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2023年山东济宁一中生物高二下期末学业水平测试试题含解析

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2023年山东济宁一中生物高二下期末学业水平测试试题含解析2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、...

2023年山东济宁一中生物高二下期末学业水平测试试题含解析
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是用来探究酶催化特性的“酶一底复合反应”模型图,其中数字 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示反应过程,字母表示相关物质。下列分析错误的是A.X是酶,Y是该酶催化的底物B.酶的理化性质在化学反应前后不发生变化C.该过程能反映酶的催化具有专一性D.若X是麦芽糖酶,则F表示葡萄糖2.人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫3.下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图:下列各项有关表述,错误的是(  )A.克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致,因为其细胞核基因来自甲羊B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植C.乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件D.此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性4.下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是()A.诱变育种获得的新品种都能稳定遗传B.单倍体育种是为了获得单倍体新品种C.多倍体育种得到的新品种果实较小D.杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种5.下列叙述不正确的是()A.试管婴儿属于克隆B.试管婴儿技术既有积极的影响,也有负面影响C.设计试管婴儿可用于疾病治疗,试管婴儿用于解决不孕不育问题D.试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精6.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目时,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照,对于对照组的 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 不包括A.对照组培养基也严格灭菌B.对照组和实验组放在相同的条件下培养C.所用培养基成分及pH值大小完全与实验组一致D.培养基的量的大小,与实验组必须绝对相同7.研究表明,癌细胞和正常细胞在相同的有氧条件下产生的ATP总量基本相同,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,下列叙述正确的是A.在癌细胞中,葡萄糖进入线粒体被分解为丙酮酸B.在有氧条件下,癌细胞只通过有氧呼吸产生ATPC.与正常细胞相比,癌细胞呼吸过程产生的CO2量较多D.与正常细胞相比,癌细胞中增强的过程可能有①②③8.(10分)欧美一些国家开始限制基因食物的生产或不接纳转基因产品,是由于随着转基因技术的发展,人们开始认识到“基因污染”的严重性,下列关于基因污染的说法错误的是A.基因污染不容易清除B.基因污染是一种不可能增殖的污染C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性D.转基因作物可通过花粉扩散到它的近亲作物上,从而污染生物基因库二、非选择题9.(10分)下图是利用苹果制作果酒、果醋的 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 和简易装置,请回答下列问题:苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋(1)过程①要___________(填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”),以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)过程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。(3)突变酵母的发酵效率高于野生型,下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养,通常采用的接种方法是___________。由图分析可知,氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突变酵母。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌产生醋酸的途径是___________。10.(14分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题:(1)与传统的工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、__________的特点,生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_____________的同步发展。(2)图中的消费者有_________________,该生态系统的能量流动从_________________________开始。(3)某同学据图写出一条食物链:水稻→鸡→猪,该食物链_________(填“正确”或“不正确”)。(4)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是_________________________,建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出两点)。11.(14分)下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题:(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压,刺激了图一中的渗透压感受器,促进垂体释放,使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少。当足量饮水1h后,通过图一中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。(2)图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是;肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它初次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫过程是(填图中数字)。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因:。12.下图表示利用细菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的过程,其中①~⑦表示操作步骤,A、B表示相关分子,CE表示培养过程,其中D过程表示细菌与番茄细胞混合培养。请回答下列问题:(1)先从细菌中提取DNA分子,再通过______技术扩增,以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是设计引物,在设计引物时的依据是______。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是_________(填图中序号),B中包括的结构有_______。(3)③过程需要用_______处理细菌,D过程常采用的方法称为______;步骤⑥包括的两个重要过程是_____。(4)经过⑦过程得到的番茄植株,检测其是否抗枯萎病的方法是_______。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】分析题图可知,物质X在反应前后没有改变,说明是催化该反应的酶;物质Y经过反应后被分为物质F和G,说明Y为反应物(底物),F和G是不同的产物;物质Z是酶和反应物的结合物。【详解】根据前面的分析可知,X反应前后没有变化是酶,Y是该酶催化的底物,故A正确;酶的理化性质在化学反应前后不变,故B正确;该过程反应了酶催化具有专一性,故C正确;若X是麦芽糖酶,催化麦芽糖水解生成两分子葡萄糖,与该过程不符,故D错误。【点睛】注意:本题易错点在于注意底物Y被催化分解成两种不同的产物,所以不能代表麦芽糖被水解的过程。2、D【解析】唾液中的溶菌酶的主要作用是水解病原菌,A正确;口腔黏膜对病原菌的作用是一道物理屏障,B正确;吞噬细胞不具有特异性识别作用,对多种病原菌具有吞噬作用,C正确;B细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫,D错误。故选D。3、D【解析】克隆羊“多利”实际上是无性繁殖,即主要的遗传物质来自提供细胞核的甲羊,其性状和性别和甲羊一致。这说明高度分化的动物体细胞的细胞核具有潜在的全能性。克隆动物实际上是核移植和胚胎移植技术的产物。【详解】A.由于细胞核基因完全来自甲羊,所以“多利”的绝大多数性状与甲羊一致,少数由细胞质基因控制的性状与甲羊不同,A正确;B.看图可知:克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植,胚胎移植,B正确;C.卵母细胞的细胞质中含有促进核基因表达的物质,能调控细胞核基因的表达,因此通常将细胞核移植到去核的卵母细胞中,C正确;D.此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性,D错误;故选D。4、D【解析】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。【详解】A、诱变育种获得的新品种可能是杂合子,不一定能稳定遗传,A错误;B、对于二倍体生物而言,单倍体育种是为了获得纯合的可育的二倍体,B错误;C、多倍体育种得到的新品种果实较大,C错误;D、杂交育种通过双亲的杂交,再经过连续的自交和筛选,可获得集中双亲优良性状的新品种,D正确。故选D。5、A【解析】试题分析:试管婴儿属于有性生殖,不属于克隆;试管婴儿技术既有积极的影响,如设计试管婴儿可用于疾病治疗,试管婴儿用于解决不孕不育问题,也有负面影响,如为达到不正当的目的而设计试管婴儿;试管婴儿和设计试管婴儿均是体外受精。故选A考点:本题考查试管婴儿技术。点评:本题意在考查考生的理解判断能力,属于容易题。6、D【解析】设置对照的目的是为了检测培养基平板灭菌是否合格,以提高实验结果的可信度。自变量是培养基是否接种培养物,因变量是培养基表面是否有菌落生长,其它对培养物的生长有影响的无关变量应控制相同且适宜。对照组应为未接种培养物的培养基,实验组为接种培养物的该培养基。【详解】由以上分析可知:对照组培养基也应严格灭菌,且不接触任何生物,A正确;对照组和实验组的培养基应放在相同的条件下培养,所用培养基成分及pH大小完全与实验组一致,B、C正确;对照组培养基的量的大小与实验组不一定绝对相同,D错误。7、D【解析】图示表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,①表示癌细胞吸收葡萄糖的过程,其中A最可能是细胞膜上运输葡萄糖的载体;②表示葡萄糖代谢形成中间产物五碳糖;③表示癌细胞无氧呼吸(第二阶段);④表示癌细胞的有氧呼吸(第二阶段与第三阶段)。【详解】A、葡萄糖酵解形成丙酮酸发生在细胞质基质中,A错误;B、由图可知,在有氧条件下,癌细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,都可以产生ATP,B错误;C、癌细胞无氧呼吸过程产生的是乳酸没有CO2,虽然癌细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,但与正常细胞相比,癌细胞呼吸过程产生的CO2量不多,C错误;D、癌细胞的代谢比较旺盛,需要大量的大分子物质合成材料,所以与正常细胞相比,癌细胞内①②③会加强,D正确。故选D。8、B【解析】基因污染指对原生物种基因库非预期或不受控制的基因流动。外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种并成为后者基因的一部分,在环境生物学中我们称为基因污染。基因污染主要是由基因重组引起的。【详解】基因污染可能在以下情况发生:附近生长的野生相关植物被转基因作物授粉;邻近农田的非转基因作物被转基因作物授粉;转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因植物;土壤微生物或动物肠道微生物吸收转基因作物后获得外源基因。与其他形式的环境污染不同,植物和微生物的生长和繁殖可能使基因污染成为一种蔓延性的灾难,而更为可怕的是,基因污染是不可逆转的。故B错误。二、非选择题9、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解析】根据果酒的制作流程,应先将苹果清洗后再切块,然后榨汁机中打碎制成苹果泥,经纱布过滤获得苹果汁,接种酵母菌,在无氧条件下进行发酵,适宜的发酵温度为18~25℃;参与果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动,醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变成乙醛,再将乙醛最终转变成醋酸,醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【详解】(1)过程①要先淸洗后切块,以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度为18~25℃;低于过程④的发酵温度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是此时果酒发酵是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件;溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色,发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2,将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄。(3)①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法,或者稀释涂布平板法;据图分析,氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,导致释放能量减少,因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作,要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。10、可持续生态效益鸡、猪、鱼水稻、大豆(生产者)固定的太阳能不正确粪便、秸秆等“废弃物”被及时利用物质循环再生原理、整体性原理(或物种多样性原理)【解析】本题以“某小型农业生态工程模式图”为情境,考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的结构及其能量流动、生态工程建设的目的、生态工程的特点等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)与传统的工程相比较,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。(2)图中的鸡、猪、鱼都属于消费者。该生态系统的能量流动是从水稻、大豆等生产者将太阳能固定在体内开始。(3)在该小型农业生态系统中,猪并不能直接捕食鸡,因此某同学据图写出的该条食物链(水稻→鸡→猪)是不正确的。(4)与传统农业生态系统相比,该生态系统中的粪便、秸秆等“废弃物”能被及时利用,因此更能净化环境。建立该农业生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。11、(1)升高下丘脑抗利尿激素负反馈(反馈)神经调节和体液调节(或神经系统和内分泌系统)(2)吞噬细胞②⑥由于T淋巴细胞被破坏,产生的淋巴因子减少,不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞,所以抗体大量减少【解析】(1)夏天气温高,人体大量出汗,导致人体内水分减少,使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知,会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水,使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的(负)反馈调节机制,使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节,所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。(2)此图中通过①过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线,通过②⑥(首次入侵)或②④⑥(再次入侵)过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径,甲是效应T细胞;通过③⑦(首次入侵)或③⑤⑦(再次入侵)过程属于特异性免疫中的体液免疫,乙是浆细胞,因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原,结核杆菌属细胞内寄生菌,当其首次侵入人体细胞后,主要是②⑥(首次入侵)。艾滋病病毒破坏T细胞后,绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞,T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失,因此只保留少数抗原直接刺激B细胞,使其分化为浆细胞的,而抗体只有浆细胞才能产生,因此体内抗体较少。考点:本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。12、PCR抗枯萎病基因(目的基因)两端的脱氧核苷酸序列(或碱基序列)②目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点CaCl2(Ca2+)农杆菌转化法脱分化和再分化用相应的病原体感染番茄植株,(观察是否患枯萎病)【解析】图中①为目的基因的获取,②为基因表达载体的构建,③为将目的基因导入受体细胞。番茄为双子叶植物,常用农杆菌转化法导入目的基因。【详解】(1)提取DNA分子后,可根据DNA双链复制的原理,通过PCR技术进行扩增,以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是根据抗枯萎病基因(目的基因)两端的脱氧核苷酸序列(或碱基序列)设计引物。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是②基因表达载体的构建,B为基因表达载体,其中应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等结构。(3)③过程是将重组质粒导入细菌,此时需要用CaCl2(Ca2+)处理细菌,以增大细菌细胞壁的通透性;番茄为双子叶植物,D过程是将目的基因导入番茄细胞,常采用农杆菌转化法;将植物细胞培养为新个体,需经脱分化和再分化两个步骤。(4)经过⑦过程得到的番茄植株,检测其是否抗枯萎病属于个体水平的检测,可用相应的病原体感染番茄植株,观察是否患枯萎病。【点睛】将目的基因导入受体细胞生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法显微注射技术感受态细胞法受体细胞体细胞或受精卵受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入到Ti质粒的T­DNA上→农杆菌→导入植物细胞→整合到受体细胞染色体的DNA上→表达将含有目的基因的表达载体提纯→取卵(受精卵)→显微注射→受精卵发育→获得具有新性状的动物Ca2+处理细胞→感受态细胞→重组表达载体DNA分子与感受态细胞混合→感受态细胞吸收DNA分子
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燕儿翩翩飞
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分类:高中数学
上传时间:2023-04-30
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