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2.8.2有理数的加减混合运算习题课件

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2.8.2有理数的加减混合运算习题课件2.8有理数的加减混合运算第2课时 有理数的加减混合运算www.czsx.com.cn*1.有理数的加减混合运算,先将减法统一成________,然后利用加法的运算律和运算法则进行运算.其原则是正数与正数、负数与负数分别相结合.同分母分数或比较容易通分的分数相结合.互为相反数的两数相结合.其和为整数的小数相结合等,再分别相加.2.有理数的加减混合运算可以写成省略算式中________和________的形式.加法括号加号1.下列式子可读作“负10,负6,正3,负7的和”的是(  )A.-10...

2.8.2有理数的加减混合运算习题课件
2.8有理数的加减混合运算第2课时 有理数的加减混合运算www.czsx.com.cn*1.有理数的加减混合运算,先将减法统一成________,然后利用加法的运算律和运算法则进行运算.其原则是正数与正数、负数与负数分别相结合.同分母分数或比较容易通分的分数相结合.互为相反数的两数相结合.其和为整数的小数相结合等,再分别相加.2.有理数的加减混合运算可以写成省略算式中________和________的形式.加法括号加号1.下列式子可读作“负10,负6,正3,负7的和”的是(  )A.-10+(-6)+(+3)-(-7)B.-10-6+3-7C.-10-(-6)-3-(-7)D.-10-(-6)-(-3)-(-7)2.把(+5)-(+6)-(-9)+(-4)写成省略括号的和的形式是(  )A.-5-6+9-4B.5+6+9-4C.5-6+9-4D.5-6-9-4BC3.式子-20+3-5+7的正确读法是(  )A.负20、3、负5、加7的和B.负20加3减负5加正7C.负20加3减5加7D.负20加正3减负5加正7CC5.计算:(1)-11-9-7+6-8+10(2)-5.75-(-3)+(-5)-3.125(5)-1-[(-2)-(-0.5)-3](6)(7)6.设a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是最小的正整数,则b-c+a的值是(  )A.2B.1C.-1D.-27.若三个不相等的有理数的和为0,则下列结论正确的是(  )A.三个加数全是0B.至少有两个加数为负数C.至少有一个加数是负数D.至少有两个加数是正数DC8.根据数轴判断下列各式的正负性(1)c-a(2)c-b(3)a-b9.数在数轴上对应的点如右图所示,试化简10、某公路养护小组乘车沿南北方向公路巡视维护,某天从地出发,约定向南行驶为正,到收工时的行驶记录如下:(单位:千米)8,-5,7,-4,-6,13,4,12,-11(1)问收工时,养护小组在地的哪一边?距离地多远?(2)若汽车行驶毎千米耗油0.5升,求从出发到收工共耗油多少升?养护小组在地的南边,距离地18千米;从出发到收工共耗油35升11.某粮食仓库管理员统计10袋面粉的总质量.以100千克为标准,超过的记为正,不足的记为负.通过称量的记录如下:+3,+4.5,-0.5,-2,-5,-1,+2,+1,-4,+1.请问:(1)第几袋面粉最接近100千克?(2)面粉总计超过或不足多少千克?(3)这10袋面粉总质量是多少千克?11.(1)第3袋面粉最接近100千克 (2)面粉总计不足1千克 (3)100×10-1=999千克,这10袋面粉总质量是999千克12.某摩托车厂本周 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 每日生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表:(增加的辆数为正数,减少的辆数为负数)根据记录回答:(1)本周六生产了多少辆摩托车?(2)本周总生产量与计划生产量相比,增减量为多少?(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少辆?241辆 减少21辆产量最多的一天比产量最少的一天多生产35辆 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 -5 +7 -3 +4 +10 -9 -25www.czsx.com.cn*
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分类:建造师考试
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