Sheet1 数学选修2-1教学与检测双向细目
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
(高二) 单元 知识点 要求 题型 预设难度 了解（识记） 理解 掌握 应用 综合 常用逻辑用语 命题及其关系 了解命题的逆命题、否命题与逆否命题 √ A 0.95 会分析四种命题的相互关系及真假性之间的关系 √ A 0.9 充分条件与必要条件 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义 √ 掌握判断充分条件、必要条件的方法 √ √ A、B 0.75 简单的逻辑联结词 通过数学实例，了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义 √ 会判断用逻辑联结词“或”“且”“非”联结得到新命题的真假 √ A、B 0.85 全称量词与存在量词 通过生活和数学中的丰富实例，理解全称量词与存在量词的意义 √ A 0.95 会判断全称命题和特称命题的真假 √ A、B 0.9 能正确地对含有一个量词的命题进行否定 √ A、B 0.85 圆锥曲线与方程 曲线与方程 结合已学过的曲线及其方程的实例，了解曲线与方程的对应关系，进一步感受数形结合的基本思想 √ A 0.9 掌握求曲线方程的基本方法（直接法、定义法和代入法） √ A、B、C 0.75 椭圆 经历从具体情境中抽象出椭圆模型的过程，掌握它的定义，会求椭圆的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
方程 √ A、B、C 0.85 掌握椭圆的几何图形及简单性质，体会根据方程研究曲线的几何性质的方法 √ √ A、B 0.8 能用坐标法解决一些与圆锥曲线有关的简单几何问题（直线与椭圆的位置关系）和实际问题 √ √ A、B、C 0.55 双曲线 了解双曲线的定义、几何图形，会求双曲线的标准方程 √ A、B 0.9 知道双曲线的有关性质（离心率、渐近线） √ A、B 0.85 抛物线 经历从具体情境中抽象出抛物线模型的过程，掌握它的定义、标准方程、几何图形及简单性质。 √ A、B 0.85 能用坐标法解决一些与圆锥曲线有关的简单几何问题（直线与抛物线的位置关系）和实际问题 √ √ A、B、C 0.6 通过圆锥曲线的学习，进一步体会数形结合的思想 √ A、B、C 0.75 空间向量与立体几何 空间向量及其运算 经历向量及其运算由平面向空间推广的过程 √ 了解空间向量的概念，了解空间向量的基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示 √ √ A、B 0.85 掌握空间向量的线性运算及其坐标表示 √ A、B 0.85 掌握空间向量的数量积及其坐标表示，能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直 √ √ A、B 0.8 立体几何中的向量方法 理解直线的方向向量与平面的法向量 √ A、B 0.85 能用向量语言表述线线、线面、面面的垂直、平行关系 √ A 0.75 能用向量方法证明有关线、面位置关系的一些定理（包括三垂线定理） √ A、B、C 0.75 能用向量方法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题，体会向量方法在研究几何问题中的作用 √ √ A、B、C 0.6 注：A代表选择题，B代表填空题，C代表解答题 注：A代表选择题，B代表填空题，C代表解答题。Sheet2 Sheet3
浙公网安备 33021202002483