生日派对活动策划

生日派对活动策划生日派对活动策划生日派对活动策划1　　一、活动目的：　　1、庆祝前月份和后月份公司员工的生日，增强公司、部门、员工之间的凝聚力与亲和力，加强常熟泓淋电线内部“家”文化的建设。　　2、在所有员工工作近两个月的疲惫期间，借此机会让员工好好休息一次;　　3、通过一些小活动，给员工一个面对面交流的机会，另一方为更好的进行公司企业文化建设打下基础，同时，也为公司的长远发展献计献策。　　二、活动地点：　　教育训练室　　三、活动时间：　　每月末晚上19:00~22:00　　频率：每两个月1次，全年共6次　　四、活动形式：　　通过公司短信、PPT视频图片展播、直接间接主管祝福、小游戏、生日蛋糕、发放奖品等形式开展;　　五、具体内容安排：　　1.、18:30进厂　　2、19:00正式开始，(活动历时约3个小时)。　　3、生日祝福活动：　　1)进场后先宣布前两个月份的过生日的员工名单。(配以PPT照片播放)　　2)把生日卡片装在袋子里，让生日员工自己抽出祝福卡片，并邀请直接主管为嘉宾为生日员工送祝福。　　3)让他们用一句话表达自己的想法和愿望，接受大家的祝福。　　4)大家齐唱生日歌　　5)邀请特殊嘉宾(公司领导)对其工作表扬和肯定，为生日员工发放纪念品。　　4、COM秀(show)——小活动　　1)口水传情　　规则：把过生日的员工分两组　　十人一组男女间隔两组人用嘴将扑克牌传递先传完的胜利失败者要接受惩罚，表演才艺或者身体力行(做俯卧撑或伸蹲)或者　　2)别的其他小游戏，如地方话接龙(互动类，暂不列出)　　5、分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)　　6、合影、拍照留念，以便放到宣传栏或橱窗展览　　7、收拾，清理会场　　六、其他注意事项　　1.、会场布置及清扫由人力资源部负责　　2、设备及音响调试由设备科负责、　　七、经费预算生日派对活动策划2　　一、目的　　为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。　　二、活动主题　　莱蒙公司_月份员工生日晚会　　三、活动时间　　每月举办一期，每期约3个小时，具体时间提前通知。　　四、活动场地　　公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所，具体根据当期活动内容安排。　　五、活动对象　　1、当季度生日的员工；　　2、邀请公司领导参加；　　3、有文艺特长者带节目提前报名参加。　　六、活动程序安排　　1、准备工作：准备生日贺卡、布置活动现场　　1.1人力资源部统计当期生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事、领导写上祝福语并签名；　　1.2邀请寿星员工参加活动，同时请领导及有文艺特长的同事参加；　　1.3提前购买好活动所需物品；　　1.4做好活动现场布置，如租赁场地，则提前与出租方联系好。　　2、活动内容安排：　　2.1主持人开场；　　2.2领导或主持人寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福；　　2.2赠送有领导、同事签名的生日贺卡；　　2.3寿星代表发表生日感言，并分享人生中最有意义的一件事；　　2.4感恩公司，全体合唱厂歌--《》；　　2.5联欢活动环节：　　活动形式可每期具体策划，内容主要有：互动娱乐游戏、卡拉OK比赛、节目表演、交谊舞会、烧烤活动或其它户外活动等。每期设置一些小礼物，奖励给参与表演或活动获胜的员工；　　2.6唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕；　　2.7合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念；　　2.8生日会结束，清理场地。　　七、费用预算生日派对活动策划3　　一、活动目的　　1、庆祝在X月份生日的部分员工，增进公司员工的内部凝聚力和亲和力，加强XX“家”的建设；　　2、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围；　　3、实现领导和员工的互动，让企业和各层工作者在共同的平台下交流；　　4、丰富员工业余生活，给员工们一个面对面的交流机会，增进同事感情。　　二、活动主题：　　公司与你一起成长(特质：增强凝聚力，培养员工忠诚品质；体现公司重视、关注每一位员工的成长，并且公司愿意与员工一起成长的涵义)　　三、活动时间：　　XXXX年X月XX日　　四、活动地点：　　公司二楼培训室　　五、活动组织形式：由　　公司企业文化小组统一组织、执行　　六、活动参加人员：　　董事长、企业文化小组部分成员、公司六月份生日员工。　　七、活动的.过程：　　1、进场　　2、正式开始，活动历时X小时　　3、XX—XX：XX整理活动现场　　八、活动的简易流程：　　1、“公司与你一起成长”之公司关怀——总经理祝词　　2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”——副总等分发生日礼品、贺卡和鲜花　　3、“公司与你一起成长之我的生日感言”——员工讲话　　4、“公司与你一起成长之我的生日秀”——表演节目　　5、“公司与你一起成长之我动故我在”——游戏、跳舞时间　　6、“公司与你一起成长之温情时刻”——点生日蜡烛，唱生日歌、切生日蛋糕　　7、“公司与你一起长成之幸运寿星”——抽取幸运寿星奖　　九、活动设置：　　1、“公司与你一起成长之公司关怀”：　　本环节作为活动开始的序幕。主持人开场白，向大家宣布六月份过生日同事的名单；介绍到会领导和嘉宾；邀请董事长上台致辞。(此时可将灯光调暗，背景音乐配生日歌；领导日理万机，贺词可事先拟好。)　　2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”　　由副总、人力资源总监分发生日小礼品、贺卡和鲜花。　　3、“公司与你一起成长之我的生日感言”　　请每位员工用一句话表达自己的想法和愿望，接受大家的祝福。　　4、“公司与你一起成长之我的生日秀”　　寿星员工节目设置X-X个，包括唱歌，相声。　　5、“公司与你一起成长之我动故我在”　　共设置三个游戏，包括抢板凳，踩汽球，你比我猜。游戏中设奖项，获胜者可得精美小礼品。同时可以组织大家一起跳一些简单的舞蹈，将晚会推向高潮。　　6、“公司与你一起成长之温情时刻”　　点生日蜡烛，唱生日歌、切生日蛋糕。　　7、“公司与你一起长成之幸运寿星”　　抽取晚会幸运寿星一名，奖品可价值XXX元左右的奖品。　　十、活动经费及预算　　1、场地布置费用XXX元(包括汽球、彩带、彩灯)。　　2、生日礼品XXX元(每人为XX元左右的洗浴用品)。　　3、奖励礼品XXX元(包括游戏项目得奖者和幸运抽奖)。　　4、生日蛋糕XXX元。　　5、水果XXX元。　　6、零食、饮料XXX元。　　7、生日贺卡XX元、鲜花XXX元。　　共计：XXXX元生日派对活动策划4　　为了进一步栓心留人，凝心聚力，提升员工对企业的认同感和归宿感，使广大员工真正地融入集体大家庭，以企为家，拟每月为员工举办生日party，具体内容如下：　　一、活动主题：　　xx，你我的家　　二、活动时间：　　每月一次，时间2—3小时(中午开始)，具体时间视客情而定　　三、活动形式：　　聚餐、联欢　　四、活动地点：　　餐厅、歌舞厅　　五、参加人员：　　当月生日员工、党政工领导、当月生日员工所在部门经理或代表　　六、活动流程：　　领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——聚餐——分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)——摄影留念——联欢　　七、具体事宜：　　1、将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内并在当月《员工之友》上刊登、祝福。　　2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。　　3、联欢活动以卡拉OK、跳舞为主，其间穿插游戏、抽奖活动。　　①邀请领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺;　　②视情况请生日员工所在部门出节目助兴;　　③小游戏;　　④合影留念;　　⑤登记好相关台帐。　　4、当月生日员工于生日当天凭由党政领导签字的贺卡至餐饮部点心间领取8寸生日蛋糕1个。生日派对活动策划5　　为了进一步栓心留人，凝心聚力，提升员工对企业的认同感和归宿感，使广大员工真正地融入集体大家庭，以企为家，拟每月为员工举办生日party，具体内容如下：　　一、活动主题：xx，你我的家　　二、活动时间：每月一次，时间2—3小时（中午开始），具体时间视客情而定　　三、活动形式：聚餐、联欢　　四、活动地点：餐厅、歌舞厅　　五、参加人员：当月生日员工、党政工领导、当月生日员工所在部门经理或代表　　六、活动流程：领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡——聚餐——分尝蛋糕（请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——摄影留念——联欢　　七、具体事宜：　　1、将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内并在当月《员工之友》上刊登、祝福。　　2、举办生日party后，将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。　　3、联欢活动以卡拉OK、跳舞为主，其间穿插游戏、抽奖活动。　　①邀请领导表演节目，鼓励员工上台唱歌表演等，展示才艺；　　②视情况请生日员工所在部门出节目助兴；　　③小游戏；　　④合影留念；　　⑤登记好相关台帐。　　4、当月生日员工于生日当天凭由党政领导签字的贺卡至餐饮部点心间领取8寸生日蛋糕1个。生日派对活动策划6　　活动时间：　　20××年×月×号　　活动地点：　　××大酒店　　活动创意：　　以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。　　展现孩子朝气蓬勃的生机阳光灿烂的特质。现场气氛保持活泼轻松，同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目，专业服装。为现场营造健康活泼快乐的气氛。　　舞台布置及相关安排：风格——活泼天真阳光　　(1)酒店门口设15米拱门一个(条幅：祝××小朋友十岁生日快乐)　　(2)酒店门口设展架(孩子写真照片一张)　　(3)酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明：专业表演服饰卡通米奇老鼠，人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹)　　(4)楼梯护栏装饰气球　　(5)酒店大厅门口设第二个孩子写真照片(跟第一张不一样的)装饰花或气球羽毛等　　(6)全场桌椅以及四面墙壁装饰轻，舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。　　(7)走道顶端设高档纱制绢花拱门，靠近舞台一个。　　(8)1米5宽度20米长舞台专用红地毯。　　(9)红地毯边上设8到10个路引(注明：路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列)　　(10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒)　　(11)舞台背景根据孩子的天真烂漫的特真设计个性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物，中间设孩子写真照片一张。　　(12)背景前设6个左右灯柱绢花，　　(13)背景中央设太阳旋转灯，两边设焰火灯。　　(14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案)　　(15)大型舞台专用七彩追光灯。　　(16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛，一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。　　(17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火，顶层蛋糕设有孩子的属相形象，写有姓名以及祝福)　　(18)触手感应许愿球　　(19)舞台专用烟雾机　　(20)两副小天使翅膀　　(21)两对小天使手捧心型烛　　(22)手捧花一束(孩子送给妈妈)　　(23)专业主持人　　(24)专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄)　　(25)双头舞台专用泡泡机　　(26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二)　　(27)根据主家要求设计亲子游戏。　　(28)提供舞台专用音响。　　(29)流程书全程音乐。　　(30)孩子及家长发言资料。　　全场报价：　　3680元生日派对活动策划7　　活动主题：“相聚xx，相约xx”　　活动背景：“传承物流文化，发扬物流精神”会在xx物流晚会中得以彰显相约xx物流晚会，你会发现大学生活如此丰富多彩。这此间的许许多许多只有用心才能体会到。让我们借着“xx物流晚会”，为我们的大学生活留下一段难以忘怀的记忆，用心去体会此间的独特情结珍惜大学时光，你会发现同学之间的友谊如此温暖人心；你会发现团结的精神如此给人以力量...　　通过举办物流晚会，加强同学之间的友谊团结，提高同学的现场主持能力，同学们精心准备的节目，更让我们的大学时光增添一段难以忘怀而又开心的记忆。　　“青春无畏逐梦扬威”　　1、活动目的：相约xx物流晚会，让我们去发现同学友谊是如此的温暖人心；让我们去一会团结奋进的精神是何以振奋人心；让我们去感受大学生活是这么丰富多彩.....这此间的许许多多，用心去体会到；而这其中的快乐更需要我们的积极参与。同学们借着xx物流生日party，尽情狂欢吧！　　2、活动主题：物流生日party　　3、活动时间及地点：10月29日晚6:30大学生活动中心（食堂3楼）　　4、主办：123物流管理专业　　5、参与人员：123物流管理全体同学　　6、活动流程：　　活动前期：①申请活动场地（罗卫平）　　②登记好同学所报的节目，并策划好节目的安排　　③准备活动当天所需的设备，物品等　　④写好邀请函邀请嘉宾　　⑤活动工作人员安排　　活动期间：①布置好场地　　②接待好所有嘉宾　　③主持人搞定全程　　④所有安排的人都各司其职　　⑤积极参与晚会的各种活动　　⑥做好摄影，放映等工作　　⑦节目活动期间所有道具安排到位生日派对活动策划8　　活动准备　　1、周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。　　2、周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。　　3、各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。　　4、提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。　　5、自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。　　活动布置　　生日会负责人：xx　　生日会背景布置：xx　　照片布置：xx　　桌椅布置：每班一名老师　　发水果：xx　　音响负责人：xx　　主持人：xx　　照相：xx　　活动流程　　1、主持人致开场词。　　2、才艺展示环节：各班准备一个节目。中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。　　3、游戏：《抢椅子》每次5人　　4、吃生日蛋糕：请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。　　5、自助水果：小朋友要排队过来领蛋糕和水果。　　6、主持人致结束词　　活动结束　　1、合影留念　　2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生　　活动目标　　1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”　　2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐　　3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。　　活动时间：X月X日上午X：00—X：00　　活动地点：各班教室　　活动准备　　一、环境：1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置（生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等）　　二、音乐：儿童歌（兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏）　　三、礼物（蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等）　　四、游戏道具（红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等）　　五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋　　六、照相机一台（全程照相）　　活动过程　　环节一　　8：40之前　　孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩　　1、一位教师负责孩子们的纪律　　2、一位教师负责准备需要的东西　　环节二　　9：00活动开始　　1、班主任进行开场白，欢迎各位生日宝宝　　2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）　　3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》（活动过程拍照）　　4、孩子们欢唱儿歌（儿歌展示、音乐准备）（活动过程拍照）　　《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等，可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。　　5、亲子游戏（活动过程拍照）　　《抢板凳》游戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗糖果；最后赢的宝宝奖励一个气球。　　《贴鼻子》游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗糖果。　　《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获糖果一块。　　《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。　　环节三　　庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕（活动过程拍照）　　1、由一位老师将生日蛋糕端上来　　2、各种餐具准备好　　3、放背景音乐《祝你生日快乐》　　4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕　　环节四　　沙画制作（各班教室小学）（日行一善活动方案）　　1、教师示范　　2、教师与幼儿共同制作　　3、每桌安排一位老师进行指导环节以下为精品推荐，可自行删改！推荐一：《歌唱活动策划》歌唱活动策划歌唱活动策划1　　一、背景　　创编儿歌活动能使幼儿的语言和词汇得到发展，是培养幼儿创造力的重要手段。幼儿也更能体会活动带来的有趣经历和成功感。我们幼儿园的园本特色是儿歌，经过几年儿歌的累积，幼儿对仿编儿歌有一定的兴趣。对现实生活富于感受和激情，正是儿歌所注重的要素。而儿歌是来自于他们眼中、心中美好的世界，鼓励孩子们从小用眼睛仔细观察周围的变化，用心感受和体会生活的美好，激活孩子们的想象思维，从而用儿歌唱出孩子自己的心声，用儿歌培养孩子健康的人格，是一种有利于推进孩子终身发展的新载体。　　教师的回应在《上海市幼儿园课程指南》中指出：“能在教育现场关注来自幼儿的信息和生成问题，进行价值判断，并做出适度的回应。”我们班是新中班幼儿的能力比较弱，特别是在儿歌仿编过程中幼儿的词汇量比较单一，想像能力也不够丰富。这时通过老师适度回应促进幼儿的发展，激发幼儿的学习儿歌热情，为幼儿的创新学习奠定基础。所以，我觉得这个专题是值得研究的。　　二、目标与内容　　1、研究的目标：　　a：探索大班儿歌创编活动中教师适度回应的方法。　　b：验证教师在大班儿歌创编活动中适度回应的有效性。　　2、研究的内容：儿歌创编活动中教师适度回应方法　　三、研究过程　　1、（第一阶段XXXX年X月）　　目标：目标：确定专题研究内容，专题方案设计。　　措施：　　1）制作调查表，分析并了解本班创编儿歌的能力。　　2）收集有关大班创编儿歌的资料与文献。　　3）制定专题 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。　　2、（第二阶段XXXX年X月～XXXX年X月）　　目标：探索教师在大班儿歌创编活动中适度回应的方法。　　措施：　　1）探索创编儿歌教育活动内容及设计，思考儿歌活动中的提问与回应预设的思考。　　2）每月写一篇有关儿歌活动的案例，提升自我在儿歌活动中回应能力。　　3）每月在班级举行一次仿编儿歌大赛活动，来激发幼儿仿编儿歌的兴趣。　　4）观摩有经验的教师的儿歌活动，学习她们的有效回应方法，来提高自身的回应能力。　　5）儿歌活动后进行自我反思，梳理出有关回应的有效方法。　　3、（第三阶段XXXX年X月）　　目标：撰写专题报告。　　措施：　　1、对专题实施前后所得的回应方法进行对比、梳理。　　2、归纳总结，整理梳理在儿歌教育中的有效方法策略。歌唱活动策划2　　为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。　　一、参赛范围　　××大学工会会员　　二、报名及比赛事项　　1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;　　2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;　　3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;　　4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;　　5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;　　6、在初赛者选出优秀者参加决赛。　　三、比赛规则　　1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;　　3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;　　4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;　　5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;　　6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;　　四、奖项设置　　决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。　　为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。　　请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。歌唱活动策划3　　【活动目的】：　　今年，“我为歌狂”6岁了，在过去的这么多年里，“我为歌狂”歌唱大赛深受学生的欢迎与支持。今年的同一个时间，我们举行伦教中学的第六届比赛，为同学们提供一个展示的舞台，为同学们献上又一场娱乐盛筵，体会校园生活的愉悦。　　【活动策划】：　　总策划、组织：学生会文娱部　　协助活动：电脑部、宣传部、公关部等部门　　【活动时间】：第_____周到4月30日（决赛）　　【活动地点】：初赛、复赛于电教室，决赛于露天舞台　　【策划具体流程】：　　[初赛筹备]　　1、第4周星期一中午之前把宣传海报张贴到宣传栏　　2、召开部内协调会议，安排落实本策划的分工。时间：________?　　3、周一早上广播操时间通知各非毕业班班长、文娱委员下午眼保健操时间到大会议室开会，为比赛做宣传。（同时下发参赛报名通知）　　4、星期一到星期四为接受报名的时间，由陈小良和郑丽敏负责收集报名的名单。同时由电脑部___________收集歌曲伴奏。　　5、评分表的制作，公布分数的表格制作，电脑部_________负责。　　6、电脑部___________把往届的比赛资料（图片之类）传到伦中网的“学生会”栏目去。（工作量会不会太大？是否有时间完成？）　　7、跟广播站沟通，协助在眼保健操后、中午广播时间宣传。陈小良。(方案)　　8、初步确定主持人、评委人员，以及说明其中事项。肖文倩负责。　　9、星期四收完名单后，根据一些要素排列好选手的顺序，陈小良肖文倩部长们协作完成。然后争取早一点公布。宣传部誊抄张贴到宣传栏。同时电脑部需对选手名字和伴奏对上号。？　　10、（需不需要进行准备工作的总结和部署好第一场初赛，争取打响初赛的第一炮。？？）　　[初赛分工]第五周　　1、每日电教室开门，梁健琪负责。（要有后备人员？）　　2、郑丽敏、何惠扬、何秀云负责现场协助各项工作，选手评委之类人员点到。（下附2张记录表，分工协调好）　　3、赛后计算分数，肖文倩尽量当天晚上把结果交给部长。（下附公布表格）次日何秀云贴到宣传栏　　4、联系广播部读当天比赛名单，欢迎师生观看。陈小良　　5、_________协助维持秩序（是否需要安排此类人员？）　　6、若有选手要求调整比赛时间，必须有合理理由，肖文倩陈小良负责　　7、电脑部负责拍照、控制电脑……协调好停放伴奏的工作（具体内部分工）歌唱活动策划4　　活动主题：　　激进青春，唱响和谐　　活动目的：　　为展示当代青年大学生的朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和丰富多彩的校园生活，追求个性活跃同学们的学习气氛，歌唱是表达的极佳方式。让我们的歌声响在秋天的美丽的长沙，唱响每一颗驿动的心。　　活动时间：　　初赛时间：20xx年10月19日——19日　　15：00——17：00　　复赛时间：20xx年10月25日——19日　　15：00——17：00　　决赛时间：20xx年10月26日　　15：00——17：00　　领奖时间：20xx年10月26日　　17：05——17：25　　活动评委：　　交职院文化传媒俱乐部与湘府崇尚店主要负责人评分办法和 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：　　1、评分办法：采用按评委现场亮分的办法，每位选手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值为该选手的最后得分。　　2、评分标准：按百分制记分，总分10分，其中曲目质量占2分，演唱技巧占5分，台风表演占2分，形象包装占1分。　　活动宣传：　　宣传板的工作由刘淳负责。喷绘宣传方式：活动前3天，制作长1、5m、宽0、5m的喷绘粘于本院宣传栏上，横幅注明联合承办团体。　　海报宣传方式：活动前4天，制作海报4张，分别粘于男、女生宿舍大门墙上和男、女生食堂前。　　口传：组织协会的成员以分工分组的形式，在晚自习后走访寝室的形式对本院学生进行宣传活动，这样更能增强本次活动以及我们协会的知名度和影响力，为本院学生特别是大一新生提供了一种更为直接了然的反映信息的渠道，更加体现为同学们服务的宗旨，扩大本协会的影响力和亲和力。参赛对象：任何一位歌唱爱好者。承办单位：湖南交通职业技术学院活动负责人：院团委文化传媒俱乐部活动具体需知：　　1、所有参赛选手不限年龄不限性别不限职业，只要你有音乐天赋和挑战自我的勇气，我们将为搭建展示自我的舞台。　　2、参赛曲目：才塞选手所选曲目要求内容健康、丰富多彩、风格新颖、时代感强、贴近实际、贴近生活、贴近群众、旋律优美、易于传唱、每位选手须准备3首歌曲和伴奏带，在三轮比赛中不能重复演唱同一首曲目，曲目须在报名时提交给主办单位，提交后不可任意更换。　　3、演唱形式：各类唱法均鼓励形式多样，以增强观赏性并提倡加入表演之，以利合唱艺术更贴近大众审美。　　活动形式：　　比赛分为初赛和决赛。　　初赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级复赛。　　复赛：按比赛成绩选取总人数1/3名选手晋级决赛。（但多于6人）　　决赛：评出一、二、三等奖选手　　活动流程：　　A、活动当天负责人员和工作人员13：00到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入场。　　B、15：00整一切准备工作就绪，由活动主持人主持活动。　　C、主持人邀请主办活动方负责人上台致词。　　D、比赛开始，参赛选手按顺序登台表演。　　E、活动过程中，由工作人员维持现场秩序。　　F、比赛结束后、评委评出有资格进入下一赛的选手，并递交结果，由主持人公布名单，晋级选手准备下一轮比赛。　　奖项设置：　　一等奖（1名）奖现金300元+300元现金券　　二等奖（2名）奖现金100元+100元现金券　　三等奖（3名）奖现金100元　　评委会及监审组构成。　　评委会由3至4名评委组成、人选为离校音乐教师、商场负责人、商户代表、现场观众组成。　　时间：20xx年10月10号————16号　　报名地点：湘府百货崇尚店办公室、交通职业技术学院　　文化传媒俱乐部　　20xx年10月10日　　文化传媒俱乐部“K歌大赛”活动总结：　　为展现当代大学生朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌和丰富多彩的大学生活。我们文化传媒俱乐部本着“青春激进”为主题的“K歌大赛”热烈地展开了，并取得了圆满的成功。下面是对本次活动作一些总结：　　一、首先，本次活动还是以往一样是由本协会主要负责人积极组织，在其余新成员的积极配合、协助和带动下举办的。活动前期，本协会成员齐心协力作了大量的宣传，并且做得有声有色，其中包括海报的粘贴和宣传板海报的制作，取得了很好的效果。接着，许多同学都踊跃报名参加了此次比赛。　　二、其次，需要隆重感谢的是“湘府崇尚店”给予本协会对举办此次比赛的大力支持和协助，由它提供的丰厚的奖品更是带动了同学们的激情。同时，“K歌大赛”也为湘府崇尚店提高了知名度。比赛过程中，为体现“公平、公正、公开”的原则，本次活动的评委还从观众中挑选了，这也是交院对欢迎民政学院为参加比赛的具体体现。　　三、最后，在“K歌大赛”中也出现了一些情况，就是由于天气的原因，本应按策划如期举行的复赛和决赛推迟了两周举行，但这丝毫没有减少同学们参与此次活动的热情，这从另一方面也弥补了选手们可能由时间上的冲突不能在一周内为能在赛场上很好地表现自己的缺陷。复赛和决赛现场的热烈和选手们在阳光的沐浴下怀着满腔的热情用最质朴却最真诚的方式歌唱着秋天，展示了自己的歌唱水平、宣扬了自己的特性。本协会对“K歌大赛”所作的总结如上所叙。为响应当代青年大学生追求个性、活跃学习气氛，我们以后还将积极开展更有意义的活动，展现咱们的朝气蓬勃。文化传媒俱乐部　　20xx年11月15日歌唱活动策划5　　一、比赛的目的与意义：为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。　　二、比赛主题：唱响青春和理想，歌咏 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 和使命　　四、比赛地点：教学楼2A206　　五、参赛人员：　　09电信本(2)16个宿舍　　六、主持人：　　七、比赛前策划筹备活动　　1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。()　　2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。　　3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员()。　　4、各宿舍派个代表参加评选投票。　　八、活动内容：　　1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。　　2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。　　4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。　　5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给。　　九、奖品：歌唱活动策划6　　一、活动前言：　　现代经济迅猛发展，商业竞争愈演愈烈，市场的占领和产业的竞争是商家的生存之根本和经营之关键，而广告宣传和造势工作是各大企业与商家必要的产品推广途径的手段。庆典活动为企业面向市场的前奏，其重要性无疑对企业的产品推向市场拉开一个跳跃进性的序幕和打开一个广阔的空间,提升企业或商家的知名度和实力，达到先声夺人的效果。因此我们作为企业性的庆典行业义不容辞地承载着这一重任，全方位、多层次、高质量、超水平地承办贵方的庆典活动，使贵方省时、省心、省力、花较少的投入就能呈现出精彩气派的场面和事半功倍的效果。XX年，XX项目强势入市，为进一步扩大楼盘知名度、影响力，创造开盘热销神话，赢得市场热捧　　二、活动流程：　　总共分为三个环节:海选、初赛、决赛　　海选形式一：微信报名投票前十名直接进入初赛。　　海选形式二：现场报名和电话报名选手通过现场海选决出前40名进入初赛　　(1)前期宣传：4月18日正式进行宣传，4月20日报名开始.截止4月30日，参赛选手到指定前台或电话报名，认真填写报名表。预计报名人数100-500.　　(2)前台负责统计人数，确定海选人数，并进行相应的通知。　　1>XX售楼部桁架广告--2张(外墙大堂)　　2>传单发放宣传--500张　　3>网络媒体宣传--XX帮、XX移动、微XX、微XX、电视台等　　(3)海选流程　　1>海选地点：XX售楼部　　2>海选时间：XX年5月1日　　3>现场主持人1名、评委2名　　4>现场工作组：(5人)　　负责海选赛场现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到，通报选手比赛顺序　　负责提前电话通知参赛选手和评委比赛时间，地点。　　5>筛选方式:以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色等方面的表象，从参赛选手中现场决出40人进入初赛,进入初赛的选手将于XX年5月20日参加初赛。　　6>会场布置:室内桁架背景,舞台,音响设备,桌椅,评委席,　　7>具体流程见附录一　　(4)初赛，决赛(待定)　　三、选手要求　　1.每名选手准备所有参赛歌曲　　2.歌曲形式不限(民族通俗美声等)进行比赛　　3.参赛服装及道具自备　　四、奖项设置　　1.第一名:20__(请自填)0元现金　　2.第二名:10000元现金　　3.第三名:6000元现金　　4.第四名:3000元现金　　5.第五名:20xx元现金　　6.第六至第十名:各1000元现金　　7.最佳人气奖:1000元现金(初赛50名中微信投票最高者)　　注:每名参赛选手都会获得由XX订制的精美保温杯一个　　五、评委安排　　1.海选:XX知名评委2位　　2.初赛:XX知名评委5位　　3.决赛:XX知名评委6位　　4.评分细则见附录二　　六、参赛名额　　1.海选:名额不限　　2.初赛:50名　　3.决赛:15名　　七、注意事项　　1.主持人注意把握整个活动流程时间安排　　2.主持人在互动环节要注意现场气氛,使其轻松愉悦　　3.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐　　4.座位摆放整齐有序　　5.选手在活动开始前30分钟签到就坐　　6.活动当天工作人员提前一小时就位　　7.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众　　注:有些细节请各成员细心体会,争取做到万无一失　　八、附录　　附录一　　歌唱大赛具体流程　　比赛流程具体分为海选初赛决赛　　一.海选　　1.地点:XX售楼部一楼大厅　　2.宣传方案(海报,横幅,微信等)　　3.有关报告　　1>海选进入半决赛为50人(现场海选40人,网络海选10人)　　2>海选时间为XX年5月1日,计划用一天时间进行海选,具体用时需根据报名人数的多少进行确定　　3>甲方需在4月30日中午12点以前将报名名单交于乙方　　3.布场方案　　1>售楼部大厅为比赛场地,用气球和彩带装饰(至少一个麦克风)　　2>售楼部门口放置两个双龙拱门，拱门内容由甲方拟定。　　3>售楼部大厅正墙放置桁架5米(宽)*2.4米(高)挂大型喷绘舞台背　　景,搭建舞台40米.　　4>舞台正前方为评委席(多加一个工作人员),桌椅,饰花,麦1-2个,水若干　　5>大厅左侧为选手等待区(也是供水处),准备板凳,等待区前设置展板(比赛规则,比赛时间安排)　　6>参赛选手在表演结束后方可离开,可以在大厅右侧休息　　7>售楼部入口装饰,礼仪人员　　4.比赛现场人员需求以及安排　　1>秩序维护人员:等待区需1人,负责签到和选手问题处理　　2>礼仪门口2人(负责接待参赛选手,讲解一些问题,临时报名等);舞台处1人,负责比赛选手的动向,共计3人　　3>全场督导人员1人(掌控比赛现场,保证一切顺利进行,处理突发情况)　　4>供水处1人负责供水和物资看管传递等　　5>共计6人(至少)　　5.比赛事宜　　1>比赛时间为9:00-12:00;14:00-17:00(6个小时)　　2>参赛选手按照规定时间提前半个小时到比赛场地,到场后由工作人员安排在选手区就坐签到,领取号码牌,等待通知比赛　　3>参赛选手按照号码牌依次进入海选现场进行演唱1首歌(一分钟清唱).三名评委根据演唱水平决定该名参赛选手是否直接进入初赛、淘汰或待定。进入初赛总名额为40名　　4>海选进行时,由安保部维持现场秩序,若有不听者可取消其参赛资格　　5>海选结束后由办公室统计晋级者名单,并进行红榜张贴微信发布　　具体流程时间事项负责部门备注4月20日活动物资准备完成4月20日海报横幅等宣传4月20日宣传报名表完成4月20日喷绘海报完成4月29日评委邀请4月29日号码牌打印完成4月30日报名表统计完成4月30日人员安排活动现场5月1日7:30工作人员到场8:00接待参赛人员8:50评委入席办公室提前引导安排9:00比赛开始12:00上午结束物资看管,吃饭13:30工作人员到赛场14:00比赛开始15:00结束比赛,收拾赛场全体物资统计晚上准备二期海报,统计晋级选手,通知有关事项附录二　　初赛评分细则　　1评分采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分为该选手的最后得分.　　2评分内容共计5项.每项2分　　1>内容思想性强,健康向上,　　2>咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美.　　3>现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位.　　4>表演得体,演唱感染力强,自然大方　　5>舞台服装符合歌曲演唱风格　　3评分规则　　1>起评分8分,最高不得超过9.9分,　　2>去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数点　　3>前三位选手演唱完毕后,评委初步统一打分,给前三位打分,从第四位选手开始演唱完毕后即打分.歌唱活动策划7　　活动目标：　　1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。　　2、探索看图理解记忆歌词，并模仿创编部分歌词。　　3、感受歌曲和谐快乐的情绪，增强幼儿的环保意识。　　活动准备：　　1、图片　　2、幼儿已有初步的环保意识，知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。　　活动过程：　　（一）谈话导入，引出主题。　　师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？　　对，春天来了，小动物们都回来了，可是它们看到了什么呢？　　师：它们的家园被破坏了，怎么办呢？幼儿讨论解决办法。　　（二）熟悉旋律，理解歌词。　　1、师：小动物看到自己的家园变成了这样，心里好难过。听，它们在说什么？　　2、教师用小动物的语气说歌词：小兔说“请留一片绿草给我吧。”小鸟说“请留一片蓝天给我。”小鱼说“请留一片清水给我。”熊猫说“请留一片森林给我。”它们齐声说“我们都是好朋友，世界变得更美好。”幼儿初步感受。（其中逐步出示小动物卡片）　　3、师：你听到小动物们在说什么？幼儿讨论并学习歌词。　　师：老师把小动物的话编成了一首歌，歌名叫《我们都是好朋友》，老师把小动物希望的家园唱到了歌曲里。你们听……。　　4、教师在伴奏下歌唱，幼儿欣赏。　　师：你听到了什么呢？（幼儿自由回答）　　5、师：老师用歌声把小动物美丽的家园唱出来了，你们看是什么样的地方呀？（出示图片二，绿绿的草地、蓝蓝的天空、清清的河水、密密的森林）那这些美丽的地方是谁的家呢？现在请小朋友再来听一听这首歌曲，然后把小动物们送回它们的家园，好吗？　　6、教师清唱歌曲，幼儿感受后把动物图片送到相应的位置。　　师：刚才小朋友把小动物们送回家送得对不对呢？老师来唱歌检验一下。　　7、幼儿再一次欣赏歌曲。　　师：你觉得歌曲里哪一句最好听呢？　　幼儿发表自己的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 ，教师根据幼儿的意见适当调整。　　师：好了，小动物们都回到自己的家园了，它们现在的心情怎样呢？那我们来唱一唱这首歌为它们庆祝一下吧。　　师：真好听，小动物还想听小朋友唱这首歌曲呢，我们再来一遍，如何？　　8、师：我们是动物的好朋友，那要用什么样的歌声来唱呢？（快乐的）那用我们优美的歌声把小动物的快乐唱出来吧。　　9、幼儿再次集体歌唱。　　（三）创编歌词　　1、师：在这些美丽的家园里，还有好多动物朋友呢，除了歌里唱的好朋友，还会有谁呀，我们把它编到歌曲里好吗？　　2、幼儿借助图片唱自己创编的歌词。　　3、幼儿看图完整地演唱歌曲一遍，体验成功后的快乐。　　（四、）延伸：　　师：在自然界中，不但动物是我们人类的好朋友，还有其他的，像植物呀、山水呀、微生物呀也是我们的好朋友，我们都要来保护它们，让它们跟我们相亲相爱生活在一起，共同创造我们美好的家园，好吗？歌唱活动策划8　　一、指导思想　　校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的`赞歌。　　二、主办机构：校团委会　　三、内容与形式　　1．内容　　参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。　　2．形式　　比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。　　四、推进步骤　　比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。　　1．报名阶段：由团委会宣传。　　2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。　　3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。　　比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。　　4．奖项设置及评选标准：　　①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。　　②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。　　③评选人设置：老师跟领导。　　④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。　　⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。　　五、比赛要求　　1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。　　2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。　　3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。　　4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。歌唱活动策划9　　一.活动目的：　　为增加同学之间的交流和了解，增进寝室之间的交流和了解。也为了进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学班级文化生活，形成良好的班级文化，提升班级凝聚力。同时，给同学们一个展示自我风采的舞台，让同学们不断成长。　　二.活动主题：　　音乐点亮青春歌声唱响未来　　三.活动时间：　　$2下午4点　　四.活动地点：　　一教1108　　五.策划主办班级：　　11生本班　　六、参赛形式　　以寝室为单位进行报名参赛，（因为条件有限，只需轻唱）　　七、参赛要求　　八.具体活动安排：　　宣传阶段：　　1.通过团会宣传本次活动，详细说明关于本次活动的相关安排，让大家积极做好相应准备　　准备阶段：　　1.确定参赛寝室，并由抽签的方式确定比赛顺序（团会进行）　　2.寝室准备好参赛曲目　　3．准备奖品　　比赛阶段：　　1.开场秀—齐唱班歌（暂定）　　2.由主持人宣布“11生班寝室歌唱大赛”正式开始　　3.由主持人介绍讲话　　4.由主持人介绍比赛规则及评分标准（见附件一）　　5.简单介绍各个寝室的寝室生活—ppt　　6.按照抽签的顺序依次进行演唱　　7.由评委之一总结这次活动；　　8.颁奖仪式　　19.收拾教室。　　九、评分规则—见附件一　　1.各寝室开始按参赛次序上台唱歌，每结束一个寝室，评委打分，最高分100分，精确到0.1，其他寝室依次上台开始演唱，比赛结束后公开分数　　2.评分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。详见评分细则。　　十、奖项设置：　　本次活动设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖数名。获奖寝室颁发相应奖品　　十一、经费预算：　　本次活动预算（暂定）　　十二、未尽事宜，另行通知歌唱活动策划10　　活动目标　　1、感受歌曲旋律，初步学唱歌曲。　　2、理解歌曲内容，初步尝试用动作，表情来表现歌曲情节。　　重点：初步学唱歌曲。　　难点：尝试用动作，表情来表现歌曲情节。　　活动过程　　一、开始部分　　1、听音乐做踵趾小跑步进入活动室。　　2、发声练习，师生相互问好。　　二、基本部分　　（一）学唱第一段歌曲　　1、以提问的方式引出主题。　　——小朋友们，你们和好朋友在一起开心吗？为什么？　　——但是现在又两个小朋友发生了一件不开心的事，请你们来听一听。　　2、教师示范唱第一段歌曲，幼儿初步感受歌曲旋律。　　3、引导幼儿初步学唱歌曲。　　（二）学唱第二段歌曲　　1、引出第二段歌曲情节。　　——这两个小朋友发生了不开心的事，他们应该怎样来解决呢？　　——想不想知道他们是怎样做的？仔细听！　　2、教师示范唱第二段歌曲，幼儿欣赏。　　3、让幼儿说说第二段歌词，熟悉歌曲内容。　　4、引导幼儿学唱第二段歌曲。　　（三）完整学唱歌曲教师引导幼儿学唱歌曲，并让幼儿为歌曲起名字。　　（四）尝试用动作表情来表现歌曲　　1、引导幼儿发挥想象力为歌曲创编动作和表情。　　2、师幼一起随音乐边唱边做动作。　　三、活动结束听音乐做跑跳步离开活动室。歌唱活动策划11　　一、活动背景及目的　　歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。　　二、活动主题　　1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；　　2、为学生搭建一个自我展示的平台；　　3、释放学生对于音乐表演的热情；　　4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。　　三、活动时间　　本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40　　四、活动地点　　 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 教学楼一楼大礼堂　　五、活动内容　　1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训；　　2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。　　六、活动安排　　1、活动赛制：　　海选，共4场，晋级40人；　　40进20，共3场，晋级20人；　　20进10，共2场，晋级10人；　　表演秀，共3场，不淘汰；　　10进6，共1场，晋级6人；　　6进3，共1场，晋级3人；　　冠军赛，共1场，决出冠亚季军。　　2、活动宣传：　　每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。　　3、人员的工作分配及安排：　　评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。　　管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。　　保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。　　七、注意事项　　1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；　　2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；　　3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。歌唱活动策划12　　一、活动目的：　　为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时光，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们透过歌唱展现自我的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。　　二、活动地点：　　五楼金殿　　三、活动时光：　　5月23日10:00-13:40　　四、筹备单位及分工　　企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。　　策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。　　餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放　　行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。　　酒店工程部：负责现场设备的调