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实际测量冀教版六年级数学下册第四单元迁西县兴城镇河南寨小学汪丽规则物体不规则物体你们会测量土豆的体积吗？想一想、说一说做一做动手操作知识回顾知识回顾每个小组准备一个土豆（石块），一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。小组合作，解决问题。讨论研究测量方案。按确定的测量方案进行操作。操作演示步骤一：先测量出杯中水有多深。活动提示：1.观测数据时要注意科学准确。2.要注意保持教室和桌面的卫生。3.容器中的水要适量，既不能太多，也不能太少。步骤二：把土豆放进杯中，再测量……测量记录测量的方法和结果交流各组的测量方法和结果。还有哪些测量不...

冀教版六年级数学下册第四单元迁西县兴城镇河南寨小学汪丽规则物体不规则物体你们会测量土豆的体积吗？想一想、说一说做一做动手操作知识回顾知识回顾每个小组准备一个土豆（石块），一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。小组合作，解决问题。讨论研究测量方案。按确定的测量方案进行操作。操作演示步骤一：先测量出杯中水有多深。活动提示：1.观测数据时要注意科学准确。2.要注意保持教室和桌面的卫生。3.容器中的水要适量，既不能太多，也不能太少。步骤二：把土豆放进杯中，再测量……测量记录测量的方法和结果交流各组的测量方法和结果。还有哪些测量不规则物体体积的方法？怎样测量？墨水判断她们的说法对吗？底面半径20÷2=10(厘米)石块体积3.14×102×12=3768(立方厘米)上升的水的体积就是石块的体积容器的厚度忽略不计（单位立方厘米）水的体积没有发生变化石块的体积就是容器的底面积×变化水的高度一个底面直径为8厘米的圆柱形水杯，原来杯中水面的高度是6厘米，放进5个玻璃球后，水面高度上升为8厘米。1个玻璃球的体积是多少立方厘米？（）动笔算算再选择：A80.384立方厘米B20.096立方厘米C60.288立方厘米B1.这次数学实践活动我们都测量了哪些物体的体积？2.你都有哪些收获或体会？3.如果你想继续探索，还有哪些问题需要帮助解决？作业布置：回家后，找一个水杯，先测量出它的容积，再用这个水杯测量一个鸡蛋的体积。

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