高考英语一轮复习 写作技能培优 第1讲 写好五种基本句型，简单句变得更简单课件 牛津译林版

第三部分　写作技能培优第一讲　写好五种基本句型，简单句变得更简单一、主语(S)＋谓语(不及物动词V)此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语。本身句意完整，后面不需要宾语，但可以跟作句子状语的副词、介词短语、状语从句。①Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东方升起西方落下。②Hehasbeenstandingthere.他一直站在那里。二、主语(S)＋谓语(及物动词V)＋宾语(O)此句型中的谓语动词需要用及物动词或相当于及物动词的短语。本身句意不完整，后面必须要跟宾语，即动作的承受者，句子意思才完整。①Duringholidays，heenjoysmusiceveryday.假期的每天他都在享受音乐。②Someofthestudentsarealwayslongingforholidays.有些学生总是渴望着放假。三、主语(S)＋系动词(V)＋ 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 语(P)此句型也可以称为主系表结构。侧重 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 主语是什么或怎么样，谓语动词常用系动词be，表语必须用可以表示主语身份、状态的形容词，也可以是名词、介词短语、不定式或分词等来构成复合谓语。①It’sgettingcool，soIfeelabitcold.天变得凉爽了，所以我感觉有点冷。②SheismuchyoungerthanI．她比我年轻多了。四、主语(S)＋谓语(及物动词V)＋间接宾语(IO)＋直接宾语(DO)(1)此句型中的谓语动词比较特殊，必须跟两个宾语，即指物的直接宾语和指人的间接宾语，句子意思才能表达完整。后跟双宾语的动词有：do，give，hand，lend，offer，owe，pass，pay，send，show，tell，wish，write，buy，choose，fetch，bring，get，leave，make，order，play，save，sing,spare等。Mothersentmeanemailabouthercomingyesterday.昨天我妈妈给我发了一封她要来的电子邮件。(2)通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后；有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾语前需加介词for或to。间接宾语后置与for连用的动词有buy，make，cook，get，choose，sing，find等。间接宾语后置与to连用的动词有give,lend，teach，take，return，send，pass等。①(2013·高考陕西卷·写作)Mymothergavemeahug.母亲给我一个拥抱。②Finallyshelentherbooktome.最后她把 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 借给了我。五、主语(S)＋谓语(及物动词V)＋宾语(O)＋宾语补足语(OC)此句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使句子意思完整。能作宾语补足语成分的有：名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。①WhenIsawhimsleepingduringclass，Ibecameveryangry.当我发现他在课上睡觉时，我非常生气。②Pleasekeepthewindowopen，ortheroomistoohot.请开着窗，否则屋里太热了。Ⅰ.判断下列句子所属的类型1．Inotherwords，wearethemasterofourownfuture._____________________________________________________2．ThismorningourteachertoldussomethingabouttheHopeProjectinclass._____________________________________________________3．Ablindmanwaswalkingslowlyandcarefullywithastickinhishand._____________________________________________________主语＋系动词＋表语主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语主语＋谓语(不及物动词)4．Shouldwesacrificeourchildren’sfutureforourowninterests?_____________________________________________________5．Friendsmademylifefullofexcitement，imaginationandromance._____________________________________________________主语＋谓语(及物动词)＋宾语主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语Ⅱ.用简单句翻译下列各句，并写出所属的基本句式1．这是我的妈妈。_____________________________________________________2．她是一个普通的家庭妇女。_____________________________________________________3．刚才她坐在这里。_____________________________________________________4．她在看电视。_____________________________________________________Thisismymother.(主语＋系动词＋表语)Sheisanordinaryhousewife.(主语＋系动词＋表语)Justnowshewassittinghere.(主语＋谓语)SheiswatchingTV.(主语＋谓语＋宾语)5．我感到意外。_____________________________________________________6．她在哭泣(weep)。_____________________________________________________7．什么事可使她高兴？__________________________________________________________________________________________________________Ifeltsurprised.(主语＋系动词＋表语)Shewasweeping.(主语＋谓语)Whatcouldmakeherhappy？(主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语)8．我给她讲了一个滑稽可笑的故事。__________________________________________________________________________________________________________9．她情不自禁地笑了起来。_____________________________________________________Itoldheraveryfunnystory.(主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语)Shecouldn’thelplaughing.(主语＋谓语＋宾语)Ⅲ.添加细节和关联词用5个简单句合并Ⅱ成一篇短文____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　Thisismymother，anordinaryhousewife.Justnowshewassittinghere，watchingTV.Muchtomysurprise，shewasweeping.Inordertomakeherhappy，Itoldheraveryfunnystory.Sureenough，shecouldn’thelplaughing.