13.将相和青城镇大孙小学董群群鲁教版小学语文五年级上册第四单元前置自学一、朗读课文反复朗读，把课文读正确、读流利。二、识记生字词1.在课本上给生字注音，并口头组词。注意一下带点的字：和氏璧蔺相如允诺渑池击缶拒绝鼓瑟荆条防御逼迫2.易写错的字：自己找出来。（预习本）（三）解释词语（写在书上）无价之宝理屈绝口不提失信完璧归赵示弱抵御推辞攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力其它需要重点体会的词语：写在书上）（四）、概括课文主要内容.（写在预习本上）前置自学（五）默读思考1．默读课文，给三个故事加上小标
题
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，并分别说说主要内容？再说说这三个故事之间的联系。（在书上画出并写感受）2.课文中哪些文字直接写了他们的不和？最后为什么又“和”了？3.文中的“将”指谁？“相”指谁？你喜欢谁？为什么？（在书上画出并写感受）（六）查阅资料司马迁与《史记》快速浏览课文，课文中哪些文字直接写了他们的“不和”。“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不去！”廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻於诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪（miào）贤舍人。“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不去！”课文通过几个故事讲了蔺相如的嘴厉害？蔺相如的哪些言行可以证明他是有能耐的？划出相关语句完璧归赵、渑池之会完璧归赵“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦王理屈，就没有动兵的理由。”完璧归赵“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”完璧归赵“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”完璧归赵蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”完璧归赵“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”渑池之会“请您为赵王击缶。”瑟缶渑池之会“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”同归于尽负荆请罪可为什么后来，这位骁勇善战，居功自傲的廉颇将军又去向蔺相如请罪呢？为什么？什么原因促使廉颇来个180度转身?到文中找原因，划出相关语句。负荆请罪秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!将相和宰相肚里能撑船将军背上可负荆作业复述“负荆请罪”这个故事给家长听。
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