昌德中学“除陋习、树新风”工作
方案
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为认真贯彻落实全省城乡环境综合治理除陋习树新风专项行动现场会议精神，深入开展除陋习树新风专项治理，大力推进城乡环境综合治理进学校活动再上新台阶，根据省城乡环境综合治理工作领导小组办公室《关于印发的通知》（川城乡治[]号）要求，结合教育系统和我校实际，特制定本方案。一工作目标坚持以邓小平理论三个代表重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实省委省政府关于开展城乡环境综合治理的重大决策部署及城乡环境综合治理进学校活动的有关要求，采取有力措施，充分发挥教育系统在治理陋习树立文明新风中的带头示范作用，引导广大师生员工养成良好的卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃陋习，坚决革除三乱不良习气，努力建成整洁优良节约环保文明和谐的校园，促进健康城乡礼仪城乡生态城乡法制城乡建设。二工作内容全省教育系统除陋习树新风集中治理三乱工作的内容是：治理乱吐乱扔乱倒，即：治理随地（含从车内，下同）吐痰吐口香糖等脏物；治理随地乱扔果皮纸屑烟头等垃圾；治理随意倾倒（堆放）垃圾污水建渣等废物。三工作重点要将集中治理三乱陋习作为除陋习树新风专项行动的重点和切入点，采取宣传引导舆论监督文明劝导示范引领等措施，全方位多层次地切实推进。扎实开展三乱治理务求取得工作实效各地要明确职责突出重点，深化集中治理三乱活动的内涵，指导督促各级各类学校和全体师生员工认真查找学校和自身的不文明行为，列出清单，确定目标，拟定计划，全面推进集中治理三乱工作。一是革除作风懒散，不勤换洗衣裤鞋袜乱摆乱放生活用品等陋习；二是革除卫生意识差，饭前便后不洗手，饭后不收餐盘，上完厕所不冲水，随地吐痰口香糖等脏物，乱扔纸屑果皮烟头杂物，乱倒垃圾污水等陋习；三是革除行为意识差，交往中不尊重他人打饭乘车不排队骑车进出校门不下车乱刻乱画乱穿马路公共场所追逐打闹制噪喧哗等陋习；四是要革除环保意识差，浪费水电粮食纸张等资源，不按规定处理包装袋废旧电池，随意毁坏花草树木践踏草坪等陋习；五是革除公德意识差，吸烟酗酒说脏话迷恋网络破坏公私财的违规使用电器与火烛等陋习。在治理中，要采取强有力的手段和措施，强化机制体制创新，坚持治表治本结合，着力长效机制建设，务求取得工作实效。大力开展学生行为习惯和文明礼仪养成教育三乱现象，表面看是个人行为的陋习，实质是社会文明素养低下的表现。青少年学生是社会的未来，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪，是提升社会文明素养，推进城乡环境综合治理的治本之策。各地各校要高度重视学生良好的行为习惯和文明礼仪的养成教育，要结合思想品德教育，让治理三乱活动讲课堂讲教材讲头脑。要通过教育教学活动文艺活动体育活动生产劳动等活动，培养学生良好的生活习惯劳动习惯卫生习惯学习习惯节约习惯，培养学生文明礼仪校园礼仪家庭礼仪社会礼仪公共场所礼仪，让学生学会生活学会学习学会做人，成为新一代的具有良好行为习惯懂得文明礼仪的高素质公民。广泛开展五爱八讲系列主题教育各地各校要充分发挥基层党组织和工会共青团少先队学生会和学生社团等组织在除陋习树新风活动中的积极作用，利用校务自治宣传载体班会团队会等平台，通过座谈演讲竞赛征文倡议等形式，开展告别陋习握手文明三乱治理大讨论我和家人除陋习文明公约大家订文明礼仪我先行等丰富多彩的主题活动，培养学生热爱祖国热爱家乡热爱劳动爱护环境珍爱生命和讲道德讲法纪讲文明讲卫生讲友善讲诚信讲节约讲奉献的五爱八讲教育，提升文明素养，塑造校园新风貌。组织开展小手拉大手社会实践活动要号召广大师生员工人人争做城乡环境综合治理的参与者，除陋习树新风的宣传者，良好行为习惯和文明礼仪的传播者，大力开展小手拉大手，文明一起走社会实践活动，引领社区文明风尚。各地各校一是要组织师生员工深入社区和村社广场街道开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务社会实践活动；二是要聘请当地教育界知名人士上街劝导制止三乱行为；三是要组织广大学生给家长和亲人写家信签定除陋习树新风公约等活动，引导学生自觉承担劝导督促家长和家人讲卫生讲文明爱环境；四是鼓励学生积极担当三乱治理的宣传员督察员小交警小卫士，对身边不文明行为进行有效的劝导。让学校发挥培养一名学生带动一个家庭影响一个社区文明整个社会的联动效应。昌德中学南校区体卫艺处
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