得体会刚参加工作那阵子就接触到建模这个概念，也曾对之有过关注和尝试，但终因功力不济，未能持之以恒给力研究，也就一阵烟云飘过了一下罢了。许校的讲座再次激起了我们对这个曾经的相识考虑的热情。同样一个名词，但在新的时代背景下许校赋予了其更多新的内涵。首先是对建模的理解差异。那时更多的是一种短视或者说应试背景下的行为，建模的理解就是给学生一个固定的形式的东西，通过教学行为让学生承受而成为其解决问题的一种工具;而许校的建模更多的是一种动态的或者说是一种有型而又不可僵化定型的东西，应该是可以助力学生开展最终可以成为学生数学素养的一局部。其次，对于如何建模我们可以看到更多不同。过去更多的是一种对数学模型简单重复的强化行为，显得单调而僵硬;而许校的建模那么更多的强调不同层面上引导学生通过悟、辨、用等环节，让学生立体式全方位的理解模型、建立模型，从而防止了过去那种死模而将学生模死的现象。许校的模，强调应该是一个利于学生可开展的模，可以进入到无意识和骨子里，成为学生真正的数学素养，最终可以跳出模，从而到达模而不模的去形式化境界。数学建模心得体会数学建模是一个经历观察、考虑、归类、抽象与总结的过程，也是一个信息捕捉、挑选、整理的过程，更是一个思想与方法的产生与选择的过程。它给学生再现了一种微型科研的过程。数学建模教学有利于激发学生学习数学的兴趣，丰富学生数学探究的情感体验;有利于学生自觉检验、稳固所学的数学知识，促进知识的深化、开展;有利于学生体会和感悟数学思想方法。同时老师自身具备数学模型的构建意识与才能，才能指导和要求学生通过主动思维，自主构建有效的数学模型，从而使数学课堂彰显科学的魅力。为了使描绘更具科学性，逻辑性，客观性和可重复性，人们采用一种普遍认为比拟严格的语言来描绘各种现象，这种语言就是数学。使用数学语言描绘的事物就称为数学模型。有时候我们需要做一些实验，但这些实验往往用抽象出来了的数学模型作为实际物体的代替而进展相应的实验，实验本身也是实际操作的一种理论替代。1.只有经历这样的探究过程，数学的思想、方法才能沉积、凝聚，从而使知识具有更大的智慧价值。动手理论、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数学学习活动应当是一个主动、活泼的、生动和富有个性的过程。因此，在教学时我们要擅长引导学生自主探究、合作交流，对学习过程、学习材料、学习发现主动归纳、提升，力求建构出人人都能理解的数学模型。老师不应只是讲演者，而应不时扮演以下角色：参谋提一些求解的建议，提供可参考的信息，但并不代替学生做出决断。询问者故作不知，问原因、找破绽，催促学生弄清楚、说明白，完成进度。仲裁者和鉴赏者评判学生工作成果的价值、意义、优劣，鼓励学生有创造性的想法和作法。高等专科学校数学建模协会活动MATCH_
word
word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历
_1717405661684_0一、数学建模推广月活动。为了让更多的同学理解数学建模，以便于本协会其他活动的顺利开展，在新生报到后，我们以高教社杯全国大学生数学建模竞赛为契机，通过宣传和组织，展开数学建模推广活动，向广阔同学介绍数学建模相关知识，推广月的主要内容有：数学建模竞赛的介绍，数学建模所涉及的数学知识的介绍，数学建模相关软件的推广等。推广月活动的主要形式是：横幅、宣传材料、人工咨询等。二、组织学生参加每年高教社杯全国大学生数学建模竞赛。一年一度的高教社杯大学生数学建模竞赛将于九月15日左右如期举行，届时本协会将在相关指导老师的统一安排下，组织参赛队伍参加此次大赛，力争为我校争取荣誉。三、年度会员招收工作。在校社团管理部统一安排的时间，展开新会员招收工作，主要针对大一新生，并适量吸收大二学生，为协会增加一些新颖力量，为协会的长足开展注入新的活力，招新活动将持续两到三天，在两校区同时进展。四、干事招聘会。在招新活动完毕后，我们将在全校范围内的，由协会内部主要负责人组成评审团，通过公开招聘的形式，招收一批具有突出才能的新干事，组成一支新的工作人员队伍，为更好的开展协会活动和效劳会员打下根底。招收新干事部门有：办公室、外联部、理论部、宣传部、科研部、网络信息部。五、数学建模专题讲座。邀请本协会指导老师廖虎教授、余庆红、吴文海等，举办三到四次数学建模专题讲座，为广阔同学提供一个理解数学建模、学习建模知识的平台。六、会员大会。拟于每年十月下旬和十二月上旬，召开两次西安电力高等专科学校数学建模协会会员大会;会间将有请协会的辅导老师：廖虎教授、余庆红、吴文海等和其他兄弟协会。届时几位辅导老师将介绍数学建模的意义和魅力，并讲述大学生数学建模大赛的来历、开展、参赛形式和我校每届参与大赛的获奖情况等，让新会员更快的认识数学建模，并激发其学习数学的积极性，让其更好的参与以后协会的活动。七、西安电力高等专科学校第二届大学生数学建模竞赛。为进一步提升我校学生参与数学建模的积极性，进步数学建模的广泛参与性，我们拟于每年十一月中旬举办西安电力高等专科学校第二届大学生数学建模竞赛;大赛将分为4组，针对不同层次的大学生评选出获奖作品。比赛完毕之后将举行颁奖大会，为各个参赛组获奖选手颁发奖品。八、数学建模经历交流会。为加深我校学生对数学建模知识的理解，帮助同学们参与到数学建模事业中去，我们拟邀请全国大学生数学建模竞赛获奖选手与协会会员一起交流比赛经历，并由获奖选手答复提问。九、大学生数学建模协会网站的建立与信息效劳。在有关指导的关心帮助下，本协会的网站本着效劳会员、交流心得、学习经历、传播知识的原那么，对各种数学建模相关知识(论文、软件)进展发布，对校园内各种相关新闻信息进展报道，对各种同学们关心的数学问题进展讨论。本学期，我们将利用网站这一优势，我们将充分利用网络信息传递速度快的特点，在发挥网站宣传平台这一作用的根底上，着手举办一些时代性强、参与性强、灵敏生动的网络活动。
浙公网安备 33021202002483