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高中生物 7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化名师课件2 新人教版必修2

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高中生物 7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化名师课件2 新人教版必修2第2节 现代生物进化理论的主要内容一 种群基因频率的改变与生物进化 2.基因库:由一个种群中_____个体所含有的_____基因构成。3.基因频率:一个种群基因库中,某个基因占________________的比率。全部全部全部等位基因数二、突变和基因重组产生进化的原材料基因突变染色体变异突变2.可遗传的变异是进化的原材料:(1)可遗传的变异的形成:基因突变产生的________,通过_________过程中的基因重组,可以形成多种多样的_______。等位基因有性生殖基因型(2)可遗传的变异的特点(3)可遗传的变...

高中生物 7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化名师课件2 新人教版必修2
第2节 现代生物进化理论的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 一 种群基因频率的改变与生物进化 2.基因库:由一个种群中_____个体所含有的_____基因构成。3.基因频率:一个种群基因库中,某个基因占________________的比率。全部全部全部等位基因数二、突变和基因重组产生进化的原材料基因突变染色体变异突变2.可遗传的变异是进化的原材料:(1)可遗传的变异的形成:基因突变产生的________,通过_________过程中的基因重组,可以形成多种多样的_______。等位基因有性生殖基因型(2)可遗传的变异的特点(3)可遗传的变异的结果:只提供了生物进化的原材料,不能决定_______________。生物进化的方向随机性不定向性3.可遗传的变异的利害性:变异的有利和有害是_____的,是由_________决定的。4.种群基因突变数=个体基因数×_______×个体数相对生存环境突变率三、自然选择决定生物进化的方向1.原因:不断淘汰发生_________的个体,选择保留发生_________的个体。2.选择的对象:(1)直接作用对象:个体的_______。(2)实质:决定 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现型的_____。不利变异有利变异表现型基因3.选择的结果:(1)生物性状上:朝着_____变异的方向不断进化。(2)基因上:种群_________会发生_____改变。4.进化的实质:种群_________的改变。有利基因频率定向基因频率一、种群是生物进化的基本单位1.种群:(2)特点:种群是生物_____和_____的基本单位。一定区域同种全部进化繁殖2.生物进化的实质是种群基因频率的变化。 ()√ 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 一 基因频率与基因型频率的关系1.基因频率和基因型频率的关系:【易错提醒】(1)辨析种群与现代生物进化理论的关系:种群是生物进化的基本单位,属于现代生物进化理论的内容;而种群是繁殖的基本单位,不属于现代生物进化理论的内容。(2)看清基因频率和基因型频率:不要混淆两个概念导致判断错误。(3)区分常染色体与X染色体:X染色体上的基因频率在计算的时候需要排除Y染色体。5.自然选择过程中,直接受选择的是表现型。 ()√②基因频率与基因型频率的计算公式。设A的基因频率为p,a的基因频率为q,则p+q=1。即:AA的基因型频率=p2,Aa的基因型频率=2pq,aa的基因型频率=q2。    雄配子雌配子    A(p)a(q)A(p)AA(p2)Aa(pq)a(q)Aa(pq)aa(q2)2.种群基因频率的相关计算:(1)某基因频率=×100%。例如,A%(A的基因频率)=×100%。(2)已知基因型频率计算基因频率。①常染色体上基因频率的计算。一对等位基因中某基因的频率=该基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率。例如,A%(A的基因频率)=AA%(AA的基因型频率)+1/2Aa%(Aa的基因型频率)。②X染色体上基因频率的计算。如某种群中基因型有XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY,b%(Xb的基因频率)=×100%。(3)遗传平衡状态下基因频率的计算。①遗传平衡状态的条件。a.种群是极大的。b.种群中个体间的交配是随机的。c.没有突变发生。d.没有迁入和迁出。e.没有自然选择。③实例:若已知AA的基因型频率为m,则A的基因频率为。【典 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 通关】【典例】(2015·安徽高考)现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%。假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是(  )A.75%   B.50%   C.42%   D.21%【解题探究】(1)遗传平衡定律的适用条件有:种群数量_______、个体间_____交配、没有____________________________等。足够大随机突变、迁入和迁出、自然选择(2)扫清障碍。①基因频率的计算:由于“两个种群大小相等”,合并后的基因频率可以取_______。②基因型频率的计算:用遗传平衡定律的时候注意杂合子基因型频率=________________________。平均值2×A基因频率×a基因频率【解析】选C。根据题意可知,合并后的种群中A基因频率为(80%+60%)÷2=70%,a基因频率为(20%+40%)÷2=30%,根据“两个种群完全合并为一个可随机交配的种群”可知,下一代中Aa的基因型频率是2×70%×30%=42%,故C项正确。【互动探究】(1)下一代中AA、aa基因型频率依次为多少?提示:AA的基因型频率是70%×70%=49%,aa的基因型频率是30%×30%=9%。(2)若两种群合并后所处的环境不利于隐性个体生存,则一段时间后该种群内A的基因频率如何变化?为什么?提示:增加。隐性个体的数量逐渐减少,则种群内A的基因频率会增加。【过关训练】1.(2017·南京高一检测)果蝇的长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是 A.v基因频率降低了50%B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50%D.残翅果蝇比例降低了50%【解析】选B。因该果蝇种群vv的基因型频率为4%,由遗传平衡定律公式算出v=0.2,V=0.8,进而计算出引入纯种长翅果蝇前,基因型为vv的果蝇有0.04×20000=800只,基因型为Vv的果蝇有2×0.2×0.8×20000=6400只,VV有0.8×0.8×20000=12800只。引入后,基因频率v=(800×2+6400)/(40000×2)=0.1,V=1-0.1=0.9,故A正确、B错误;因Vv、vv的数目不变,而该种群的总数增加一倍,所以Vv、vv的基因型频率降低了50%,C、D正确。2.(2017·青岛高一检测)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是(  )A.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体【解析】选B。基因频率的改变才能说明物种进化,A错误;Aa自交后代中,A的基因频率始终等于a的基因频率,C错误;色盲患者男性多于女性,原因是男性只要有一个色盲基因就表现患病,而女性只有同时具有两个色盲基因才表现患病,色盲基因频率在男女群体中是相同的,D错误。【补偿训练】对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人、携带者52人,820名男生中有患者65人,那么该群体中色盲基因的频率约为(  )A.4.4%       B.5.1%C.6.8% D.10.2%【解析】选C。根据题意,780名女生中有患者23人、携带者52人(相关基因用B、b表示),因此女生中Xb为23×2+52=98;820名男生中有患者65人(男性无携带者),因此男生中Xb为65,则该校学生中Xb共为98+65=163;X染色体总数是:780×2+820=2380,则该群体中色盲基因的频率为163÷2380×100%≈6.8%。知识点二 可遗传的变异、自然选择与进化的关系 1.理解“可遗传的变异”的含义:(1)来源:基因突变、基因重组以及染色体变异。其中基因突变和染色体变异统称为突变,都能产生新的基因型,但只有基因突变能产生新的基因。(2)数量大。①突变数大:突变的频率虽然很低,但一个种群往往由许多个体组成,而且每一个个体的每一个细胞都含有成千上万个基因,所以在种群中每一代都会产生大量的突变。②基因重组:基因突变产生的等位基因,通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的基因型,从而使种群出现大量的可遗传变异。(3)意义:为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向。2.自然选择决定生物进化的方向:(1)原理 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :(2)实例分析(桦尺蠖体色进化):由以上可以看出,生物进化实质上是种群基因频率发生改变,即在生物进化过程中某基因的频率如果逐渐增大,反映该基因控制的性状对环境的适应能力较强。【易错提醒】两组易错概念的辨析(1)突变与基因突变:突变包括基因突变和染色体变异。(2)定向与不定向:变异是不定向的,自然选择、种群基因频率的变化、生物进化是定向的。【教材易漏知识】P116“知识链接”将下列实例与变异类型连线:【典题通关】【典例】(2017·长沙高一检测)在一次大风暴后,有人搜集了100只受伤的麻雀,并把它们饲养起来,结果活下来64只。在死去的个体中,大部分是个体比较大、变异类型特殊的,下列有关叙述正确的是(  )A.突变和基因重组决定生物进化的方向B.自然选择会改变种群的基因频率C.特殊的变异类型都是不利的D.不产生变异的生物才能生存【解题探究】(1)个体比较大的麻雀在大风暴中受伤_____,_______存活。(2)存活的麻雀中是否存在特殊变异类型的个体?为什么?分析:_____________________________较重不利于存在,因为变异是普遍存在的。(3)变异是_________(填“定向的”或“不定向的”),利与害取决于_____。影响种群基因频率的因素主要有_____________________________________等。不定向的环境突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出【解析】选B。突变和基因重组为生物的进化提供原材料,不决定进化的方向,A错误;自然选择通过定向改变种群的基因频率决定生物进化的方向,B正确;变异是不定向的,可能是有利的,也可能是有害的,利与害取决于环境,是相对而言的,C错误;变异是普遍存在的,产生有利变异的个体存活下来,产生不利变异的个体会在自然选择中被淘汰,D错误。【方法规律】变异与选择之间的关系(1)变异是不定向的,在自然选择的作用下,基因频率发生定向改变,导致自然选择是定向的。(2)自然选择的过程十分缓慢,其结果符合优胜劣汰、适者生存的原则。(3)相对于环境的承载能力,繁殖能力表现为“过度”,是自然选择的基础。【过关训练】1.(2017·无锡高一检测)下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )A.种群是生物进化的基本单位B.生物进化的实质在于种群基因频率的改变C.自然选择决定生物进化的方向D.基因突变为生物进化提供唯一的原材料【解析】选D。现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,A正确;生物进化的实质在于种群基因频率的改变,B正确;自然选择决定生物进化的方向,C正确;基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料,D错误。2.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常的生命活动)的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群 A.基因r的频率最终下降至0B.抗性个体RR∶Rr=1∶1C.RR个体数量增加,rr个体数量减少D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr基因型RrRrRR对灭鼠灵的抗性敏感抗性抗性对维生素K的依赖性无中度高度【解析】选D。由于环境中维生素K含量不足,所以对维生素K依赖度较高的RR个体数量较少,长期使用灭鼠灵,rr个体数量大量减少,所以Rr个体的数量最多,R和r两种基因频率都不为0。
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分类:高中语文
上传时间:2019-10-21
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