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学历案学历案学历案PAGE4/NUMPAGES4PAGEPAGE6/NUMPAGES6学历案《从“师夷长技”到维新变法》学历案【学习主题/课时】第14课从“师夷长技”到维新变法(1课时)【课标要求】了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。【学习目标】1.通过探究学习,分析林则徐思想的进步性和局限性。2.通过阅读教材,结合材料,归纳出洋务运动失败的原因。3.结合课本内容和资料,分析康有为维新变法思想的特点。【评价任务】任务1:说出林...

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学历案学历案PAGE4/NUMPAGES4PAGEPAGE6/NUMPAGES6学历案《从“师夷长技”到维新变法》学历案【学习主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 /课时】第14课从“师夷长技”到维新变法(1课时)【课标要求】了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。【学习目标】1.通过探究学习, 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 林则徐思想的进步性和局限性。2.通过阅读教材,结合材料,归纳出洋务运动失败的原因。3.结合课本内容和资料,分析康有为维新变法思想的特点。【评价任务】任务1:说出林则徐不愿意改革的原因( 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 目标1)任务2:能提出自己的观点,积极加入辩论交流,并能够在该环节结束时尝试独立列出李鸿章陷入彷徨的原因。(检测目标2)任务3:能分析康有为思想的特点,并独立绘制本节课的知识框架,并在学历案或黑板上展示出来。(检测目标3)【资源与建议】课前仔细阅读下发的文献资料,体验历史;同学之间对查阅到的资料进行交流,培养应用所学知识解决现实问题的能力。课前预习案【使用说明及学法指导】1.通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识;2.将预习中不能解决的问题标出来,填写到“我的疑问”处,以备课上集体讨论、突破;3.限时20分钟独立完成。【预习自测】(课本每个目录下我掌握的知识点)【我的疑问】请同学们将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,等待课堂上与教师和同学探究解决。课中学习案环节一:课前预习成果展示(5分钟)(流程:小组代表展示——补充完善(略) 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 意图:本设计照应课前预习,既是对学生学习的反馈,有了解学情,真正实现以学定教。)环节二:新课学习探究一两面的林则徐(10分钟)问题:结合教材并通过几则材料分析林则徐思想的进步性和局限性(解析指导:尝试从理论与实践方面思考)探究二不一样的李鸿章问题:阅读教材,结合材料归纳洋务运动失败的原因(10分钟)(解析指导:尝试从造成李鸿章彷徨的原因方面思考)探究三变法的康有为问题:结合课本内容和资料,分析康有为维新变法思想的特点。(7分钟)(提示:今文经和古文经是儒家思想中谁是正统的争论,封建统治者一直把古文经奉为正统)环节三:归纳 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,串联整合(尝试构建本节课的知识框架)(5分钟)(学法指导:注意知识间的联系,并用简洁的语言表述。第一步:学生自主构建本课的知识网络图,组内交流;第二步:小组进行板书展示。第三步:学生自我完善。设计意图:构建知识网络,融会贯通知识。)本节课知识网络图环节四:课堂检测(巩固课堂学习知识)(3分钟)(说明:共有6道选择题,分别检测本节课的三个目标。篇幅的限制,不在这里呈现了,见ppt。)课后训练案【说明】不带★的题是基础题,带★的题是中等题,带★★的题是难度较大的题;基础训练题---把最简单的事做好就叫不简单(限时5分钟)1.英国首先开始工业革命的主要原因是()A.政府支持圈地运动B.资本主义发展水平高C.不断挑起争霸战争D.自然科学理论成就大2.在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:“史蒂姆[Steam]是英国人。”对这句话的准确理解是①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征()A.①②B.①③C.②④D.③④★3.“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是:()A.肯定了英国资产阶级革命的地位B.赞扬法国大革命的作用C.谴责组织“反法同盟”D.肯定英国工业革命的历史地位★★4.瓦特制成改良蒸汽机对工业革命的最大影响是()A.用自然力代替人力作动力B.是工业革命开始的标志C.促进了英国重工业部门的大发展D.使机械化生产突破了自然条件的限制拓展题——试一试,挖掘你的潜能,你会做得更好(限时15分钟)近代西方与近代中国工业化的差异?【错题整改区】我的错题目号:_________我的错题分析及正确解法:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【我的收获与成长】反思静悟体验成功☆请写出本堂课学习中,你认为感悟最深的一至两条收获._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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龙门飞甲
教学七年,对学生管理引导教育颇有心得
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上传时间:2021-11-12
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