学校教务主任个人述职报告

PAGE\*MERGEFORMAT1学校教务主任个人述职报告学校教务主任个人述职报告1　　一年来，在学校领导和同事们关怀、支持下，我慢慢认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长争论，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：　　一、身正为范，给校长当好助手　　俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。　　1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，并组织实施，使工作更有方案性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。　　2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力气大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起公正的合作关系，不勾心斗角，留意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力气。　　二、求真务实，努力工作　　一年来，以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神开放教务工作；依据教学方案和课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：　　（一）、理想课堂建深化推动　　1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。　　2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、同学学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为同学的多样化学习制造环境。组织部分老师参加了在金茵学校举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。　　3、组织老师围绕理想课堂建设将开展“好课大争辩”活动。在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，关怀老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准。　　（二）、教学常规管理上新台阶　　1、加强集体备课，留意实效。集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 的现象。组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课。　　2、加强同学作业管理，规范同学作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量把握，认真完成“家庭作业明白纸”，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业。　　3、认真做好同学学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要依据教学进度，实行灵敏多样的形式，组织好各单元的过关检测。同学成果评价连续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定实行等级制。　　4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快进展。做好对同学进行学科技能测试工作。　　5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作周月查制度。周查以学校领导和级部主任检查，月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，准时把握班级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规，发觉不足，准时订正。每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。　　（三）、其他工作　　1、认真落实课程方案，促进同学全面进展。严格依据国家课程方案及省定课程方案组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。乐观推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个同学建立地方课程、校本课程评价档案。　　2、规范学籍管理，做好外地同学的插班工作，对转进、转出同学，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并准时做好电子学籍的"管理。做好新生一班级的招生工作。　　3、以乡村少年宫为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培育同学的多样艺术素养，组织参加好各项竞赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种竞赛中再创佳绩。开展好棋艺、布艺、十字绣、乒乓球、羽毛球、二胡、电子琴等训练活动，在活动中培育同学多方面的素养，提高各方面的力气，充分发挥同学的特长，彰显他们的共性。　　三、团结协作，服务教学　　教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。结合《临淄区中学校教学管理实施细则　　》起草修订各类 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作方案、总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、乐观实践。　　教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。　　1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。　　2、辅导同学方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松。　　然而，自身教育教学水平和指导水平照旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学。　　四、认真反思，努力改进　　回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：　　一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和需要了解少，超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。　　二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插毕竟”的实干精神还不够强。　　三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。　　一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行毕竟。学校教务主任个人述职报告2　　时间如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报:　　一、政治思想方面:　　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守老师的行为规范，结实树立服务意识:为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的.，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，老师的好帮手。　　二、个人教学工作:　　1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担当九班级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书;结 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学实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，同学底子簿，"优生加餐，差生辅导"，一年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。　　2、留意课堂教学效果。在教学中留意抓住重点，突破难点，乐观开拓教学思路。课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有阅历的老师讨教阅历，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力气。　　三、教育处工作:　　1、做好常规教务工作　　学期初，准时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平常做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，支配、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计同学的考试成果，准时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类竞赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力气。　　2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位老师制定好本学期的教学方案，在方案的指导下进行教学工作。教学过程中在各位老师的关心下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。　　3、细心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公正、公正地珍惜全体师生的劳动成果，认真分析总结考试状况，对各个班级的教学工作起到了确定的指导作用，对全体师生的教与学起到了确定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理供应强有力的依据。　　4、做到"上情下达"，"下情上晓"，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并准时地完成各项工作任务。准时将学校的各种支配传达给师生，快速将师生的状况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺当实施。　　四、反思自身的不足，促进自己再提高:　　1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深化和细致，没有静下心来总结很多老师的教学阅历。深化课堂、深化班级听课不够，不能全盘了解老师教学动态。教学管理水平有待提高。　　2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和阅历。　　五、今后的努力方向:　　1、不断学习，更新学问结构，不断提高管理水平，跟上时代进展的新要求。　　2、虚心谨慎，努力将工作做得更好。　　3、加强教学争论，虚心学习，不断提高业务力气和同学的学业成果，向课堂要效率。　　以上是我对本学年度工作的简洁回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事"，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校进展的，我都将努力去做。　　以上述职，不当之处，敬请领导、老师们批判指正。感谢大家!学校教务主任个人述职报告3敬重的领导：　　金色的秋天永久是收获成功喜悦的季节。当我以秋天般高远和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集团，加入康桥外国语学校这一光荣教育团队的时候，我感到特别的感动和豪迈。我以加入博雅教育集团，加入康桥外国语学校为荣！　　下面我把一个月来，我在教务主任这个光荣而布满挑战的岗位上的工作状况作一个简略的回顾和汇报，主要是做了以下十个方面的工作：　　一、牢记姚总的嘱托，在做人做事方面下功夫。从8月24日踏入康桥之门起，我就以康桥为家，吃住和老师同宿舍、学习和同学同课堂。在指导思想上，以集团"一切为了同学的最佳进展"为理念，为动力，为指南；在工作上，兢兢业业，勤勤恳恳，有条不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不讲条件，不多言语，埋头苦干，在老师中起到了较好的带头作用。　　二、遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员，在校长的领导下，我留意加强"三心四意识"的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领悟和贯彻落实校长的工作方案的同时，乐观主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处工作方案，部署好长期和短期的教务管理工作，全面开设开齐国家标准课程，使学校的教务管理没有消逝前后连接的断痕，既保持了过去较好的进展势头，又有了新的进展方向和进展愿景。教务工作做到了目标明、思路清，步伐实，效果好。　　三、带好教务的团队，在监督落实方面下功夫。一个月来，我先后两次召开了教务助理和教研组长学习会议，部署学校教务处工作方案，指导她们写好教研组和学科组工作方案，先后两次进行了全体老师的教案和作业批改检查，对教案和作业检查中发觉的个别老师存在的不规范问题，分别找其谈话，指出问题，限期整改，防患于未燃。同时通过培训教研组长，使教研组长的管理水平得到了提高，加强了队伍建设。并敢于为其分担责任，对教研组长工作中解决不了的问题和发觉的问题，乐观协调解决和关怀解决。　　四、走进老师的课堂，在指导提高方面下功夫。一个月来，我先后15次深化老师课堂听课，并准时和听课老师沟通，确定其优点，发觉其不足，指出努力的方向。先后组织了全体新老师的呈现课，并8次深化新老师最多的综合组和语文组开展评课活动，运用现成案例指导老师领悟新课改的精神，使老师们都有了新熟识新提高。对新老师、年轻老师进行一对一的关怀，对老老师进行新课改新理念的培训，同时，通过听课对老师的教学素养和水平也有了更深的了解，为打造和管理一支优质的老师队伍奠定了基础。　　五、走进同学的课堂，在培育同学方面下功夫。作为教务主任，我的岗位也在课堂，虽然管理工作千头万绪，但我照旧坚持带头上讲台讲课，本学期我dai五班级四个班的科学课，乐观培育同学爱科学学科学用科学的素养，并举办了全国科普日康桥外国语学校同学原创画展，让同学不宠爱的.《科学》课深受同学宠爱。　　六、做好值日的检查，在文明行为方面下功夫。身正为范，行胜于言。作为学校的行政，每周三我都第一时间上岗执勤，带领当天值日老师全方位落实学校常规的管理制度，做到平安事故率为零。　　七、做好竞赛的工作，在学校荣誉方面下功夫。一个月来，康桥始终以争取南湾街道和龙岗教育一流的姿态乐观参与文教办和教育局组织的学科竞赛活动，并已经取得了可喜的成果。语文学科组织的同学推普论文已经上交文教办，同时，我校五班级同学庄沁茹同学以街道一等奖其次名的好成果dai表街道参加了区的美文朗读竞赛，在全区民办学校名列前茅。　　八、做好特色立校的工作，在爱好活动方面下功夫。本学期学校的爱好班已经全面开展，教务处从制度方面进一步规范，并做好了跟踪和检查，全校261名同学参加了特长爱好班，其他的同学在语文老师组织下开展了国学经典阅读活动，使学校整个校内"书声、歌声、掌声"不断，显示蓬勃生气。　　九、做好家长的工作，在学籍管理方面下功夫。教务处联系着上千的家长，本学期教务处特地抽出教务助理宋老师抓好学籍管理的建档和沟通联系工作，做到了家长的疑问准时解答，家长的困难准时解决，亲热了家校联系。　　十、做好考勤的工作，在常规管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常规检查和抽查相结合，建立了完善的考勤制度，在课堂和办公室做到了每天检查，不定时抽查，狠抓了老师的教风，落实了岗位责任制。　　我深深地知道，以上的成果和进步，离不开董事长和校长的指导和关怀，同时，跟姚总和学校对自己的要求和希望还有很大的距离，特别是在加强自身学习修养，加强学习型组织的建设，加强新课改新理念的理解和探究方面还需要下大功夫。我信任只要坚决信念，团结创新，我们确定能谱写康桥外国语学校"和谐教育"的新篇章。作为教务处的排头兵，我有决心也有信念做到严于律己，求真务实地做好自己的本职工作，并能带领好全体老师共同谱写博雅教育的新辉煌。让博雅以我为荣！这次，我将以集团考核提前转正为契机，为动力，激励自己跃马扬鞭，感恩博雅，感恩康桥，鞠躬尽瘁，为博雅教育增加新的光荣！　　不当之处，请校长和姚总批判指正。学校教务主任个人述职报告4　　自xx年任中学教务主任工作至今已经近X年了，X年的时间匆忙而过，X年的工作经受让我感受颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。X年来，在学校领导的支持扶助下，我与在座各位，乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为了教育事业挥洒汗水，静静耕耘。X年的工作生活是一个值得欣慰和欢快的历程，是一个繁琐而充实的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程，是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信念倍增无限暇想的历程。X年的工作经受让我拥有了与大家共度奇妙时间的同时，更让我积累了较为丰富的工作阅历，形成了坚韧的意志品德，乐观的人生态度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们赐予了我更多的支持和关怀，是你们激励我不断进步，伴随我成长。成果的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将X年来的具体工作状况向在座各位领导、同仁们做以下述职：　　一、工作完成状况：　　教务主任工作是繁琐、简洁而零散的，学校常规性管理工作绝大多数都出于此，可以说，这个地方是整个学校各项活动开展的轴心，是校领导和老师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带，是各项工作的直接组织者、参与者。所以，从任教务主任那天开头，努力坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲协作”的工作作风。份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，工作到位不跃位，有效发挥校的助手作用。在完成好本职工作的基础上，凡事从大局动身，本着以和谐促进展的工作理念，尽可能的关心他人做好学校的方方面面工作。　　在常规教学管理活动中，为了教学质量整体优化，依据方案支配，每学期我们均实行月考制度，自己出题，同时印刷大量试卷为同学复习使用，为了督促各校常规管理，强化老师常规工作，定期实行常规教学大检查，并将检查结果与老师岗位聘任、评先晋级相挂钩。为了丰富同学学习生活和提高综合素养，每年依据方案支配适量的同学作文竞赛、阅读竞赛以及英语希望之星杯评比大赛等活动。可以说，付出和回报是成正比的，在县教学质量抽测中，我校成果多次位居前列，同学的综合素养力气得到均衡进展，受到了上级领导及兄弟学校的全都好评。　　X年下来，本人乐观参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动上百次。其中规模校大的有黄冈市示范学校的验收2次，都顺当通过验收；麻城市试验装备现场会会在我校召开；市教科院组织的麻东区物理“课内比教学”竞赛在我校进行，我校物理老师蔡尤礼取得讲课第一名，复赛获得银奖；还有历史、政治学科出线参加了复赛获得二等奖；每年的国家教育部义务教育检测工作；同学的学籍工作2次大的注册修改，从颂大公司到省学籍系统，都花费了大量的时间跟精力。为了解决实践中教学问题，提高教育教学质量，有效推动课改进程，针对学校实情，每学期在本校内有效开展了“四优评比”、进行镇级骨干老师评比等活动。X年当中，我校共有94人次参加了各级各学科技能竞赛、评优课、呈现课、观摩课、引路课、汇报课、研讨课等活动。其中，省级10节，市级11节，县级43节，获得一等奖21人次，二等奖19人次，优秀奖18人次，这些荣誉取得的背后分散了全体老师大量的汗水，没有大家的付出和努力，就没有阎河中学辉煌的过去，腾达的明天，信任在今后的工作中，我们仍将携手共进，制造将来。　　具体工作中，除了协作校长抓好常规教学管理及活动之外，我本人分管中心校同学学籍工作。任务虽轻，但意义重大，每次的同学数校对，每一次的同学转出转入工作，我均认真思考，细致支配，不怕麻烦，尽量使工作不消逝任何差错。在招收同学工作上，做到有方案、有预备、有措施，平衡利害关系，达到老师满意，同学满意，家长满意，学校受益。为普及九年义务教育工作做好第一步。　　可以说，主任室的工作是个整体，工作中，我们两人有分有合，相互支持关心，心有灵犀，心存默契，心往一块想，劲往一处使，各项工作基本做到了井然有序、稳步向前。　　二、取得的阅历　　主任这一工作角色，我个人认为比较特殊，简洁点说，他是领导和老师间的纽带，工作范围比较广，工作性质杂，简洁点说，就是干工作时带头干，几年的工作磨练，让我对这一角色有了较为客观的熟识。想要做好主任工作，起码具备以下几种意识：　　1.和谐意识　　人类需要和谐社会需要和谐，家庭需要和谐，我们的工作、为人也要需要和谐。只有和谐才能更具有生产力，和谐是学校进展的基础，和谐是制造最大价值的保障。我们一个领导班子需要和谐，没有和谐就没有分散力，我们的劲就不能往一处使，就不能完成既定目标，我们领导和老师之间需要和谐，只有和谐才能进行情感沟通，意向沟通，工作才能相互促动，高效进展。领导和同学之间需要这种和谐，有了和谐，同学才能拥有自信，才能欢快健康成长。所以，和谐意识的形成对于我们每位来说都有百益而无一害。　　2.全局意识：　　没有全局意识，就没有大局观，没有大局观，一个单位，一个团队就没有和谐，就没有动力，也就没有进展。一个主要的领导是这样，一个教育主任更应体现这种意识。他是具体工作的执行者，他的行为方式代表着学校领导的工作思维，任何个人主义，小农思想，顾小头，重大局想法和做法都要不得。所以说，想做一名好的教育主任，首先要具备全局意识，这是基础。　　3.创新意识：　　创新预示着变更，预示着改革，也预示着进展。创新是进展的潜在动力，社会是这样，一所学校是这样，一个人也是这样，没有创新就没有进展，就不行能拥有明天，就没有希望。校长没有创新思维，学校进展就不会很快，方向就不明确，教育主任没有创新意识，学校具体工作活动就没有活力，同学就得不到一个优良的健康成长环境。所以，我想也包括在座的各位，时刻要警醒自己，千万不要成为学校向前进展的阻碍者，不断创新。切记：在当今这个社会，是学问社会，进展的"社会，更是一个创新的社会，适者生存，反之则淘汰，我们每天在极力培育孩子们的创新思维，不想让它仅仅是停留在一种表象行为上而不付诸于实际行动。　　4.服务意识　　一所学校办学的宗旨是服务于同学、服务于家长、服务于社会，我们教育主任的工作职责就是服务领导、服务老师、服务于同学，工作中，我们要精确给自己定位，摆正心态，做到上情大达，下情上晓，尽可能为老师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为同学的健康成长制造一个优良的环境，强化服务意识。做事不能摆样，拿谱，要谦和。失去这些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作职责。所以，做为一名教育主任，服务意识的强弱，直接可以定位于你工作的好坏，也可以说这是做人的最好体现。　　5.榜样意识：　　其实前面我已经提到过，教育主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色，也就是工作中打头的，所以为大家树立一个良好的形象，以身示范，发挥榜样作用特别重要，这就需要我们要具有极强的自我管理和约束力气，包括师德表现、为人处事、工作作风，也包括在校内、校外、家里、外面等等各种场合。内在上，要具有端正的思想、谦和的为人、严谨的处事态度；外在上，要用完善的人格魅力吸引人，以爱岗敬业、开拓进取的创业精神激励人，以奋勉图强、永不言败的志气震撼人。只有我们树立了良好的形象，工作才能得心应手，才能充分调动老师的乐观性，才能事半功倍。　　6.参与意识　　参与意识更多地是体现一种工作态度和乐观性。我们身为中层，正值盛年，对学校开展的各项工作投入热忱是我们的本能，也是我们应当做的，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体进展，我们就应当体现出那份参与热忱。在此基础上，促进默契，形成合力，最终实现共享。拓展一步说，我们领导和领导工作之间应形成参与意识，领导和老师间要形成参与意识，老师和同学之间要形成参与意识，概括地说，参与意识的形成是一种和谐理念的最好体现。　　7.奉献意识　　奉献意识怎样，可以直接衡量一名老师师德状况。可以说，一名校长，你没有奉献精神，你当不了这个“家”，一名老师没有奉献精神，你赢得不了同学的敬重，家长的拥护，同行的赞许，可以说，一名教育主任，你没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也确定不是一名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压力就放弃，那你能做成什么事，还有谁能信服你。所以，就请全部的教育主任们，将“吃苦在前，享受在后”做为我们的座佑铭吧！　　三、存在不足　　金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。　　1.在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵敏，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够冷静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。　　2.自身的业务力气等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解把握不够，以及在教学进展推断上不够精确，缺乏推断力。写作力气不够强，口语交际及变通力气急需提高。　　3.主动学习欲望不是特殊猛烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候消逝想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。　　4.新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确照旧是考试。　　5.在前面自己提到的领导需具备的6种意识，对比自己，方方面面可能都存在差距。　　以上就是本人x年来的工作状况，欢迎各位领导不吝批判指正。学校教务主任个人述职报告5　　心中照旧怀着对理想教育的幻想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。　　我所述“职”之一——职务：教务主任。　　在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。　　怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。　　一、众志成城，捍卫学校荣誉。　　我始终难忘20xx年九月，创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的老师？”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个静静无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语竞赛常州市一等奖……　　我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的`尊严——尊严无价！　　二、稳中求实，保证教学质量。　　教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。　　值得一提的是，在庞校长的提倡下，教育处的各个学科主任争论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化争论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。　　三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。　　每学期开学前，我就与各位学科主任乐观商讨教研活动主题与方式，他们也特殊情愿出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的力气渐渐增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为宝贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特殊情愿接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟识问题、发觉问题和解决问题的力气提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题争论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和争论的力气。　　在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得特别稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的争论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手争论，另一方面也由于我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧.　　我所述“职”之二——职业：老师。　　我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。　　尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得许多乐趣与感悟。　　教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加中文本科的进修，还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93.4分，获一级乙等证书，xx年曾获湖塘区老师一般话竞赛第三名。　　1、课堂教学方面。　　多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教《第一场雪》获常州市电教评优课二等奖，执教《元帅和棋手》获湖塘区青年老师评优课一等奖，执教《她是我的伴侣》获武进市青年老师评优课一等奖，20xx年11月在全国试验学校专业会上，上观摩课执教《鸬鹚》一课，在《“学习为本”的课堂教学模式争论》、《“自主式”课堂教学模式争论》课题争论活动中上《太阳》、《新型玻璃》、《圆明园的毁灭》等，并每学期至少上一堂校级公开课。　　2、辅导同学方面。　　尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学朗读力气、思维力气及语言表达力气较强，对学习语文有深厚的爱好。20xx年在江苏教育科学争论所举办的征文竞赛活动中，我校十多名同学获奖，学校被评为“优秀组织奖”，我班同学姚婷的《我爱看蓝猫机器3000问》获二等奖。我班同学潘虹的《那一次，我感到光荣》，杨柳的《周老师向我们赔礼了》等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。　　然而，中国的教育至今照旧特别落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢快。学校教务主任个人述职报告6　　转瞬一学年就将结束，一年来，我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和关怀，在此我表示诚意的感谢!　　回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事花园学校教育主任工作的一年来我感到特殊有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西，在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的欢快。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报:　　一、作为老师，我坚持读书与学习，不断提高自己的素养　　作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的，李希贵的，黄爱华的等教育专著。同时在南京市教研室博客文章以达82篇，点击率以突破一万，在网上我坚固了徐兵、陈惠芳等名师，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。　　因此新课程实施以来，我努力转变观念，坚持与同学公正相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教　　育，尽到教书育人的职责。因此我所教的班级同学学的轻松，思维活跃，力气强，敢于发表自己的观念，一学年来我班有近40名同学发表了自己的数学小论文。我信任，只要爱岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中也有一份常人无法比拟的欢愉。　　二、作为教育，我坚持协调与引导，推动学校教学工作稳步前进　　大家都知道教育主任的工作特点就是“烦、杂”，好在我有两位身手不凡的校长，大事他们在决策，有问题他们会提示;我有一批年轻哥们姐们，他们教学观念新，业务素养强，语数外、计算机样样能教，我有一批个个敬业，阅历丰富父辈老师。有几个需要我的“教”“导”呢?因此，我所要作的就是协调与引导工作。　　1、在校长的指导下，和教研组长共同协商，制订好学校的教育教学工作方案、教研方案、青年老师培训方案并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。　　2、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。　　3、组织、指导、审查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学争论和阅历沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。　　4、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。一学年来我首先改革了学校红领巾广播台和升旗制度，广播台由少先队专人负责，但由各班同学自己设置栏目，自己组稿，审稿，播出，大大培育了同学的力气，升旗手改由班级轮值，一周由一个班级推选出有闪光点的同学担当升旗手，让升旗手的教育作用得到充分的体现。组织了“国庆”书画大赛，同学课文诵读竞赛、个人才艺竞赛等。　　5、组织好备课、听课、评课工作。组织“同课异构”争论给老师们带来很大的启发，使全校的教研热忱空前提高。　　6、重点抓好同学和老师的`读书活动，努力形成“书香校内”。制定了学校读书活动的规章制度，每个班级都建成了图书角，并支配读书课，让老师带领同学进行陪读，一年来，同学读书热忱高涨。　　6、组织人员完成“现代化教育乡镇”、同学电子档案、“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺当通过上级的检查验收。　　三、重点抓好学校教科研工作，努力形成学校的特色　　学校开展教育科研的动身点是提高教育教学质量，着力点是老师素养的提升，落脚点是促进同学学习和进展，从而提升师生的生命价值。为此，我们明确提出了“向科研要质量，实施科研兴校”的办学思路，经过一年的努力，我校在这方面已经形成确定的特色。　　搞教育科研，老师就必需有相应的素养，我们通过培训、学习、压担子等方法鼓舞老师搞课题争论，写教学反思。本学年，我校共担当微型课题4个，占了全镇的三分之一，一年来已经获得的许多争论成果，即将结题。老师论文纷纷获奖:省级论文获奖三等奖8篇;南通市级二等奖1篇，三等奖6篇(包括优秀奖);如皋市级一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖9篇，教学案例一等奖1篇，科学试卷一等奖一篇。老师竞赛屡屡获奖:在如皋市级课堂竞赛中我校获一等奖2人次、二等奖3人次，其中本人获奖7篇，发表教海探航2篇，教学随笔一篇，教辅文章二百多篇;数学课获市二等奖、科学备课一等奖、科学课堂竞赛二等奖、德育课件省三等奖。同学竞赛捷报频传:书信大赛二等奖1人，三等奖2人，纪念长征征文一等奖1人。　　四、反思存在不足，对工作负责　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。反思一年的工作还存在有许多需改进的地方:　　1、集体教研活动开展有力，但个人深化到班指导听课的力度不够。　　2、青年老师的培育，应制造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名老师。　　3、为教学服务的力度还应加大，准时搜集教育信息传达给老师，老师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，供应给老师，形成良好的教育导向。　　4、同学活动开展还不够正常，尤其书香校内的建设还大量的工作要做。学校教务主任个人述职报告7　　20xx年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的脚印，虽然其间有过劳碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是欢快、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺当开展，我的业务工作也在熬炼中和大家的关怀下，逐步成长。为了在新的一年进一步推动课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的总结汇报如下:　　一、政治思想方面　　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长嘱咐的事，尽自己的努力去办好;老师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。　　二、教学工作　　本年度连续担当九班级两个班的数学课的教学任务，本人能结实树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心设计，细心预备，经常制作课件，使用多媒体教学。　　三、学校管理工作　　作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作认真负责，坚决听从组织准备，办事公正公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。本学年主要做了以下工作:　　1、准时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初同学基本状况登记表的整理、统计和上报;同学体质健康数据整理、统计上报。　　2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作方案、教研工作方案并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。　　3、制订教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师供应依据。　　4、组织老师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。　　5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位老师的先进阅历，不断提高自己的业务力气。　　6、每月月底对老师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。　　7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的`核心，因此，本年度平常工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施状况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课全都，查备课的有效性。通过听课，看老师“课堂教学改革”的实施状况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动，有效地指导了学科教学。　　8、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的各种竞赛活动。　　9、顺当圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导下，在全体老师的共同努力下，特别是全体初三老师的努力，今年我校初三取得历史最好成果。　　10、关心学籍管理员录入全校同学的基本信息和照相，顺当完成了与全国学籍联网工作。　　11、认真组织六、九班级的月考工作，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。　　四、反思自身的不足，促进自己再提高　　金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的老师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足照旧显得那样突出:　　1、做为一名中层领导，管理力气、协调力气还存在确定不足。在管理方面，依靠性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵敏，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够冷静、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通沟通，包括与老师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。　　2、自身的业务力气等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解把握不够，以及在教学进展推断上不够精确，缺乏推断力。写作力气不够强，口语交际及变通力气急需提高。　　3、主动学习欲望不是特殊猛烈，在某些时候存在懒散心理，也有时候消逝想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。　　4、新的课改理念与教学评价模式有效连接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确照旧是考试。　　5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。　　我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的关怀下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出贡献。学校教务主任个人述职报告8　　xxxx年3月，受学校行政托付，代理教务主任一职，全面负责教务处工作，本学期来，教务处工作始终处于紧急和劳碌之中，我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。　　一、本学期工作状况　　三月：开学工作、第一次联考　　四月：中考报名、中考体育考试、高二（汇佳、本校）计算机试考、其次次联考　　五月：高考报名、中考填报志愿、高二（汇佳、本校）计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。　　六月：带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。　　七月：高二的学业水平考试、学期考试、高考其次次志愿填报。　　以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到，但是，我还是特殊感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、关怀。　　我在给这个"述职报告"审题时，突然发觉了"职务"与"职业"这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，"职务"强调的是一种"服务"，而"职业"却是需要用一种做事业的心态。　　二、尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得许多乐趣与感悟。　　1、课堂教学方面。　　始终以来都担当学校部及高中部教育教学工作，我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件或利用学校的教学网络，给同学创设各种情境，激发同学学习爱好。　　增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐。　　2、辅导同学方面。　　尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和画室同学方面仍不敢放松，在和李先迎老师的`共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成果，美术高考成果逐年提高，为学校争得了确定的荣誉。　　然而，中国的教育至今照旧特别落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢快。　　三、工作存在的问题及下阶段工作预备。　　任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的进展完善的。　　教务处工作还存在有许多需改进的地方：　　作为教务主任，在学校负有确定的责任，感到有确定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特殊快乐，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力的同，我也快乐的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、长期性的烦杂工作，需要我更多的急躁和细心。我将连续努力为各位老师服务，为宽阔同学服务。