我国水土流失的综合治理PPT教学课件

水土流失面积其中严重的地区每年流失的土壤27万K㎡16亿吨11万K㎡一、黄土高原水土流失的现状二、水土流失的形成1、黄土高原的地貌特征：千沟万壑，支离破碎沟谷地貌沟间地貌沟间地貌塬：峁：墚：平坦的黄土高地，地表平坦，坡度1°－3°长条形的黄土高地，坡度多在1°－5°孤立的黄土丘，茆顶面积不大，明显穹起粉沙土质易侵蚀，降水集中多暴雨；轮荒开矿毁植被，人为破坏是主因。（1）自然因素（9.6%）：①降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲刷作用强②地形：从平原向山地高原过渡，地形坡度大，坡面物质不稳定③植被：森林向草原过渡，植被少，削减雨水和径流能力降低④土壤：粉沙颗粒组成，土质疏松、垂直节理发育，抗蚀能力低（2）人为原因（90.4%）：①植被破坏：营造宫殿、过度樵采、毁林开荒、战火硝烟②轮荒：落后的迁移式农耕 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，破坏林草植被及其种源③开矿：开挖原生地面，河道、滩地开矿，大量泥沙入河2、黄土高原水土流失的形成思考1:造成黄土高原抵御灾害能力较低的原因有:既有自然原因也有人为原因:自然原因是地理位置特殊,处于过渡地带(平原向山地、沿海向内陆、湿润向干旱、森林向草原、农牧业向牧业)，自然要素相互交替，自然环境不够稳定，导致自然灾害较多；同时人类的不合理开发（毁林开荒、陡坡垦耕、草地垦耕）也加重了自然灾害。在黄土高原人为因素占主导。思考2：黄土高原为何人地矛盾特别尖锐？出路何在？农垦历史早，凡适合耕作的地区已被开垦；人口持续快速增长，人地矛盾日益突出。同时因为落后的经济环境和落后的耕作方式，不能从根本上解决本区人口的吃饭问题，迫使人们开垦边际土地，造成生态、经济的恶性循环。出路：必须控制人口，使人口数量与土地承载力相协调。1、黄土高原千沟万壑的自然景观形成的主要原因是（）A、水土流失B、风力强盛C、土质疏松D、高原地貌2、人类与水土流失的关系是（）A、人类活动只能加速水土流失，不会引发水土流失B、人类活动可能造成水土流失，但不能治理水土流失C、人为因素是现代水土流失的主要原因，人类也可以防治水土流失D、人类只能减轻或者减缓水土流失，但不能根治水土流失3、下列属于黄土高原环境脆弱的表现的是（）A、地下矿产多，地面开矿多B、处于平原向山地高原过渡的地区C、土壤遭到侵蚀，难以恢复原来的肥力D、水旱灾害频繁ACC4、读黄土高原位置示意图，回答下列问题：⑴、填出图中字母表示的地理事物名称。山脉：AB____________省会名称：CD________（2）、黄土高原的生态系统十分脆弱，主要表现在：太行山秦岭兰州银川黄土高原抵御自然灾害的能力较低；黄土高原的环境遭到后，恢复相当困难。5、黄土高原地表形态的特征是,水土流失是形成这一自然景观的主要原因。黄土高原水土流失的人为原因主要有：千沟万壑植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。6、下图甲表示我国中部某主要地形区中某山自然带的垂直分布，图乙是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。读图甲和图乙，并根据所学知识，回答下列问题。(1)该地形区的名称：(2)指出导致图中山地两坡自然带分布高度差异的主要原因：(3)描述该地形区气温、水分条件特征：(4)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植？应采取什么对策？(5)该地形区突出的生态环境问题是什么？为此应采取哪些相应的治理措施？黄土高原水分（或降水、湿度）夏季炎热，冬季寒冷；降水量全年较少且季节差异大（或集中夏季），雨热同期。全年降水较少且季节变化大，易发生旱涝灾害，尤其是春季气温快速上升且降水少，易发生春旱；低温时间较长，不利于作物生长。应种植耐旱作物，发展节水农业。防霜冻。水土流失。退耕还林还草，加强小流域的综合治理，调整土地利用结构。坝地①压缩农业用地，建设基本农田。重点抓好川地、塬地、坝地和缓坡梯田的建设。（基本前提）三、水土保持的基本措施（“对症下药”）②扩大林、草种植面积，增加植被覆盖率。以水土保持林为主，因地制宜地营造防风固沙、经济林、薪炭林、用材林和四旁绿化。③改善天然草场的植被，适当发展畜牧经济。超载放牧的地方应适当压缩牲畜的数量，提高质量。并改善放牧管理，实行轮封轮牧，保护草场，以利于水土保持。④搞好矿区土地复垦（平整、淤土，植树种草）黄土高原是我国最大的以煤炭为主的能源生产基地，避免由于煤炭开发而引起的大规模水土流失。四、小流域的综合治理1、小流域的含义　小流域是指相当于坳沟或河沟的沟道流域，它在黄土高原上多达百万条以上，遍及整个地区。是黄土高原泥沙产生和输水输沙的源头。2、小流域综合治理的方法重点：保持水土，开发利用水土资源，建立有机、高效的农林牧业生产体系。措施：“三结合”——工程、生物、农技三大措施，有机结合，效益互补。工程措施见效快，工程养林草；林草治根本，林草固工程；提高土地生产率，农技是关键。小流域综合治理开发模式：措施功能工程措施打坝建库贮水拦沙，改善生产条件，合理利用水土平整土地修基本农田抽、引水灌溉生物措施植树（乔、灌木）、种草蓄水保土，发展多种经营农技措施深耕改土蓄水保土，提高肥力，充分利用光热科学施肥选育良种地膜覆盖轮作套种①保塬：平整土地，增加水流入渗，削减地表径流；营造护田林网，采用喷灌、滴灌等先进的灌溉技术治理方针“保塬、护坡、固沟”滴灌3、甘肃西峰南小河沟的综合治理②护坡：缓坡修筑水平梯田，发展林果基地；封坡育林育草。③固沟：在主要沟道打坝建库，拦泥蓄水，支沟分段营造防护林。丰硕的成果丰硕的成果[AC][D]练习：1、引起黄土高原水土流失最直接的因素是：　A、降水集中于夏季且多暴雨　B、黄土质地疏松且垂直节理发育　C、不合理开发造成地表黄土裸露，失去植被保护　D、地表崎岖不平，千沟万壑2、形成黄土高原水土流失新的物质和触发机制的是：　A、毁林开荒，营造宫殿　B、轮荒作业，破坏林草种源　C、过度樵采，过度放牧　D、露天开矿，开挖原生地面ADC3、阅读下列资料， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 回答问题：　陕西省安塞县是一个典型的丘陵沟壑区。科学工作者通过对这一地区水土流失进行研究发现，自然因素引起的水土流失占目前的9.6%，而人为因素引起的水土流失量要占到总量的90.4%。（1）整个黄土高原的水土流失[]　A、史前以自然因素为主，现代以人为因素为主　B、史前及现代水土流失都以自然因素为主　C、史前及现代水土流失都以人为因素为主　D、史前以人为因素为主，现代以自然因素为主（2）黄土高原水土流失严重的地貌类型区是：[]　A、黄土塬面区B、黄土丘陵沟壑区　C、沟间地貌区D、沟道小流域（3）这一段文字说明人类与水土流失的关系是：[]　A、人类活动只能加速水土流失，不会引发水土流失　B、人类活动只能造成水土流失，但不能治理水土流失　C、人类因素是现代水土流失的主要原因，人类也可以防治水土流失　　D、人类只能减轻或减缓水土流失，不能根治水土流失4、黄土高原地区轮荒制度盛行的结果是：[　]　A、稳定和提高土壤肥力，提高作物产量　B、地表土流失，土壤肥力衰竭　C、林草植被遭到破坏，林草种源得到再生　D、水土流失加剧，生态环境恶化5、关于黄土高原小流域及其治理的叙述，正确的是：[　]　A、小流域可以看作一个完整的地域单元　B、小流域可以相当于黄土高原上一条河流的整个流域　C、小流域的治理要综合运用生物措施和农业技术措施　D、小流域综合治理的方针是“保塬、护坡、固沟”6、下列国土整治工作不属于跨区域整治的是：[]　A、长江中上游防护林体系B、南水北调工程　C、沿海防护林工程D、汾河流域治理BDCDD黄土高原支离破碎、千沟万壑水土流失严重上图是某高原景观图，回答下列问题：1、这是一幅的景观图。这里的地表形态特征是。造成这种景观的主要原因是。2、这里的民居形式应是。而图中的民居形式则是，在＿＿＿＿＿＿＿＿高原上常常见到这种民居形式。故此图的＿＿＿＿＿＿与是不一致的。3、图中所示高原位于我国的（大自然区）、　＿＿＿＿＿＿＿＿＿（经济地带），所处的温度带主要是，跨、＿＿＿＿＿＿＿等干湿区。窑洞蒙古包内蒙古高原自然景观民居东部季风区中部和西部经济地带暖温带半湿润　　　　半干旱1、填出图中下列字母所代表的地理事物名称。A、B、C、D、2、A地区的温度带是＿＿＿＿＿，干湿区是＿＿＿＿＿，主要粮食作物是＿＿＿＿＿＿。汉江谷地秦岭渭江谷地黄土高原亚热带湿润区水稻读下图回答下列问题：3、C地区的地形是由于＿＿＿＿＿＿＿形成的，该地区的主要粮食作物是＿＿＿＿＿＿，主要经济作物是＿＿＿＿＿＿。4、D地区的地表覆盖物是＿＿＿＿＿＿，是＿＿＿＿＿＿堆积的结果。地貌特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。主要成因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、D地区物质运动主要形式是＿＿＿＿＿＿＿，人为因素有　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、图中＿＿＿＿＿地区（填代号）多地震，原因是　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿断裂下陷冬小麦棉花黄土风力沟谷发育（千沟万壑、支离破碎）水土流失水土流失植被破坏；不合理的耕作制度；开矿。C位于地质构造的断裂带上植被破坏不合理的耕作制度轮荒制度开矿露天煤矿的建设古代瓦当楠溪瓦当瓦当的功能1、实用性：防止风雨侵蚀椽檐；2、装饰性：使房子显得美观气派。瓦当的分类以外形分圆形半圆形方形其它形状以图案分树木纹花卉纹文字纹动物纹人物纹其它纹样作业练习设计一个瓦当图案 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ：1、在外形和图案花纹上可以大胆创新；2、表现形式：用蜡笔水彩的画法来表现。设计步骤1、构思：确定外形、图案内容；2、起稿：用铅笔画出设计稿；3、描绘：根据铅笔痕迹用蜡笔画出图案；4、涂色：用水彩或水粉颜料涂出底色。（注意：蜡笔的色彩与水彩或水粉的色彩要形成强烈对比）课堂小结1、我们了解了很多瓦当知识；2、我们楠溪江畔也有很多美丽的瓦当，但是保存完好的不是很多；3、楠溪江古村落有悠久的历史，古老的文化底蕴，但是也遭到不同程度的破坏，她需要我们每个人去保护，才能永久的保存下来。