学校“五项管理”工作实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，进一步减轻中小学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间，促进学生健康成长,根据湖北省教育厅、**市教育局、**市教育局关于加强“五项管理”相关文件要求,我校特制定“五项管理”工作的实施细则，具体
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
如下。一、成立五项管理工作领导小组：组长：吴**副组长：徐**（体质管理）、方*（睡眠管理）、汪**（作业管理）唐**（阅读管理）、官**（手机管理）组员：各班班主任和全体教师二、具体措施：01科学合理使用手机《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作》文件要求，学生原则上不能将手机带入校园，如有特殊情况需要联系家长，可通过班主任、任课教师、学校公用电话等形式与家长联系。教师不得用手机布置作业或要求学生用手机完成作业。学校措施：加大宣传力度。利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。严格手机管理。教导处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值日教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。做好家校合作。向家长宣传学校关于执行“五项管理”规定，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。02充分保证睡眠时间《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，上午上课时间不早于8：20,小学生就寝时间一般不晚于21：20o学校措施：加强宣传教育。通过班队会课加强学生关于睡眠方面的知识科普，引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，避免学校减负、家庭增负。合理布置作业。布置作业坚持“难易适度、数量适当“的原则，不额外布置课后作业。培养良好作息习惯。引导学生制定作息时间
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
，保证中午半个小时以上的午休,每天睡眠时间很多于10小时，建议每天21：00之前上床休息。03高效完成作业根据《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求，一、二年级不布置书面家庭作业；三至六年级每天书面作业不超过60分钟；教师要对布置的作业科学批改；不给家长布置作业或要求家长批改作业。学校措施：合理布置书面作业、鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，提高作业设计质量。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。我校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式：（1）指导阅读、指导作业辅导服务以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室进行阅读或集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。（2）素质拓展服务立足本校实际，开展体育类、艺术类、主题教育等素质拓展课程。04养成良好的阅读习惯学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。通过全民阅读系列活动，激发学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯。学校措施：结合学校的特色创建一一书香校园，利用学校的图书馆和班级的图书角，为孩子选择一些适合的书籍，培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。营造读书氛围，分享读书成果。鼓励孩子积极参加各级各类读书活动，感受读书乐趣，增强自信。05加强学生体质锻炼培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，每天安排30分钟的体育大课间活动，保证每天一小时阳光体育活动。学校措施：上好体育常态课。组织体育教师进行新课标培训，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。创新体育特色课。开设足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1至2项体育技能，学校己有开设篮球兴趣课，足球兴趣课正在筹备中。设计个性化体育作业。围绕国家体质健康测试项目，每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量，学生根据自身素质选择完成当日训练任务。组织丰富多彩的体育竞赛活动。以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、书法、美术、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。
浙公网安备 33021202002483