三国演义八年级读后感

PAGE\*MERGEFORMAT1三国演义八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 读后感《三国演义》，不但叙述了吴、蜀、魏三国以文武争天下的故事，还让我们了解了许许多多战术兵法，并告知我们不能像曹操一样阴险，残忍，也不能像刘禅一样昏庸，“乐不思蜀”，像蒋干那样愚不行及。这里给大家共享一些关于三国演义读后感，希望对大家有所关怀。三国演义读后感1经典名著《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，也是我国四大古典名著之一。罗贯中在书中叙述了东汉末年群雄割据混战，魏、蜀、吴三国之间相互争斗以及司马炎一统三国，建立晋朝的历史故事。在介绍汉末这一时代的历史巨变的同时，也为我们塑造了一批栩栩如生、叱咤风云的英雄人物。如有勇无谋、反复无常的三国第一猛将吕布，忠肝义胆而又侍勇自矜的义绝关羽，粗犷急躁而又能敌万人的虎将张飞，忠心耿耿而又足智多谋的忠绝诸葛亮以及智勇双全、忠心为主的勇将赵云等等，其中让我印象最为深刻的便是关羽。关羽的身上具有着忠、义、勇等三种优秀的神品质，让我对他特别敬佩。故事前期，刘、关、张立根不稳，频繁投奔各地势力，所得领地亦几得几失。在徐州失散后，关羽被迫留在曹营，曹操对其三日小宴、五日大宴，又送其锦缎金银、战袍髯囊及赤兔马等，想要收买他，为己所用。但关羽丝毫不为所动，始终心念刘备，想着从前与刘备同发的共兴汉室的誓言，而早在张辽劝降他之时，他便已与曹操商定但知皇叔信息，虽远必往.其忠刘忠汉之心由此可见。关羽受曹操深恩厚惠，虽然因忠刘而没有留下来为曹操效力，但是对于曹操的大恩，他始终牢记在心，以致在后来的赤壁大战之中，于华容道违反军令状放走落败的曹操。x其义薄云天之神由此可见。而《三国演义》之中关于关羽之勇早在讨伐董卓之时便有所体现。在敌将华雄击败讨伐联军数将的状况下，关羽奋然请求出战，迎战前曹操为其斟酒壮行，而关羽未饮，道是凯旋再饮。当他击败华雄归来时，壮行之酒照旧温。其艺勇技高由此可见。然而在《三国演义》之中关羽之勇不仅仅体现在这一情节之上。如过五关斩六将、千里走单骑等故事情节均生动地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出了关羽之勇。感悟到了《三国演义》之中关羽的以上优秀品质，我认为：在二十一世纪的今日，在学习、生活之上，个人都应当向关羽学习。学习其忠，忠于祖国、忠于人民；学习其义，处事讲求道理，讲求法律，合乎正义；学习其勇，在学习上，面对困难，能够迎难直上，不为所惧。三国演义读后感2《三国演义》-中国四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说，这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编，经罗贯中的整理和编辑后，就成了一本中外闻名的巨着，原名《三国志通俗演义》。书中的情节是以没落王族刘备为主导，故事是叙述他在偶然机会下，遇到了关羽、张飞两位豪杰，由于志同道合，所以三人于桃园结义，故事就这样开始，而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终，其中一些情节，如「借东风」、「捉放曹」，都是家传户晓的故事，可见此书是怎么的彩，真的令人生一再阅读的念头。我认为书中的人物是这部小说的灵魂，主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概，最为人称道的，莫过于「刘玄德携民渡江」、「美髯公千里走单骑」、「张翼德大闹长板桥」等情节，而书中的诸葛亮成了智的代表，天下变量尽在掌握之中，不得不提的是，姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才，而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的.险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致，可见这部书对人物特征刻划之细堪称古代长篇小说之首，真千古奇书也。而三国演义一书，由宋朝开始有书艺人用之作题材，只不过都总是没有连贯性，不过何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子。三国演义中，最为所熟识的都算是关羽了，关羽是书中最忠之人，而当代由于朝廷重用文人，因此不管任何读书人，都会追求忠君爱国的境界，「忠臣是英雄」这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列，可见书中人物因「忠」的地位提升是怎么明显，相对地，奸相曹操只因「挟天子，令诸侯」而成了千古罪人，这个状况大抵只会消逝在尊儒的宋朝，。三国演义的文学价值是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时间，而是由宋朝到明朝，由于三国演义是坊间的书籍，我们可以透过这本文了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄消逝，大抵是由于汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。其实我还不知自己读了这本文多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我认为身为中国人，必需读中国四大名著至少一次，而四大名著中，红楼梦中有太多阴谋阴谋，水浒中有太多过份豪气的情节，相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看，不过除了文学价值外，三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的文化，所以我极力推举三国演义这一本好书。三国演义读后感3《三国演义》这本文坚信大家都很熟识，也都看过吧。里面有三顾茅庐、火烧新野、空城计、苦肉计、赤壁之战、夜走麦城、过五关、斩六将等等关于三国的彩故事。其中，让我印象最深的是诸葛亮三气周瑜，最终活活地把大将周瑜给气死了，我觉得周瑜是自找的，他活该。我的想法大家不要惊异，由于大家要知道：山外有山，人外有人；世上只有更好，没有最好的道理，周瑜故然很聪慧，但是照旧还有比他更聪慧的人。他之所以被气死，是由于他心胸狭窄，嫉妒别人的才能。假如一个人容不得别人比你强，那么，你就没有一天是欢乐的。心胸狭窄，正是周瑜最大的不足。想当年楚汉相争的时间，楚王项羽的`军事力气比刘邦的军事力气强几倍，按常理来说，项羽应当是嬴定了，可结果恰恰相反，这是为什么?是由于项羽不懂得重用人才，把人才全部杀光了，这跟周瑜心胸狭窄很像，想独自称霸，可最终还是被刘邦战胜了。嫉妒，坚信我们每个人平常都会有一点，虽然不多，也就那么一点点。可是，我们决不能由于嫉妒而冲昏头脑失掉自我，要把某个人怎样怎样。说起我呢就有那么一点，那是在学校的一次朗诵竞赛，我们班得了第二名，四（3）班得第一名，当时我就想：可恶!有什么了不起的，我下次要再跟他们比，就不坚信比不过他们，真是可恶。可现在我明白了一个道理，我们没能拿到第一名，肯定有不足之处，应当找出我们的不足迎头赶上，而不应当嫉妒别人取得的成果，这样自己才会进步。我们千万不要由于别人的哪一方面比自己强一些，就气不愤，而嫉妒别人，这样你就会感到心烦郁闷，它会影响到你的学习、生活等方面，同时还会影响到你的性格，久而久之或许你就改正不过来了，你会由一个活泼开朗的孩子变成一个小气，自私孩子，就不能和别人好好相处，你有一点错别人就会向你的父母、老师 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，你就会更不服气这就变成一种恶性循环。希望大家不要做周瑜和项羽那样嫉妒别人、心胸狭窄的人。三国演义读后感4《三国演义》是我百读不厌的一本文，不同的时间读它，有着不同的感受。在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。在中低班级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史学问，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、脆弱无能的刘禅……在学校高班级，再读原著《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的熟识。如我最崇拜的`诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应当由于别人的一点过失而横加指责，也不应当由于自己的一次考试的失利而灰心放弃，更不应当为自己取得的一点成果而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。而我宠爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不行没，只惋惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见哀痛、苦痛、生气的事情时，应当理智地控制心情，用乐观的态度去战胜它，假如意气用事，后果将不堪设想。随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。三国演义读后感5《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经受了五大时间，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（官渡之战，赤壁之战），三分天下和天下归晋黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉F的反击，消逝了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，施行暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最终也被吕布所杀后三个时间比较熟识，也就不一一介绍了。《三国演义》中刻画了2多个人物，印象最深的，文属诸葛亮，武属关羽。说起诸葛亮，大家都是比较熟识的。无论在中国历史上，还是在民间，诸葛亮始终是位大红大紫的风云人物。在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋，超群出众，足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽粹、死而后以，直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷!至于关羽，则是忠、义、勇的象征。但不足就是有些自负，此处也就不再一一列举。由于《三国演义》是战斗小说，描写战斗题材，从围绕大小战斗故事所形成的特殊情节去观看，也可以理出一个结构脉络。郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 其结构，以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的关心性战役，贯串了全书，形成一个战斗系统。冒忻和叶胥也有类似的说法，他们以赤壁之战为例：从起因到结束，共计八回，其间包括曹操下书，诸葛亮舌战群儒，蒋干中计，黄盖用苦肉计，孔明借箭，借东风，华容道释曹操等一系列小故事，各小重点组成了大重点，成为组织严谨的结构。总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。三国演义八班级读后感【800字】