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学前儿童语言障碍评量表(内容清晰)甲类研制#PAGE\*MERGEFORMAT#参考资料一-页官页脚可删除学前儿童语言障碍评量表台湾学者林宝贵和林美秀于1993年编制并发表了学前儿童语言障碍评量表。这套量表主要用于评估3-5岁11月的学前儿童的口语理解能力、表达能力及构音、声音、语言流畅性等情况。(一)量表的组成和记分标准该量表由语言理解和口语表达两个分测验组成。第一个分测验共有30题,第二个分测验共有32题。这两个分测验所包括的具体内容和记分标准见表10—1:(可以点击看大图)我ID-1学前几畫语有障碣评並表再枪咸肚记分掠准悟肓理齋分刖验...

学前儿童语言障碍评量表(内容清晰)
甲类研制#PAGE\*MERGEFORMAT#参考资料一-页官页脚可删除学前儿童语言障碍评量表台湾学者林宝贵和林美秀于1993年编制并发表了学前儿童语言障碍评量表。这套量表主要用于评估3-5岁11月的学前儿童的口语理解能力、表达能力及构音、声音、语言流畅性等情况。(一)量表的组成和记分标准该量表由语言理解和口语表达两个分测验组成。第一个分测验共有30 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,第二个分测验共有32题。这两个分测验所包括的具体 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和记分标准见表10—1:(可以点击看大图)我ID-1学前几畫语有障碣评並表再枪咸肚记分掠准悟肓理齋分刖验眈洋E项H卑“祢先取虑头再把隔睹闭血來J¥内容1欢序皆刘亍1'気第(◎駆至第m題用阁n1眇武;1d0无反用2了二抱舉在哪甲?用殆石j$按飯孑~平更■,香煎、殳切在聽甲厂1丄'恥!:■(4j*独再肉:包苹果•醴广即欢吃仃久?抬需 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 苴崇巔在盘惑牛奶)!:■.兀庚也-特■搭在輕卑卜Fi的伽/[手喜1-.■-曲.■■述疤冇盪育小询ktSO—=这甲宵没右'飞匪習’£没有、-■L"无反述7J以就血于丄的是舉…t■广■于奇)1■-兀竝C:j1■枷貝亚书出手兰和香轨,北他詁小卷省「i于•喜、杳瘁血dRLAA;W・柿不娈料苹畢和报爼.济只更书T•射』妙〔'"'1I1.无科.Ur”盘」出遗-午是苗色勢f•青戎11斗天鈕.“把水杲统旣恪出来打堆蕴.年影C2/2)1一::i邮‘加祸恨蚱玩对不对『〈不3门1:;次妙"小华好胖:小加应好如诽比较那呢『3小和1fl•J±慮罔::3口散:k车就要匚|:rb雀是挥變:4■-TT击FJ对产対Vf不对)1•J.无反I'i爲斉理娜曲拇厅.怦駅结果得fib11^,7应口语表迖廿测验的沪让顶n声fr苓j州:叫什虫和持你哼年儿刼厂你家里有丐扑.各A叮1IfE^||斤落i1JL盘应B临从1Hio严1:正常||.吊常11无反谨遡「临说g…一‘“.鑿性翹好J匚疋芒1-1异常1:无包阴.评g结杲:口止芹口异常匚无反-応口语麦达分淑蚩的泮域航H门出古逖:-側片第(1):题宝第i?>近用图|J1测加:⑷」'進記什g簣觀:駆r/ii-ig■G2〕篦总是种欧划门吾羔〕X-'Lclllt;」悶粧址什2厂:斗财7J1"進足什黑”(.报纸一)够gZh第⑻麵至第H打西川图H£刘试;]-..->iz価,”讯#什.洛f;『电変■即“识.拦自囁护期匚歸;心3R.-^jl"滋•谨足什£子;蝴媒)TTD/ie-.'「1:)?尊足汁.盅?"{雨.程》11S■■an.(③壬柴汁氏聲匚耳朶jrd冷厂这拦汁曲广P老冼〕1孟反应]■J口为“这E什'龟.叮{苹毎i1•j兀沁cil“迪是什蟲■广£卡车)L!.:■儿反应K/fiCh/p弟;164题李用图R.-;U'^i1C'无盒曲Sh/^ur畧]肘小这是什寮T,:下朵"汁门“音皇壬做■{【Z用拗丁’[和淸活或卫牛右1;:无发逾共老■}参考资料一-页眉页脚可删除诂占理辭彷删躺的评鱼坝,日理毎USD〜條川什吸说话汕、瞄匚】M无旣啖■L7;马岗旧吋城藍注庙什窝T(和交通空1口无反川11ih:常全右关石〕(沁■'即呆冷心髀F;别AM-廖愛曲「念峯申道敌或耳恨有爻老・10:无反7.如时不起■.眼痒吗门鬧“"老児有口1〔腳泸!凹尺)1p.X恵应i加j“卡匸是做件么叩汕出:「掘翻有羌者、■■~1丸同应"佛用什也迎劇注t和测関的同具冇失若,匸诰笔,蜡岩孚〕L门弄反忌.碍t密卜明和妈般變厶訪物艮広・他怕想要仝七交,爸卷*JF干送砒:门上乍站/◎;申四聲M粧石玩■严h蚂恥1r-尢G应芒“乜门要去哪甲.玩汁;.劫畅恫、无魚:爲“也『J就宴卑汁長丈叼汕【坐忙)IJr.反ii<硏"肛迭也『」去车出T,:爸罰11.1崖忑应辛”Ilkffl总幺去车曲“建爸芳土、1■心JL回2第■曲题亍爲常厲題用图卡£腐试:1!j无京」J,:辭初“他盯在做fl達严用询债,甘山吿」曲"池帕一代1左我化玄严哪拉剜勺二不Q1[|曲)m[个矢去在c幽心辰一丁畑1lj尢展应曲)“她住世仆磚刘[皙腿趣的女菽)1忑:吒忠J主⑺1■业『億縊r计帝開昭论AJ],,无豆山:畑人在做什丘丁•偌泄里时一十人「-■)兀农应(:⑴诸企朋峯从头谜斥丹迩•遍圈17的岐爭..牌肚杯址!两客足滸切朝"1心出怔诰阳刈浮e杳肴取序性「11j「丨王常口_雄e習至汁冇•・*tr是爭鑿的t:r:i匚异甘厂异當战击足含有■”节、丙容■.-1!:■口:无禺船II无反应t汹诲嚙说上」一衣恥猪円的数扎了芒滋浏辛不酸曲托捡.車,耳中JT泄哉爭讥苦)F變折淮卜内容是否处題匸10濟1国语調冋賽总含右顶.庁;性丁Li.:«匚直池丨”正谓,尼資勺潦自…北句于足完蒂詞?1:shi常u饑吐弔启否有悄9、H^7J|~11M.嚎口无圧14:丨旳去K戈国分,訐熬緒采得守:1IF常□止常|1尢女厘口异常□舁常匚盲反隘I7",宣(二)常模样本的抽取这套量表的常模样本来自台湾地区,由839名3〜5岁的学前儿童组成,其中男童420名,女童419名。(三)信度和效度参考资料—_页官页脚可删除.经检验,该量表的信度系数分布在0.84〜0.99之间。而以张正芬和钟玉梅编制的学前儿童语言发展量表分数为效标,所计算得的效标关联效度值分布在0.76〜0.85之间。
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分类:高中语文
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