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《安徒生童话》读书交流会图书汇报阅读趣事我来说1.你都读过哪些课外书？请描述一下你觉得最享受的读书状态，或说说在你的阅读过程中发生的趣事。阅读趣事我来说2.你对安徒生有哪些了解？丹麦19世纪著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。安徒生阅读趣事我来说3.你能说出安徒生哪些童话的篇名？书中故事我来猜读书方法我总结第一认真朗读，复述故事第二品评人物，理解道理第三边读边划，感悟语言第四动手动脑，写出感受第一认真朗读，复述故...

图书汇报阅读趣事我来说1.你都读过哪些课外书？请描述一下你觉得最享受的读书状态，或说说在你的阅读过程中发生的趣事。阅读趣事我来说2.你对安徒生有哪些了解？丹麦19世纪著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的作品《安徒生童话》已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行和出版。安徒生阅读趣事我来说3.你能说出安徒生哪些童话的篇名？书中故事我来猜读书方法我总结第一认真朗读，复述故事第二品评人物，理解道理第三边读边划，感悟语言第四动手动脑，写出感受第一认真朗读，复述故事我想介绍的安徒生童话故事是_________这个故事主要讲____________。第二品评人物，理解道理 1）从具体句子中感受丑小鸭的内心活动、性格特点。 2）你从丑小鸭身上学到了什么？说说你的感想。第三边读边划，感受语言1.我摘抄了《丑小鸭》中的词语：（），我积累了《丑小鸭》中的句子：（）。2.你觉得安徒生童话的语言有什么特点？安徒生借童话故事传播真善美，他写的童话故事有哪些特点呢？（多选）A.想象丰富B.语言生动C.故事情节曲折D.蕴含道理A.想象丰富B.语言生动C.故事情节曲折D.蕴含道理第四动手动脑，写出感受读了（）这篇童话，我明白了：（）；读了（）这篇童话，我有疑问：（）；读了（）这篇童话，我有这样的联想（）……我用我手写我心安徒生童话给我们的习作带来怎样的启示？丰富的想象力语言生动优美人物和故事有新意情节设计有趣题目参考：致安徒生爷爷写给卖火柴的小女孩的一封信那只很丑的小鸭如果我是安徒生假如我也有“皇帝的新装”我心中的小锡兵我读《海的女儿》有感

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