中班语言活动：勇敢的叶子活动目标：1.观察图画书前后页的关键信息，理解
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滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
情节发展过程。2．能跟随教师讲解翻看图画书。3．体会叶子的善良勇敢。活动准备：大书、幼儿人手一本图画书。活动过程：一。封面导入，观察封面信息。1．封面上有什么，可能会发生一个什么样的故事？（引导幼儿观察画面信息：有什么，表情怎么样，可能会发生什么？）——松鼠想要摘小红果被叶子吓到了。2．他们会发生什么样的故事呢？一起来看一看。二．共同阅读大书2—17页。1．阅读2——7，理解叶子是怎么长大的。T：叶子是怎么长大的？它的成长过程是怎样？（前后页，感知其变化）小结：小叶子是由一个小小的绿芽，通过吸收营养在花朵的照顾下长大的。他爱花朵。2．阅读8 ——21，理解叶子和果子共同成长中的故事。T：7——8页，什么不见了？花不见了，小青果出现了，叶子会怎样对待它？小叶子是怎么照顾和保护小青果的？在叶子的照顾下，小青果发生了什么样的变化？为什么会发生这样的变化？这时候叶子是怎么想的？三．自主阅读：22——27页，理解叶子对小红果的坚守。1．自主阅读。教师观察幼儿阅读情况，提醒观看要求：接下来会发生什么？叶子是怎么做的？四．集体阅读28——31。T：发生了什么，他还在守护小红果吗？T：小红果最后到哪里去了，叶子呢面对这样的结果，叶子满意吗？为什么?2．经验梳理T：你喜欢小叶子吗？为什么？教师小结：小叶子善良勇敢，不怕辛苦，一心一意的坚持保护小果子，是个很有责任心和爱心的叶子！四．完整的阅读。随老师和音乐翻看图画，完整体会故事内容。T：如果你是小叶子，你会做些什么事来保护小果子？中班体育游戏：单起双落跳活动目标：1.学习单起双落交替行进跳的动作跳过魔法房子。2.能够观察老师和同伴的动作模仿学习。3.体验进到魔法房子的快乐。活动准备：场地上画出魔法房子，粉笔。活动过程：一．热身运动：甩葱歌。甩葱歌音乐引导，幼儿活动身体，重点活动腿和脚。（保育老师检查幼儿衣物，为发热幼儿脱去外套）二．情景：外婆的魔法房子导入，幼儿自由选择跳法跳过。1.情景。T：外婆有一座魔法房子，要跳过去才能感受到魔法，请你选择一种跳法跳过去。2.跳房子：提醒幼儿用跳的办法过去。幼儿自由跳过，教师观察幼儿跳的方式。3.导入单双跳。T：外婆说要想见识她的魔法有一个条件，要用单脚起双脚落的方式跳过她的魔法房子。你们会吗？三．动作学习。1.学习动作：单脚起，双脚落。（格子单个练习）每个小朋友找一组格子站起来。T：我们的格子是怎么摆放的？（一个小的，两个大的，一个小的就是一个单脚，两个就是两只脚）2.在熟悉动作的基础上，以单双的儿歌练习动作。T：（慢）单……双单……双单…双单…双（快）单双单 双 单双 单双Ｔ：老师来说做几个，你们做几个？一个，两个。（教师观察幼儿动作，请做的较好的幼儿做示范，其他幼儿观察学习）３.跳过小桥去到魔法房子。T：小朋友们都练好本领了想去见识外婆的魔法房子，咱们去试一下吧。（请小朋友依次排队准备，没跳或者跳过的幼儿和老师一起观察正在跳的幼儿，是否学会动作，找出没会的）T：外婆说她看到有小朋友当中有没有达到她说的单脚起双脚落跳过的条件的，我们一起去帮帮她们吧？（会的幼儿帮助不会的，练习动作）四．跳魔法房子。引导幼儿再次跳过魔法房子。五．自选器械玩耍。
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