校园欺凌综合治理工作
方案
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小学
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校园欺凌综合治理工作方案学校按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处理学生欺凌的工作体系和规章
制度
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,形成防治中小学生欺凌长效体制,保证把我校欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。现联合我校的实际,加强校园欺凌的预防和办理,特拟订本实施方案。一、指导思想及工作目标按照上级的统一部署和要求,以广东省人民政府教育督导室印发的《展开校园欺凌专项治理行动实施方案》以及罗湖区教育局印发的罗教[2016]68号《展开校园欺凌专项治理工作方案》》为指导,仔细落实国家、省、市、区对治理校园欺凌及专项督查治理情况工作的要求。经过针对校园欺凌的专项治理,维护学校正常治安秩序,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促使学生身心健康发展,建设平安校园、和睦校园。二、成立校园欺凌综合治理委员会学校成立治理校园欺凌工作委员会,组成人员如下:会长:吕家荣(校长)副会长:陈汉彬(副校长)、柳桂松(副校长)夏冰华(法治指导员)委员:陈丽玉(德育主任)、黄金伦(安全主任)、张颖(教导主任)、刘志辉(后勤主任)魏魏(少先队工作助理)秦声斌(思品学科组长)、甘若凡(心理老师)秦青(家委会长)、江涛(社区工作站站长)、刘艳梅(法律顾问)、全体班主任。三、工作内容及负责人(一)经过各样形式展开专题教育——总负责人:陈丽玉(德育主任)、魏魏、各班主任1、国旗下发言,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并见告学生怎样预防方法及发生校园欺凌的紧迫应付;2、主题班会,经过主题班会深入展开议论、剖析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”;3、专题讲座,邀请法治指导员、法律顾问、法院等来校展开专题讲座,进行宣传教育,让学生认识校园欺凌的危害及结果;4、召开教员工会议,组织教员工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的有关政策、举措和方法。5、组织学生展开法治宣传教育活动之校园欺凌论坛活动;6、组织展开家长培训。经过组织学校或社区定期展开专题培训课等方式,加强家长培训,引导广大家长增强法治意识,落实监护责任,帮助家长认识防治学生欺凌知识。(二)不断完善制度与举措——总负责人:陈汉彬(副校长)1、拟订并不断完善校园欺凌的预防和办理制度、举措;2、成立校园欺凌事件的应急处理预案,明确有关岗位教员工预防和办理校园欺凌的职责,落实工作制度;3、指导委员会怎样预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急办理。(三)加强安全防范——总负责人:黄金伦(安全主任)、刘志辉(后勤主任)1、加强行政值班和校园巡逻工作,重要时间、重要场所的巡逻和查看,并做好有关
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;2、敦促学校安保人员加强校园巡视,加强对安保人员的培训查核;3、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,进一步加强门岗管理,严格落实外来人员出入登记制度,社会闲散人员、社会车辆等未经允许一律不得进入校园;4、严禁将管束器具、有毒有害、易燃易爆等危险物品带入校园。(四)与家委联合加强学生的心理疏导——总负责人:甘若凡(心理老师)、班主任、家委会长1、充分利专心理咨询室展开学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并实时跟进解决,防备事态恶化;2、向学生宣布学校“校园欺凌”救助电话;22242851(深圳市教育局检举电话:82661331、罗湖区教育局检举电话:25666340、公安局检举热线:88888888)3、班主任利用加强家校交流和联系,发现苗头问题实时提醒,并共同教育。4、家委会发出“根绝校园欺凌”的提议书,招聘“预防校园欺凌志愿者”,发动志愿者留神学生上学、放学路上的动向,如有欺凌异动,立刻汇报学校。(五)实时办理,教育惩戒——总负责人:黄金伦、法治指导员仔细做好信息收集、隐患排查和内部安全防范管束,加强与行政主管部门、公安机关的联系;严格履行案件报告制度,实时收集上报校园不稳定因素,实时发现、检查处理校园欺凌事件,实时报告校园暴力案事件信息,严肃办理实施欺凌的学生。(六)落实督查,敦促整改——总负责人:吕家荣(校长)组织学校“校园欺凌综合治理委员会”成员仔细实施校园欺凌专项治理工作方案。请学校将校园欺凌治理工作作为学校常态工作的重要内容。专项治理期间如发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通告、追责问责并敦促整改。四、工作要求1、高度重视,狠抓落实。深刻认识到校园欺凌对学生的危害,严格根据本方案要求,达成自己分管的任务,抓好工作落实。2、加强督导检查。委员会成员定期对学校欺凌工作情况进行自查。并迎接区里的责任督学对我校进行专项督导检查。3、实时全面总结。仔细实时做好防治学生欺凌
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
,一方面围绕取得的成绩和经验,仔细总结防治学生欺凌工作中带有启迪性、经验性的做法;另一方面围绕面对的困难和不足,仔细查找防治学生欺凌工作与社会、家长和学生需求的差距、不足和薄弱环节,查找问题真切的本源,吸取教训,研究改良,推动防治学生欺凌工作进一步取得实效。4、加强宣传引导。联合我校的普法工作,展开法治宣传活动,加强对防治学生欺凌工作的正面宣传引导,推广防治学生欺凌的先进典型、先进经验,普及防治学生欺凌知识和方法。与家委联合发布“学生欺凌绿色报道提议书”。利用校园电视台拍摄与录制“反学生欺凌宣传片”,并在校园大屏幕上宣流传放,形成优秀的气氛。深圳市xx小学xx