我也是生活的主角作文800字

我也是生活的主角作文800字 【篇一：我也是生活的主角】 我徘徊在岔路口，前方在两条截然不同的路，一条枝繁叶茂，有许多行人的足迹，另一条杂草丛生，人际罕至。我是生活主角，我可以选择走那条路。 朋友邀我同她一起欣赏别样的乡间美，我正好也想缓解自己的压力，把我心交与大自然，于是我便答应了。 我们打着伞，行走在泥泞的小路上，可能是大自然太欢迎我们的到来，将它的“皮肤”紧紧吸附在我们的脚上，黏黏的，藕断丝连。 过一会儿，我的朋友的一声尖叫引起了我的注意，她突然发现有只蝴蝶镶嵌在土地里面，但他只有一只翅膀，它的另一只呢？我们四处寻觅，竟发现它的另一只在我鞋上的泥土中，我心中自责不已，于是我便想尽我自己的微薄之力帮助它，但它却不领情，它抖抖它的翅膀，向我示意。 我便成全它，不干扰它，蹲在一旁，默默地为它加油。起初，它可能由于力气不足，总是，抖抖停停，我在心中都感到十分着急，待它蓄力之后，充满斗志，快速地扇打着翅膀，我的心悬着，因为我担心它又会掉下去，但出乎我意料的是，它竟凭着一只翅膀飞起来了，他飞起来了！飞起来了！飞起来了！ 它是生活的主角，它选择将自己的命运把握在自己的手中，哪怕成功的希望很渺茫，它也会做生活的主角，而不是生活的配角。 我也是生活的主角，在生活中，我喜欢尽自己的绵薄之力帮助他人。“呼尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。”我喜欢用特殊的方式，让他人感到这并不是施舍。而是关爱。没有谁规定我必须用同样的方式去帮助他人，我是生活的主角，我有选择的权力。 当我跌倒时，我可以选择自己勇敢的站起来，我也可以选择向他人寻求一丝帮助，当我伤心时，我可以选择一人承担痛苦，我也可以选择与他人诉说，当我选择求学道路时，我可以选择这个学校，也可以选择那个学校…… 在这个岔路口，面前的两条船，无论我选择了哪一条，那是我自己的选择，我是主角，那条路上一定有更加独特的风景，走自己的路。 【篇二：我也是生活的主角】 曾经以为有满天灿然星河就会掩盖萤火虫的光芒，其实几点萤火也能温柔仲夏的迷离梦景；曾经以为众人只会看见春暖花开时的嫣红姹紫，其实一地萋萋芳草的嫩绿是真正明媚人心灵的底色……生活里本无主角配角之分，每个人只不过演着自己的欢笑泪水。只要用心投入其中，就能感应到自己的位置，独特的存在。 还记得半年前夏花初绽的午后，那间熟悉的教室里我们洒下的欢声笑语。那天，我们十几人正编排着即将在班上出演的英语话剧。见选定导演时大家都无动于衷，我不知怎的心血来潮，揽下了任务。然而接下来却是一个十分艰难的过程。从分角色、定台词再到每一幕中每个演员细节处的表情和动作等，我都得一步一步地落实。 一直酷爱话剧的自己极其想编排妥当这出话剧，最终呈现出趋于完美的效果。可是在道具、布景、台词的衔接、演员们之间的配合等问题上处处犯难。于是，我只有不断地协调，和每位出演的同学就剧本进行沟通，演一幕就删改一遍，直到演完三四轮才终于满意地停歇。偌大的教室，我不知来来回回绕了多少圈，喊过多少次“开始”与“暂停”，只觉得那天的汗水里，是真正恣意潇洒的少年意气。在那种充实的快乐里，我恍惚意识到生活不也正如这话剧一般，我们若真正将自己融入进去了，又怎么不能称之为焕发着独特光彩的主角呢？ 演出之前，面对老师关切地询问，我一改平素的犹豫，直接地吐露了对团队的绝对自信。那场演出中一切都按预先彩排好的模式顺利进行。落幕时，我随其他合作者一起鞠躬，抬起头时，迎面袭来滔滔的掌声。台下的同学们的眉眼之间似乎还流淌着笑意，那笑颜在我心间汇成一脉汩汩的清泉，像是令人诉说不尽的生活的暖意。 曾经一段深陷迷惘的日子里，我跌跌撞撞地走来，看不清自己的方向，甚至连心灵的光泽也黯了几分。然而那场话剧却深深影响着我，教我拨云见日，走出迷雾。虽然平凡是大多数人的最终命运，但我们坚定的脚步可以走出不平凡的路。微抬头，太阳像永远的聚光灯一般照耀，因为我们都是生活的主角。 【篇三：我也是生活的主角作文】 生活就是一部剧，就是以自我为主角，而用一生倾情演奏的一部剧。或许没有像喜剧那样幽默，甚至令人羡慕，或是没有像悲剧那样凄美悲凉。我觉得我就处于二者之中，甚至连个主角都算不上。 也许是因为太小了吧，我的命运似乎都掌握在别人手里。总是稀里糊涂地来到了一个陌生的城市，去往我爸妈给我所安排的学校。似乎我只是一旁的看客。 渐渐，我觉得我也成为了自己生活的主角。那是一次小升初的考试。我走进中学的教室，似乎脑海里幻想着自己在这里读书的场景，那种对初中生活的好奇与渴望，至今却仍记忆犹新。 卷子发下来了。虽然小学历经了那么多场考试，可却没有哪一份卷子像我手中这份一样，那么沉，沉得像石头。我拿起笔，盯着白纸与黑字。这是第一次，我感觉我以后的命运将由我自己所决定，是旁人无法插足的。带着一份当“主角”的欣喜，写完了试卷。 走出教室，内心似乎放松了许多。虽然我并不能估测我是否能考上，但以自己书写的卷子，决定我初中的命运，使我感受到，我也是生活的主角。考试是别人所帮不了的，自己，才是决定道路方向的航标。 成绩下来了，总算是如我所愿，被录取了。爸妈也尊重了我的选择。我自己剧中的第一幕，终于成为了主角。 我也是生活的主角，我觉得我也应当是生活的主角。终有一天，我们那宽广的世界中去搏斗。如此我们应年年保住主角的位子，而不像古人那样，自己的生死存亡，家族的兴盛衰败，都附着在别人手中。 来到初中，一次又一次的考试，让我适应了主角这一角色。自己在考场上的发挥，自己在课下的复习，无不决定着自己剧的发展，生活的方向。终有一天，我将收到几份重如岩石却贵如金子的白卷黑字。我决定着我的生活，我的命运，因为我也是生活的主角。 【篇四：我也是生活的主角】 你或许会在不经意间瞥见一个身穿黑白校服长发扎成马尾辫的女孩低头走在操场边，或许那就是我呀，不过，那是曾经的我。 我是一个自卑的女孩，因为家境的贫困，也不漂亮，学习成绩平平。这样平庸的我生活怎会有精彩呢？我常常在夜深人静时，在感受岁月抚过我的脸庞——像冰冷而柔软的河流在脸上流淌时，这样叩问我的心。之后，便是苦涩无声地蔓延在我心间荒芜之地的每个角落——仿佛野蒿的苦味。 第二天语文课上老师宣布学校将举行诗歌朗诵比赛，我漫不经心，反正我从来不参加比赛这样的事，它与我的世间不会有交点。 可是，这次它却与我偶然邂逅，老师亲点我参加比赛。她说我的嗓音很好听，像百灵鸟一样。希望我能让大家都听到我的嗓音。当她在办公室轻抚我的头——她的手就像柔软却温暖的绸缎。我心里的坚冰“咔嚓”一声出现了缝隙。 坐在椅子上的我，心像鼓点一般上蹿下跳，手颤抖着，却紧紧地拽着一张纸——稿子是老师给我的，名字叫《每一个人都是生活的主角》。我深深地吸一口气，缓缓地呼出，心却依然躁动。完全不知台上的人讲了什么。我拼命驱逐恐惧，回忆着同学的鼓励，老师的肯定，可还是平静不下来，那丝恐惧就像我的影子般如影随形。看似不见，实则深藏在心底。 喇叭中喊到“17号同学”，不错，那正是我的号码，我拖着依然颤抖的脚走上台，尽管我身上的每一个细胞都催促着，呼喊着让我离开，可为了老师、同学，为了自己，我也要豁出去一次，绝不后退。 偌大的演讲教室里荡起了我的诵读：“每个人都是生活的主角，即使卑微，即使残缺，在光与影的徘徊中，你终会找到属于自己的主角光环…… 奇怪的是，听到我的回声，心境平静下来，身上的细胞也在眯着眼静静陶醉吧？ 后来我才知晓，那稿子是老师特地为我写的。可我始终铭记那天经久不息的掌声。我深信着，我也有我的主角光环，我想，我已找到。因为，我心不再徘徊。 【篇五：我也是生活的主角】 生活没有彩排，每一天都是现场直播。在这场人生的戏剧中，每个人都可以找到自己顶替的位置，或是主角，或是配角，即便是龙套，也有属于自己的舞台。 然而，并不是所有的舞台都有角色等次之分。生活中有一本戏剧，每天都在反复上演，人人都深陷其中，但却浑然不知，有“不识庐山真面目，只缘生在此山中”的风味。人人都是主角，但却都深感自己多余，蕴含身在福中不知福的遗憾"。这就是家庭，这就是亲情的舞台。 小时候兄弟姐妹们都住在乡下，由奶奶一手带大。奶奶那种重男轻女的封建感念深得我和姐姐的厌恶，每次看见她对弟弟的种种亲昵，我都有种充当“灯泡”的感受，觉得自己太多余，却敢怒而不敢言。 一天放学，早晨还万里无云的天空就变得乌云密布，雷声从天际滚来，狂风骤雨，风猛烈地刮着，吹得玻璃因晃动而发出“呼呼”的响声，大有拔树掀房的气势。女生们吓得捂住耳朵，身体似乎在颤抖。 雨来的突然，大部分同学都没带伞，只得坐在教室里暗暗祈祷，等待家长来接。班上大部分同学都被接走了，我的奶奶却还是没有来。一位同学邀请我先去她家做作业，完成后，由她的妈妈骑车送我回家。我答应了。 走了没多久，奶奶送伞来了，她瞧见我不在教室，就以为我绕小道回家了，于是，又匆匆往家赶，但回到家后，见我仍不在，很是担心，等了一会儿，又提起伞冲进雨里，沿路寻找，路上问了许多人，都说没看见，她更焦急了。待我回到家时，她还扯着嘶哑嗓子在路上呼喊我的名字，夹带着哭腔和担忧，筋疲力尽了，她才晃晃的踱回家中。见到了安然无恙的我，她什么也没说，径直踱到房里，一头栽在床上。第二天，她病了。 原来我在她心中的地位丝毫不比弟弟低，所谓手心手背都是肉。我感觉到了自己的存在，我也是生活中的主角。在这个大家庭中，我一直扮演着必不可少的重要角色。 世界上没有多余的人，只有认为自己多余的思想。 【篇六：我也是生活的主角】 生活就像是一个大舞台，形形色色的人在上面卖力演出，没有角色的轻重，每个人都是生活的主角。 有些人总躲在角落，默默地凝视着前方的人，他们不敢私自走动，没有亲眼看到过舞台上绚烂灯光的美丽，只是从缝隙中，触摸到一丝微弱的光线。然而，他们从未拥有的灯光，将在这一刻，点亮。 对，没错。我也是那角落中的一员。现在，我就坐在班级的角落处。数学老师端着茶杯笑眯眯地走进来，“昨天，你们在二次函数里玩的开心吗？”“不开心！”班上的同学异口同声地回答道。“哪一题不会？”“最后一题！”又是异口同声。“会做的举手！”底下，战士们伏倒一片，唯独角落处的我，依然站立。这让我吓了一跳，想把举着的手放下。我数学成绩并不好哇，怎么他们都没做出来？算了，我还是别举了吧，我这样想着。就当我要放下的时候，听到了那拉响的战报：“最后一排，那个女同学，你来讲一下。” 教室里一片寂静，窗外的风还在敲打着窗户，不，应该在敲打我的心，“嘭！嘭！嘭！” 我拿着卷子，低头走上讲台，瞥见老师嘴角的笑容，渐渐变得有信心起来。我一步一步地讲解题目，分析题目、解答题目。“所以，这个题目的结果就是这个。”一瞬，教室里响起雷鸣般的掌声。我从讲台上走下，头顶的白炽灯光照在我脸上，掌声回荡在我的耳边。此刻，我就像是舞台上的主角，纵情享受着自己的演出，梦幻却又真实。 虽然我的数学成绩不好，但我也能上讲台讲解题目。这就表明我们每个人都是生活的主角，我们不必躲在角落里去羡慕别人，因为我们自己也可以换上华服，尽情演出。也正因我们是生活的主角，所以才更要张开双臂，迎接那耀眼温暖的光芒。把那束光芒当成舞台中央的灯光吧，让它一直闪耀，而我们则盛装登场，在生活中当一回主角，在舞台中央舞蹈、旋转，像是一朵开在生活里的花。 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。我，也是生活的主角。 【篇七：我也是生活的主角】 很羡慕那些外表光鲜亮丽的明星，演员，因为他们不仅能在戏剧里有一个璀璨的人生，戏外也总能听到关于他们的媒体报道。平凡无奇的我第一次从羡慕中走出，只因为那阵阵掌声。 我不是丑小鸭，因为我不仅不如它丑，而且连母鸡和狗对它的讥笑也得不到。从小到大都以最平凡的最朴实的姿态茁壮成长，就连电视剧中让主角产生巨大改变，就像能使人变身的巨大的，难以跨越的困难也不愿在我十几年的生活中出现，自卑的我只能低下头，一步一步老老实实地向前迈进。一直以来都以配角自居的我第一次站在生活的舞台的中央，看着周围鼓励与加油声，第一次感觉到我也是生活的主角。 那天的状况我现在还清晰的记得，天还是天，蓝得清澈得好像能映照万物。无趣至极，我向窗外望去，又是一节作文课，作文课是什么，老师借机表扬那群写作水平高超的同学，鼓励我们这群水平不高的的听众。我没有想到老师竟然会在这时叫我起来，做什么？茫然的我在老师指示上，拿起老师手中的作文开始朗读。读着读着，发现这竟然是我的，不对呀？怎么看我的文章也无法同那些优秀作文相提并论，老师！你该不会要在全班面前揭我的丑吧！抱着最坏的想法，我以最快的速度读完了全篇，等待老师对我文章的评价。 老师只是笑笑，怎么读得这么快，同学们都没听清呢！这位同学是不是班上跑得最快的？同学们异口同声地说不是，于是我再读一遍，这次可以说得上是声情并茂了，而在我读完后，台下一片掌声，我并不觉得我写得有多好，可老师鼓励的眼神和那阵阵掌声，让我顿时充满了自信，没有华丽的词藻，没有朗朗上口的语段，朴实也是亮点！ 对！我没有必要去追求那些不适合的东西，因为，我也是生活的主角，我可以把控我的生活，我可以无视他人对我的评价，只要我坚信着——我也是生活主角。 【篇八：我也是生活的主角】 在生活中谁是主角谁是配角，我当然会毫不犹豫地说“我才是主角”。 我是生活中的主角，在生活的各处，都能看到我。当然，如果缺少了我，家庭将不会和谐幸福；如果缺少了我，班里的笑容将会少；如果缺少了我，将会把政治科代表累个半死…… 在生活中，在天涯海角，都无法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《故乡》的主角是讯哥儿；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮剑》的主角是李云龙……我们的生活中，每个人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！ 在学校，老师是主角；在家里，父母是主角……这是我以前的认识。但是，你怎么不说“我是生活的主角”呢？也许你不敢吧！但是，你怎么不想想，老师、父母是不是普通人？难道没有了他们地球就不转了吗？不。正因为如此，他们和我们一样，因此，我们都是生活的主角。缺谁也不行。 世界其实就是舞台。每个人都是舞台上的一个角色。而且这个角色是阶段性的，最多100年时间。有时候我们扮演不同的角色。舞台的导演就是社会。一个三流的导演要求主角差，配角就得更差；二流的导演要求主角好，配角就无所谓；一流的导演要求主角和配角一样好。角色可以有轻重之分，但是演技绝不能有优劣之分。 无论导演怎样为一个演员定位，他都是自己的主角。无论有多少镜头，都要全力以赴演好自己的角色。 就算自己不被人注意，但为什么不去努力呢？在平淡的生活中虚度光阴碌碌无为，为什么不去尝试着奋斗，拼搏呢？ 在享受着悠闲的时候，为什么不想去换得更能让人心满意足的幸福呢？ 为了自己的人生而奋斗，相信自己可以是生活的强者！可以是生活的主角我的目标就是高中，我为之而奋斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。