八年级下册道德与法治知识点

八年级下册道德与法治知识点精编八年级下册道德与法治知识点精编八年级下册道德与法治知识点精编八年级下册《道德与法治》知识点精编第一单元坚持宪法至上第一课保护宪法声威公民权益保障书1、P2.我国宪法的核心价值追求：规范国家权益运行以保障公民权益。2、P3.我国宪法的基根源则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的所有权益属于人民。3、P3．宪法对我国的国家性质是怎样规定的确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农缔盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的所有权益属于人民。”4、P4.宪法规定的我国的经济 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 保证了人民成为国家的主人。5、P4.人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是人的自由、相同地生计和发展。6、P5.敬爱和保障人权成为我国的宪法原则。它对各级国家机关有什么要求它要求各级国家机关成立敬爱和保障人权的理念，加强者权法治保障，保证人民依法享有广泛权益和自由。7、P6.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不但保护个人，也保护集体。8、P7我国宪法保护的人权内容:包括相同权、人身权益、政治权益，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权益。9、P7.现代法治国家立法的基本要求：敬爱和保障人权。10、P7-8．国家应怎样做到敬爱和保障人权(1)敬爱和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权益。(2)行政机关在执法过程中应该成立敬爱和保障人权的意识。(3)审问机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立执行审问权、检察权。(4)国家加强法治宣传教育，努力将人权理想变成现实。第二课保护宪法声威治国安邦总章程11、P11.我国的权益机关：人民代表大会。（人民代表大会是人民执行国家权益的机关。12、P11.人民代表大会与人民的关系是怎样的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民经过民主选举产生，对人民负责，受人民监察。13、P11.除人大这样的权益机关外，我国还有哪些国家机关它们与权益机关的关系是怎样的(1)我国还有行政机关、审问机关、检察机关。(2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监察。14、P14．宪法是怎样组织国家机构的(宪法是怎样保障人民当家作主权益实现的)(1)在我国，国家的所有权益属于人民。这是宪法的基根源则。人民经过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权益机关，由它代表人民执行国家权益。国家行政机关、审问机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监察。(2)宪法经过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权益的运行牢固有序。15、P13.我国国家机构组织和工作的原则是什么这一原则又是怎样贯彻执行的(1)民主集中制的原则。”(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要表现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权益来自人民，由人民选举产生国家权益机关，国家权益机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，依照在中央的一致领导下，充发散挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决议、决准时，推行民主集中制。16、P13．我国宪法是怎样规范权益运行的(1)我国宪法规定：“所有国家机关和武装力量、各政党和各社会合体、各企业事业组织都必定遵守宪法和法律。所有违反宪法和法律的行为，必定予以追究。”(2)国家权益必定在宪法和法律限制的范围内执行。(3)国家机关及其工作人员来说，权益就是责任，责任就要担当，必定依法执行权益、执行职责，不得懒散、推诿。(4)国家权益必定严格依照法定的路子和方式执行。(5)国家权益的执行不能够任性，法定职责必定为，法无授权不能为。17、P16.为什么要依法规范权益运行只有依法规范权益运行，才能保证人民赐予的权益向来用来为人民谋利益。第二课保障宪法推行坚持依宪治国18、P19.宪法是人民心志的集中表现，是国家的根本法。19、P20．宪法是所有组织和个人的根本活动准则。所有组织和个人都必定在宪法和法律范围内活动。任何组织也许个人都不能够高出于宪法之上，所有违反宪法的行为，都必定予以追究。20、P20.中国共产党作为执政党，必定以宪法为根本活动准则。（详尽要求怎么做）（重点）1）把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略；2）把法治作为治国理政的基本方式；3）党自己必定在宪法和法律范围内活动。4）坚持依法治国第一要坚持依宪治国，坚持依法执政第一要坚持依宪执政。5）党既领导人民拟定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守纪。21、P22．宪法在我国法律系统中的地位是怎样的（重点）(1)宪法是国家的根本法，在国家法律系统中拥有最高的法律地位、法律声威和法律效力。(2)从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容平常可是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的详尽化。(3)从法律效力上看，宪法拥有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“所有法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抗争。”宪法是其他法律的立法基础和立法依照，其他法律是依照宪法拟定的，不得与宪法的原则和精神相违反，否则就会因违宪而无效。(4)从拟定和更正程序上看，宪法的拟定和更正程序比其他法律更加严格。(5)宪法是国家法制一致的基础。第二课保障宪法推行加强宪法监察22、P24．为什么权益执行需要接受监察（重点）监察是权益正确执行的根本保证，不受监察的权益将以致腐败。23、P24.怎样保证国家机关依照宪法和法律执行权益（重点）需要成立健全齐全的监察公权益执行的制度系统，在这一监察系统中，宪法监察制度拥有基础性意义。24、P24.人大怎样监察宪法和法律的推行宪法规定，全国人大及其常委会执行监察宪法推行的职权，全国人大常委会有权讲解宪法和法律；地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律推行的职责。25、P25.怎样全面依法治国（重点）(1)要完满全国人大及其常委会宪法监察制度，健全监察体系和程序，担负起宪法监察职责。(2)要健全宪法讲解程序体系，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法推行情况的监察检查，保护宪法声威。(3)对于各种违反宪法的行为，都必定予以追究和纠正。26、P25．怎样加强宪法意识加强宪法意识，对国家公职人员来说特别重要。成立国家宪法日、成立宪法立誓制度等，就是为了加强国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权益，自觉规范自己的行为。27、P27-28宪法与我们个人关系宪法与我们每个人息息相关，我们的一世都离不开宪法的保护。28、P27-28我们要加强宪法意识，热爱宪法，扞卫宪法。详尽要做到以下几点：①学习宪法；②认同宪法；③践行宪法；④建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推进宪法推行。第二单元理解权益义务29、P32公民的基本权益和义务是宪法的核心内容；确认并保障公民基本权益的实现，是宪法的核心价值。（与第一课P2重复重点）第三课公民权益公民基本权益30、P33．我国公民享有的政治权益和自由是由谁规定的政治权益和自由主要有哪些依法执行这些政治权益和自由有什么意义（重点）(1)由宪法规定。(2)公民享有的政治权益和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监察权等。(3)P34意义：我国公民依法执行这些政治权益和自由，有利于参加国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民执行当家作主权益的重要形式。31、P33.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权益，执行这项权益是公民参加管理国家和管理社会的基础。（重点）32、.我国对选举权和被选举权作出哪些规定我国年满18周岁的公民，依法被剥夺政治权益的人除外。33、P34.公民的监察权表现在哪些方面▲执行这项政治权益的重要性或意义是什么（重点）(1)表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出责怪和建议的权益；对于任何国家机关和国家工作人员的违纪渎职行为，有向相关国家机关提出申诉、指控或检举的权益，但是不得捏造也许歪曲事实进行诬告诬告。(2)重要性或意义：公民经过各种路子和形式执行监察权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权益，全心全意为人民服务。34、P34-35.什么是公民的人身自由人身自由的内容和意义分别是什么宪法是对人身自由权作出怎样的规定(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法入侵的自由。(2)内容：包括人身自由不受入侵，人格尊严不受入侵，住处不受入侵，通讯自由和通讯奥秘受法律保护。(3)意义：人身自由是公民最基本、最重要的权益，只有在人身自由获得保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。（（1）-（3）重点）4）我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院赞同也许决定也许人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁或以其他方式非法剥夺也许限制公民的人身自由，禁止非法搜寻公民的身体。35、P36（重点）我国宪法规定：公民的人格尊严不受入侵公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。36、P36对住处不受入侵和通讯自由和通讯奥秘受法律保护的规定。（理解掌握）37、P36-39．除三项政治权益和自由外，我国公民还享有哪些基本权益这些权益的共同特色是什么公民享有广泛的社会经济与文化教育权益。(1)公民基本权益：①社会经济权益：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权益：主要有受教育权、文化权益。（P38-39）③我国公民还享有相同权、宗教信奉自由等权益，妇女、少儿和残疾人等特定人群的权益。（P39）(2)权益的共同特色：由宪法规定，并碰到宪法和法律保障。P37-39（3）宪法的相关规定。（理解掌握）38、P38．教育的地位(或作用)是什么（重点）(1)地位(或作用)：教育为个人人生幸福确定基础，为人类文明传达薪火，成就民族和国家的未来。第三课公民权益依法执行权益39、P41-42．我国公民应该怎样执行基本权益（重点）（执行权益有界线保护权益守程序）(1)任何权益都是有范围的。公民执行权益不能够超越它自己的界线，不能够滥用权益。我国宪法规定，公民在执行自由和权益的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权益。(2)公民执行权益应依照法定程序，依照规定的活动方式、步骤和过程进行。保护权益要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。40、P42．为什么公民执行权益要遵守正当的程序遵守正当的程序，有利于公民实质享授权益，有效防范和化解瓜葛，有利于保护自己权益。第四课公民义务公民的基本义务依法执行义务41、P46-52.公民的基本义务有哪些（基本义务的详尽内容及地位依照课本理解掌握）基本义务有：①遵守宪法法律。②保护国家利益③依法服兵役和参加民兵组织。④依法纳税。⑤我国宪法还规定了公民应执行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方推行计划生育的义务、父亲母亲抚养教育未成年子女的义务和成年子女供养帮助父亲母亲的义务等。42、P46.为什么要遵守宪法法律（重点）我国宪法和法律是全国各族人民心志和利益的集中体现，保护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。43、P46.遵守宪法要怎么做（重点）要忠于宪法，保护宪法声威，保障宪法推行。44、P47.保护国家安全、荣誉和利益是每个公民见义勇为的责任。45、P52.公民的权益与义务是怎样的关系我们应该怎样坚持二者的一致（重点）(1)二者关系：①公民的权益与义务互相依存、互相促进。权益的实现需要义务的执行，义务的执行促进权益的实现。②公民既是合法权益的享有者，又是法定义务的担当者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权益，同时必定执行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权益同时也是义务。如劳动和受教育。(2)坚持二者一致做法：任何公民既不能够只享授权益而不担当义务，也不应只担当义务而不享受权益。我们不但要加强权益意识，依法执行权益，而且要加强义务看法，自觉执行法定的义务。46、P54．什么是公民的法定义务我们应该怎样执行法定义务(1)含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，拥有逼迫性。(2)要求或做法：（重点）①法律要求做的，我们必定去做。如执行受教育义务、依法纳税、遵守公共序次、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱惜公共财产等。②法律禁止做的坚决不做。【47、P55．什么是违反罪定义务的行为以后果是什么（理解掌握）(1)含义：在社会生活中，公民推行了法律所禁止的行为，也许没有推行法律要求做的行为，都是违反罪定义务的行为。(2)结果：违反罪定义务，必定依法担当相应的法律责任。公民违反民事法律，应该依法担当民事责任；违反行政法律，应该依法担当行政责任；违反刑事法律，组成犯罪的，应该依法担当刑事责任。第三单元人民当家作主第五课我国基本制度（基本经济制度根本政治制度基本政治制度）48、P61.现阶段我国的基本经济制度是什么它是由什么决定的（重点）(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。现阶段：是指我国正处于社会主义初级阶段。49、P61.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混杂所有制经济中的国有成分和集体成分。(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。50、P61．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么（理解掌握）(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。(2)地位：是我国公民经济的主导力量。(3)作用：发展、壮大国有经济，对于供应公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，拥有重点作用。51、P62．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么（理解掌握）(1)含义：是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。(2)地位：是公有制经济的重要组成部分。(3)作用：发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资本、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同丰饶等拥有重要作用。52、P62．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么（重点掌握）(1)形式：个体经济、私营经济等。(2)作用：在支撑经济增加、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥重视要作用。53、P1-63．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的这两种经济的地位怎样(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的牢固和发展。P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权益和利益，激励、指导和帮助集体经济的发展。P63(2)非公有制经济：国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权益和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创立力。54、P63公有制经济和非公有制经济的地位怎样在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。55、．我国的根本政治制度是什么这一制度的基本内容是什么(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（重点）(2)基本内容：国家的所有权益属于人民；人民经过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权益机关；由人民代表大会产生国家行政机关、审问机关、检察机关，这些国家机关依法执行各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监察；推行民主集中制，重要问题经人民代表大会充分谈论，依照少许遵从多数原则，民主决定。（理解掌握）56、P65．我国人大和地方各级人大代表的权益或职责是什么（理解掌握）全国人大代表大会和地方各极人民代表大会依照宪法和法律赐予本级人民代表大会的各项职权，参加执行国家权益，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。57、P65．我国人大代表与人民的关系是怎样的人大代表是由人民选举产生，必定与人民公众保持亲近联系，听取和反响人民公众的建讲和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监察。58、P66．我国为什么要坚持和完满人民代表大会制度怎样坚持和完满这一制度（熟读理解掌握）(1)人民代表大会制度成立以来，不断获得牢固和发展，展现出蓬勃活力活力。实践充分证明，人民代表大会制度是吻合中国国情和实质、表现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大中兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机一致的根本政治制度安排。(2)坚持和完满人民代表大会制度，必定绝不摇动坚持中国共产党的领导，经过人民代表大会制度，使党的主张经过法定程序成为国家意志；必定保证和发展人民当家作主，支持和保证人民经过人民代表大会执行国家权益，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必定全面推进依法治国，经过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；必定坚持民主集中制，人民代表大会一致执行国家权益，国家机关既有合理分工又有互相协调，保证国家一致高效组织推进各项事业。59、P68．我国的政党制度是什么它的内容是什么(1)政党制度：我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度。(2)内容：坚持中国共产党领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。60、P68．我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导(重点）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起抵达富起来、强起来的伟大飞驰。要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大中兴，必定百折不挠地坚持中国共产党的领导。61、P69．我国的民主党派的地位或作用是什么这些民主党派，是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治缔盟。各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。62、P70．我国多党合作的基本目标是什么（重点）长远共存、互相监察、丹诚相许、荣辱与共。63、P70．中国人民政协的地位、工作主题和职能分别是什么（理解掌握）(1)地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国一致战线组织。(2)工作主题：团结和民主。(3)职能：执行政治协商、民主监察和参政议政的职能。64、P70．坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么是弘扬社会主义民主的重要形式，它有利于反响民心，集中民智，促进科学民主决议；有利于协调关系，化解矛盾，保护社会牢固友善；有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平一致大业。21世纪*教育网65、P71．我国有多少个民族我国形成的民族关系是怎样的民族分布特色又是怎样的五十六个民族。形成了互相依存的民族关系。民族分布表现出大混居、小聚居、交叉乱居的特点。66、P71．我国的民族制度是什么推行这一制度的原因是什么（重点）(1)我国推行民族地区自治制度，这是我国的一项基本政治制度。(2)推行这一制度是敬爱历史、吻合国情、适应民心的必然选择。67、P72．我国的民族地区自治制度是怎样推行的（理解掌握）(1)我公民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在执行一般地方国家机关职权的同时，依法执行自治权，即依照当地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特色，自主管应该地方、本民族的内部事务。(2)我公民族地区自治是在国家一致领导下的自治，各民族自治地方是国家不能切割的组成部分，民族自治机关必定遵从中央的领导。68、P73我国推行民族地区自治的意义是什么（重点掌握）①有利于把国家的集中、一致与各民族的自主、相同结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族地区自治地方的详尽实质、特别情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④推行民族地区自治，有力促进了民簇地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。69、P74．什么是基层公众自治制度基层公众性自治组织是什么（熟练理解掌握）(1)含义：我国推行基层公众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，推行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。(2)组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。70、P74．居民委员会和村民委员会的产生及与居民(村民)的关系是怎样的(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生；凡涉及居民亲自利益的重要事务，要提请居民会议谈论决定；居民委员会推行做事公开制度，如期向居民会议报告工作，接受居民监察。(2)村民委员会成员由村民直接选举产生；村民能够经过村民会议等形式，参加本村公共事务和公益事业的决议与管理；村民拟定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。第六课我国国家机构（权益机关行政机关司法机关）71、P771.人民执行国家权益的机关是什么全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。72、.全国人民代表大会地位是怎样的全国人民代表大会是最高国家权益机关，代表全国人民一致执行国家权益，在整个国家机关系统中居于最高地位。73、P78.地方各级人民代表大会的地位是怎样的它与其他国家机关的关系是怎样的(1)地方各级人民代表大会是地方国家权益机关。它是本行政地区内人民执行国家权益的机关。(2)地方国家行政机关、审问机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监察。74、.人民代表大会的职权有哪些P78(1)立法权。全国人大及其常委会执行国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依照本行政地区的详尽情况和实质需要，依照宪法和法律执行地方立法权。P79(2)决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依照宪法和法律执行重要事项决定权。(3)任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依照宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、免去的权益。P80(4)监察权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监察宪法和法律的推行，县级以上人大及其常委会有权监察本级国家行政机关、审问机关、检察机关的工作。75、P81.什么是行政机关我国的行政机关是怎样组成的(1)含义：行政机关是依照宪法成立的，依法执行国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。(2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。76、P82.国家行政机关与国家权益机关的关系是怎样的国家行政机关是国家权益机关的执行机关，负责贯彻执行国家权益机关经过的相关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会休会时期，对本级人大常委会负责并报告工作。77、P82.行政机关与人民的关系是怎样的人民是国家的主人，行政机关的权益来自人民的授予。行政机关必定全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。78、P87.怎样理解行政机关的职权(1)依照宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。(2)行政机关层级不相同，职权也不相同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，一致领导地方各级人民政府。79、P83.怎样使行政机关依法行政（重点掌握）(1)从行政机关自己来讲，行政机关享有哪些职权，详尽怎样执行职权，都必定严格依照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必定为、法无授权不能为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决战胜懒政、怠政。(2)从外面来讲，为了防范工作人员出现履职不力、看守缺失、渎职渎职、徇私枉法等问题，必定加强对行政权的监察和限制，的确做到有权必有责，用权受监察，权责要同等，失责要追究，侵官僚赔偿。第四单元崇尚法治精神第七课敬爱自由相同80、兴隆、民主、文明、友善，是社会主义核心价值观的重要内容，是国定层面的价值取向。自由、相同、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值观的重要内容，是个人层面的价值取向。法治是实现自由相同、公正正义的保证；追求自由相同，保护公正正义，则是法治的价值追求，表现法治的基本精神。81、P91-92.什么叫自由自由的意义有哪些（无法治不自由）P92(1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权益。自由在法律上的表现，就是我们享有的和正当执行的各项权益。P91(2)意义：拥有自由，不但能加强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推进社会的进步与繁荣。82、P91.怎样理解自由的限度（重点掌握）①自由不是为非作恶，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无量制的自由只会走向自由的反面，以致凌乱与损害。③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。83、P92.法治与自由二者间的关系是怎样的①二者互相联系，不能切割。②一方面，法治标定了自由的界线，自由的实现不能够触碰法律的红线，违反罪律可能付出失去自由的代价；③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权益不受非法干涉和损害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有界线才有序次，守底线才能享自由。84、P93.相同的意义是什么（重点掌握）相同是人类的崇高理想，是社会发展的永远主题。法律眼先人人相同，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基根源则之一。85、P93.从法律意义上理解相同的含义。在法律意义上，相同拥有两层含义：一是相同情况相同对待，比方男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不相同情况差别对待，比方老人、少儿、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和获得特别关照。86、P94-95.怎样理解“中华人民共和国公民在法律眼前一律相同”这一原则（重点掌握）(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信奉、教育程度、财产情况、居住限时等，都一律相同地享有宪法和法律规定的各项权益，同时必定相同地执行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律相同地碰到法律保护，违纪或犯罪行为一律相同地依法予以追究，任何组织也许个人都不得有超越宪法和法律的特权。87、P96.我们应该怎样爱惜自由（重点掌握）⑴爱惜自由，就要珍惜宪法和法律赐予我们的权益。(2)爱惜自由，必定依法执行权益。成立守纪光荣、违纪可耻的法治意识。88、P97.什么是特权在现实生活中的表现是什么（理解掌握）(1)含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特别权益。(2)表现：现实生活中，有的人或只享授权益不担当义务，或利用手中的权益以权略私，或利用社会关系追赶个己之利，并想方想法闪避法律制裁等。88、P98.在现实生活中有哪些不相同样现象这些不相同样现象的危害是什么（重点掌握）(1)现象列举：就业歧视、性别歧视等。(2)危害：损害了公民的人格尊严，违反了法律眼先人人相同的原则。89、P97-991．我们应该怎样践行相同（重点掌握）P97(1)践行相同,就要反对特权。每个公民都应相同地担当法律规定的义务，不得享有不受法律拘束的特权。P98(2)践行相同,就要相同对待他人的合法权益。我们要以法律为基本的行为准则，相同地对待所有成员，敬爱他人的合法权益。(3)践行相同,就要敢于抵制不相同样的行为。面对一些不相同样现象，我们不能够放任自流，应据理力争，必要时依法维权。P99(4)需要每个公民把相同原则落实到平常的生活、学习和工作中。我们要加强相赞同识，努力践行相同，共同建构相同有序的社会制度。第八课保护公正正义成立一个公正正义的社会，是人类永远的追求和共同的理想。公正正义是法制社会的核心价值。100、P101.什么叫公正它的内涵及详尽要求是怎样的（重点掌握）P101(1)含义：平常指人们基于必然标准或原则，办理事情知书达礼、不偏不倚的态度或行为方式。P102(2)内涵：包括权益公正、规则公正、机遇公正等。P102(3)详尽要求：权益公正，要求每个人依法相同参加社会活动；规则公正，要求每个人碰到行为规范的拘束；机遇公正，要求社会为每个人供应相同的发展机遇和条件。101、P102.公正的意义或作用是什么（重点掌握）⑴公正是个人生计和发展的重要保障。⑵公正是社会牢固和进步的重要基础。102、P103.什么是正义的行为（重点掌握）一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、保护公共利益的行为。103、P103-105.追求正义有重要性（正义在现实生活中有怎样的价值或力量）国家或政府应该怎样保护正义⑴重要性、价值或力量：①正义是社会文明的尺度；②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会友善的基本条件。(2)国家或政府保护正义要做到：①依法保障人们的正当权益，使受害者获得营救、违纪者碰到处分。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，保护社会公共利益。要求人们对弱者恩赐必要的帮助，以保证其有尊严地生计。③拟校正义的制度，使社会弱势集体，能获得基本的生活保障，获得社会的关爱。④出台表现正义原则的法律法规，使之成为保护正义的有力保障。⑤采用一系列措施，的确保护和实现社会正义。104、P105.正义对社会制度的重要价值表现在哪里（重点掌握）正义经常被看作社会制度的评价标准，制度的生命在于正义，制度的功能在于保障正义。法律成为保护正义的有力保障。105、P105.正义对促进社会友善有什么作用它有利于合适地调整和办理人与人之间的关系，充发散挥人们的主动性和创立性；有利于创立友善、牢固、平易的社会环境，为社会发展注入不断的动力。106、P107.怎样把公正从美好的梦想转变成现实（作为公民，我们怎样坚守公正点⑴⑵）（重点掌握）(1)公正从美好的梦想转变成现实，离不开我们每个人的积极参加和不懈努力，需要我们在生活中追求公正，扞卫公正。(2)个人保护公正。面对利益矛盾，我们要站在公正的立场，学会担当，以公正之心为人做事。这样才能赢得他人的相信与敬爱，形成有利于我们健康成长的优异环境。碰到不公正的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公正说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公正，努力创立一个公正的环境。(3)制度保障公正。对于立法而言，在规定权益义务、分配社会资源时，要公正地对待每个人，保障每个人获得他应得的；对于司法而言，在解决瓜葛、化解矛盾时，要公正地对待当事人，的确保护其合法权益。107、P108-110.作为公民，为什么要做一个有正义感的人正义感是公民的基本品德。期盼正义、实现正义、保护正义，是我们的共同心声。108、P108-1109.怎样保卫正义（作为公民，我们怎样保卫正义点⑴⑵）（重点掌握）(1)我们要做有正义感的人，以实质行动建构正义的大厦。(2)个人保卫正义。保卫正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必然战胜邪恶；另一方面要讲究策略，搜寻有效的方法，做到见义“智”为。(3)司法保护正义。司法是扞卫社会公正正义的最后一道防线。(4)实现公正正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公正正义的美好社会。