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如何做一个智慧型的父母

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如何做一个智慧型的父母如何做一个智慧型的父母接触职业病危害因素汇总表接触职业病危害因素汇总表PAGE/NUMPAGES接触职业病危害因素汇总表接触职业病危害因素汇总表序号部门(工段)岗位人数接触时间危害来源危害因素工程防护设施个体防护用品1制造部喷砂工岗48设备运行时产生的粉尘与噪音铝尘(铝、氧化铝、铝合金粉尘)、噪音除尘系统口罩、耳塞2制造部粘碳岗88设备运行时产生的粉尘与噪音其他粉尘、噪声口罩、耳塞3制造部磨配组装岗88设备运行时产生的噪音噪声耳...

如何做一个智慧型的父母
如何做一个智慧型的父母接触职业病危害因素汇总表接触职业病危害因素汇总表PAGE/NUMPAGES接触职业病危害因素汇总表接触职业病危害因素汇总表序号部门(工段)岗位人数接触时间危害来源危害因素工程防护设施个体防护用品1制造部喷砂工岗48设备运行时产生的粉尘与噪音铝尘(铝、氧化铝、铝合金粉尘)、噪音除尘系统口罩、耳塞2制造部粘碳岗88设备运行时产生的粉尘与噪音其他粉尘、噪声口罩、耳塞3制造部磨配组装岗88设备运行时产生的噪音噪声耳塞4制造部冲压岗208设备运行时产生的噪音噪声耳塞5制造部冲碳条岗18设备运行时产生的粉尘与噪音其他粉尘、噪声口罩、耳塞6制造部检包岗58设备运行时产生的噪音噪声耳塞7制造部光饰清洗岗18设备运行噪音噪声耳塞8制造部加工中心岗28设备运行噪音噪声耳塞9制造部磨床岗28设备运行噪音噪声耳塞10制造部电火花岗28设备运行噪音噪声耳塞11制造部线切割岗48设备运行时产生的噪音噪声耳塞12制造部机加岗48设备运行时产生的噪音噪声耳塞13制造部磨削岗28设备运行时产生的噪音噪声耳塞14制造部钳工岗48设备运行时产生的噪音噪声耳塞15制造部中间环机加岗128设备运行时产生的噪音噪声耳塞16制造部渗碳岗(连续炉)38设备运行时使用辅料产与噪音一氧化碳、噪声废气处理系统口罩、耳塞17制造部锻压岗248设备运行时产生的粉尘与噪音其他粉尘、噪声废气处理系统口罩、耳塞18制造部冲压岗88设备运行时产生的噪音噪声耳塞19制造部热前机加岗288设备运行时产生的粉尘与噪音其他粉尘、噪声口罩、耳塞20制造部去毛刺作业位28设备运行时使用辅料与噪音氢氧化钠、噪声口罩、耳塞21制造部超声波清洗岗28设备运行时使用辅料与噪音一氧化碳、噪声口罩、耳塞22制造部渗碳岗(渗碳炉)48设备运行时使用辅料与噪音氨气、噪声废气处理系统口罩、耳塞23制造部渗氮岗28设备运行时使用辅料与噪音一氧化碳、甲醇、噪音口罩、耳塞24制造部压淬岗88设备运行时产生的粉尘与噪音其他粉尘、噪音废气处理系统口罩、耳塞25制造部抛丸岗28设备运行时产生的噪音噪声废气处理系统耳塞26制造部研磨岗28设备运行时产生的噪音噪声耳塞27制造部喷钼岗188设备运行时产生的噪音噪声耳塞28制造部热后机加岗108设备运行时使用辅料与噪音氢氧化钠、噪音口罩、耳塞29制造部清洗包装岗48设备运行时产生的噪音噪声耳塞30制造部高铁机加岗28设备运行时产生的噪音噪声耳塞1制造部检验包装岗108设备运行时产生的粉尘与噪音铝尘(铝、氧化铝、铝合金粉尘)、噪音口罩、耳塞编制:赖金勇???审核(签名):????编制日期:2018年1月20日?接触职业病危害因素汇总表序号部门(工段)岗位人数接触时间危害来源危害因素工程防护设施个体防护用品1数控工段机加岗707h作业人员操作数控机床进行工件加工,根据加工要求设置程序,调整刀具。噪声、其他粉尘复材铣床除尘装置工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套4双/月、防尘口罩6个/月、防噪耳塞1副/月、防护眼镜2副/年2装配工段装配岗607h作业人员对工件进行打孔、砂轮打磨,然后将工件组装成半成品。噪声、砂轮磨尘工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套4双/月、线手套4双/月、防尘口罩4个/月、防噪耳塞1副/月、防护眼镜2副/年刷漆岗26h刷漆岗作业人员在刷漆间内进行手工刷漆。苯、二甲苯防尘口罩3调试工段调试岗677h作业人员操作液压机对工件进行修整,使用手持工具进行调试。噪声工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套5双/月、线手套5双/月、防尘口罩4个/月、防噪耳塞1副/月、防护眼镜2副/年4焊接岗55h作业人员使用氩弧焊机对半成品进行焊接作业。电焊烟尘、电焊弧光、一氧化碳、二氧化氮、锰及其化合物移动式电焊烟尘净化器、移动式筒式烟尘净化器工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套4双/月、线手套4双/月、焊工手套1双/月、防尘口罩4个/月、纱手套2双/月、电焊面罩1个(以旧换新)5制造四部机加岗637h作业人员操作数控机床进行工件加工,根据加工要求设置程序,调整刀具。噪声、铝合金粉尘机床自带吸尘系统工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套4双/月、防尘口罩6个/月、防噪耳塞1副/月、防护眼镜2副/年6打磨岗84h作业人员使用手持工具对铝合金工件进行打磨、抛光。噪声、铝合金粉尘脉冲布袋除尘器工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、线手套10双/月、防尘服2套/月、专用防尘口罩1个/月、专用防尘滤芯8个/月、防噪耳罩2个/年、7调试岗117h作业人员使用手持工具对装配后的半成品进行物理调试,使之符合产品要求噪声工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套5双/月、线手套5双/月、防尘口罩4个/月、防噪耳塞1副/月、防护眼镜2副/年8质量部检验岗225h检验人员利用计算机全自动检测产品是否达到相关要求。—工作服2套/年、防砸鞋1双/2年、布手套1双/月、线手套1双/月、防尘口罩1个/月、纱手套4双/月9设计部编程岗1107h设计人员使用计算机设计产品加工工艺 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,数控编程。—编制:????审核(签名):????编制日期:??????年????月????日?面面接触问题面面接触问题PAGE/NUMPAGES面面接触问题与所有其它非线性分析一样,对接触问题,时间步长是非常有力的提高收敛性的工具。采用足够小的时间步长以获得收敛在涉及到两个边界的接触问题中,很自然把一个边界作为“目标”面而把另一个作为“接触”面,对刚体─柔体的接触,“目标”面总是刚性的,“接触”面总是柔性面,这两个面合起来叫作“接触对”使用Targe169和Conta171或Conta172来定义2-D接触对,使用Targe170和Conta173或Conta174来定义3-D接触对,程序通过相同的实常数号来识别“接触对”。接触分析的步骤:执行一个典型的面─面接触分析的基本步骤列示如下:1.建立模型,并划分网格2.识别接触对3.定义刚性目标面4.定义柔性接触面5.设置单元关键字和实常的6.定义/控制刚性目标面的运动7.给定必须的边界条件8.定义求解选项和载荷步9.求解接触问题10.查看结果步骤1:建立模型,并划分网格在这一步中,你需要建立代表接触体几何形状的实体模型。与其它分析过程一样,设置单元类型,实常的,材料特性。用恰当的单元类型给接触体划分网格。  命令:AMESH     VMESH  GUI:MainMenu>Preprocessor>mesh>Mapped>3or4Sided??????????MainMenu>Pneprocessor>mesh>mapped>4or6sided步骤二:识别接触对你必须认识到,模型在变形期间哪些地方可能发生接触,一是你已经识别出潜在的接触面,你应该通过目标单元和接触单元来定义它们,目标和接触单元跟踪变形阶段的运动,构成一个接触对的目标单元和接触单元通过共享的实常号联系起来。接触环(区域)可以任意定义,然而为了更有效的进行计算(主要指CPU时间)你可能想定义更小的局部化的接触环,但能保证它足以描述所需要的接触行为,不同的接触对必须通过不同的实常数号来定义(即使实常数号没有变化)。由于几何模型和潜在变形的多样形,有时候一个接触面的同一区域可能和多个目标面产生接触关系。在这种情况下,应该定义多个接触对(使用多组覆盖层接触单元)。每个接触对有不同的实常数号。步骤三:定义刚性目标面刚性目标面可能是2—D的或3─D的。在2—D情况下,刚性目标面的形状可以通过一系列直线、圆弧和抛物线来描述,所有这些都可以用TAPGE169来表示。另外,可以使用它们的任意组合来描述复杂的目标面。在3—D情况下,目标面的形状可以通过三角面,圆柱面,圆锥面和球面来推述,所有这些都可以用TAPGE170来表示,对于一个复杂的,任意形状的目标面,应该使用三角面来给它建模。控制结点(Pilot)刚性目标面可能会和“pilot结点“联系起来,它实际上是一个只有一个结点的单元,通过这个结点的运动可以控制整个目标面的运动,因此可以把pilot结点作为刚性目标的控制器。整个目标面的受力和转动情况可以通过pilot结点表示出来,“pilot结点”可能是目标单元中的一个结点,也可能是一个任意位置的结点,只有当需要转动或力矩载荷时,“pilot结点”的位置才是重要的,如果你定义了“pilot结点”ANSYS程序只在“pilot结点”上检查边界条件,而忽略其它结点上的任何约束。对于圆、圆柱、圆锥、和球的基本图段,ANSYS总是使用同一个结点作为“pilot结点”基本原型你能够使用基本几形状来模拟目标面,例如:圆、圆柱、圆锥、球。直线、抛物线、弧线、和三角形。虽然你不能把这些基本原型彼此合在一起,或者是把它们和其它的目标形状合在一起以便形成一个同一实常数号的复杂目标面。但你可以给每个基本原型指定它自己的实常的号。单元类型和实常数在生成目标单元之前,首先必须定义单元类型(TARG169或TARG170)。  ?命令:ET?????GUI:mainmenu>preprocessor>ElementType>Add/Edit/Delete随后必须设置目标单元的实常数。?????命令:Real?????GUI:mainmenn>preprocessor>realconstants对TARGE169和TARGE170仅需设置实常数R1和R2,而只有在使用直接生成法建立目标单元时,才需要从为指定实常数R1、R2,另外除了直接生成法,你也可以使用ANSYS网格划分工具生成目标单元,下面解释这两种方法。使用直接生成法建立刚性目标单元为了直接生成目标单元,使用下面的命令和菜单路径。?????命令:TSHAP?????GUI:mainmenu>preprocessor>modeling-create>Elements>ElemAttributes随后指定单元形状,可能的形状有:?straight?line(2D)?parabola?(2-D)?clockwise?arc(2-D)?counterclokwise?arc(2-D)?circle(2-D)?Triangle(3-D)?Cylinder(3-D)?Cone????(3-D)?Sphere??(3-D)?Pilotnode?(2-D和3-D)一旦你指定目标单元形状,所有以后生成的单元都将保持这个形状,除非你指定另外一种形状。然后你就可以使用 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的ANSYS直接生成技术生成结点和单元。?????命令:N???????????E?????GUI:mainmenu>pnoprocessor>modeling-create>nodes????????????mainmenu>pnoprocessor>modeling-create>Elements在建立单元之后,你可以通过列示单元来验证单元形状?????命令:ELIST?????GUI:utilitymenu>list>Elements>Nodes+Attributes使用ANSYS网格划分工具生成刚性目标单元你也可以使用标准的ANSYS网格划分功能让程序自动地生成目标单元,ANSYS程序将会以实体模型为基础生成合适的目标单元形状而忽略TSHAP命令的选项。为了生成一个“PILOT结点”使用下面的命令或GUI路径:?????命令:Kmesh?????GUI:mainmenu>proprocessor>meshing-mesh>keypoints?????注意:KMESH总是生成“PILOT结点”为了生成一个2─D目标单元,使用下面的命令和GUI路径:ANSYS在每条直线上生成一条单一的线,在样条曲线上生成抛物线部分,在每条圆弧和倒角上生成圆弧部分,如果所有的圆弧形成一个封闭的圆,ANSYS生成一个单一的圆段。?????命令:LMESH?????GUI:mainmenu>pneprocessor>mesling-mesh>lines为了生成3─D的目标单元,使用下面的命令或GUI路径。如果实体模型的表面部分形成了一个完整的球,圆柱或圆锥,那么ANSYS程序自动生成一个基本的3─D目标单元,因为生成较少的单元,从而使你分析计算更有效率,对任意形状的表面,应该使用Amesh命令来生成目标单元,在这种情况下,网格形状的质量不是重要的,而目标单元的形状是否能完成好的模拟刚性面的表面几何形状显得更重要。?????命令:AMESH?????GUI:mainmenu>preprocessor>-meshing-mesh>Area???ANSYS在所有可能的面上推荐使用三角形的映射网格划分,如果在表面的边界上没有曲率,则在网格划分时,指定那条边界分为一分,下面的命令或GUI路径将尽可能的生成一个映射网格(如果不能进行映射,它将生成自由网格)?????命令:MSHKFY,2?????GUI:mainmenu>preprocessor>-meshling-mesh>-Ares-TargetSurf建模和网格划分的注意点:一个目标面可能由两个或多个面断的区域组成,你应该尽可能地通过定义多个目标面来使接触区域局部比(每个目标面有一个不同的实常数号)刚性目标面上由的离散能足够指述出目标面的形状,过粗的网格离散可能导致收敛问题。如果刚性面有一个实的凸角,求解大的滑动问题时很难获得收敛结果,为了避免这些建模问题,在实体模型上,使用线或面的倒角来使尖角光滑比,或者在曲率突然变化的区域使用更细的网格。注意:不能使用镜面对称技术(ARSYSM,LSYMM)来映射圆、圆柱、圆锥或球面到对称平面的另一边,因为每个实常数的设置不能同时赋给多个基本原型段。检验目标面的接触方向。目标面的结点号顺序是重要的,因为它定义了接触主向,对2─D接触问题,当沿着目标线从第一个结点移向第二个结点时,变形体的接触单元必须位于目标面的右边。对3─D接触问题,目标三角形单元号应该使刚性面的外法线方向指向接触面,外法线通过右手原则来定义为了检查法线方向,显示单元坐标系?????命令:/PSYMS,ESYS,1?????GUI:Utilitymenu>plotctrls>symbols如果单元法向不指向接触面,选择单元反转表面的法向的方向。?????命令:ESURF,,REVE?????GUI:mainmenu>preprocossor>create>Element>onfreesurf步骤4:定义柔性体的接触面为了定义柔性体的接触面,必须使用接触单元CONFA171或CONFA172(对2─D)或CONTA173或CONTA174(对3─D)来定义表面。程序通过组成变形体表面的接触单元来定义接触表面,接触单元与下面覆盖的变形体单元有同样的几何特性,接触单元与下面覆盖的变形体单元必须处于同一阶次(低阶或高阶)下面的变形体单元可能是实体单元、壳单元、梁单元或超单元,接触面可能壳或梁单元任何一边。与目标面单元一样,你必须定义接触面的单元类型,然后选择正确的实常数号(实常数号必须与它对应目标的实常数号相同)最后生成接触单元。单元类型:下面简单描述四种类型的接触单元CONTA171:这是一种2─D,2个结点的低附线单元,可能位于2─D实体,壳或梁单元的表面CONTA172:这是一个2─D的,3结点的高阶抛物线形单元,可能位于有中结点的2─D实体或梁单元的表面CONTA173:这是一个3─D的,4结点的低阶四边形单元可能位于3─D实体或壳单元的表面,它可能褪化成一个结点的三角形单元。CONTA174:这是一个3─D,8结点的高阶四边形单元,可能位于有中结点的3─D实体或壳单元的表面,它可能褪化成6结点的三角形单元。不能在高阶柔性体单元的表面上分成低阶接触单元,反之也不行,不能在高阶接触单元上消去中结点。?????命令:ET?????GUI:mainmenu>preprocessor>Elementtype>Add/Edit/Delete实常数和材料特性在定义了单元类型之后,需要选择正确的实常数的设置,每个接触对的接触面和目标面必须有相同的实常数号,而每个接触对必须有它自己不同的实常数号。ANSYS使用下面柔性体单元的材料特性来计算一个合适的接触(或罚)刚度,如果下面的单元是一个超单元。接触单元的材料的设置必须与超单元形成时的原始结构单元相同,生成接触单元。我们既可以通过直接生成法生成接触单元,也可以在柔性体单元的外表面上自动生成接触单元,我们推荐采用自动生成法,这种方可以通过下面三个步骤来自动生成接触单元法更为简单和可靠。1、选择结点选择已划分网格的柔性体表面的结果,如果你确定某一部分结点永远不会接触到目标面,你可以忽略它以便减少计算时间,然而,你必须保证设有漏掉可能会接触到目标面的结点。???命令:NSEL???GUI:mainmenu>preprocessor>create>Element>onfreesurf2、生成接触单元???命令:ESURF???GUI:mainmenu>preprocessor>create>Element>onfreesurf如果接触单元是附在已用实体单元划分网格的面或体上,程序会自动决定接触计算所需的外法向,如果下面的单元是梁或壳单元,则必须指明哪个表面(上表面或下表面)是接触面???命令:ESURF,TOPORBOTIOM???GUI:mainmenu>preprocessor>create>Element>onfreesurf使用上表面生成接触单元,则它们的外法向与梁或壳单元的法向相同,使用下表面生成接触单元,则它们的外法向与梁或壳单元的法向相反,如果下面的单元是实体单元,则TOP或BOTTOM选项不起作用3、检查接触单元外法线的方向,当程序进行是否接触的检查时,接触面的外法线方向是重要的,对3─D单元,按结点程序号以右手定则来决定单元的外法向,接面的外法向应该指向目标面,否则,在开始分析计算时,程序可能会认为有面的过度渗透而很难找到初始解。在此情况下,程序一般会立即停止执行,你可以检查单元外法线方向是否正确。???命令:/PSYMB???GUI:Utilitymenu>plotctrls>symbols???当发现单元的外法线方向不正确时,必须通过倒不正确单元的结点号来改变它们。???命令:ESURF,REVE???GUI:mainmenu>preprocossor>Create>Elementsonfreesurf步骤5:设置实常数和单元关键字程序使用九个实常数和好几个单元关键字来控制面─面接触单元的接触行为。实常数9个实常数中,两个(R1和R2)用采定义目标面单元的几何形状,乘下的7个用来控制接触行为。R1和R2定义目标单元几何形状FKN?定义法向接触刚度因子FTOLN定义最大的渗透范围ICONT定义初始靠近因子PINB?定义“Pinball"区域PMIN和PMAX定义初始渗透的容许范围TAUMAR??指定最大的接触摩擦???命令:R???GUI:mainmenu>preprocessor>realconstant单元关键字每种接触单元都饭知好几个关键字,对大多的接触问题缺省的关键字是合适的,而在某些情况下,可能需要改变缺省值,来控制接触行为。接触算法(罚函数+拉格郎日或罚函数)(KEYOPT(2))出现超单元时的应力状态(DEYOPT(3))接触方位点的位置?????(KEYOPI(4))刚度矩阵的选择???????(KEYOPT(6))时间步长控制?????????(KEYOPT(7))初始渗透影响?????????(KEYOPT(9))接触表面情况?????????(KEYOPT(12))???命令:KEYOPT?????????ET???GUI:mainmenu>preprocessor>ElemantType>Add/Edit/Delete选择接触算法:对面─面的接触单元,程序可以使用扩增的拉格朗日算法或罚函数方法,通过使用单元关键字KETOPT(2)来指定。扩张的拉格朗日算法是为了找到精确的拉格朗日乘子而对罚函数修正项进行反复迭代,与罚函数的方法相比,拉格朗日方法不易引起病态条件,对接触刚度的灵敏度较小,然而,在有些分析中,扩增的拉格朗日方法可能需要更多的迭代,特别是在变形后网格变得太扭曲时。使用拉格朗日算法的同时应使用实常数FTOLN???FTOLN为搠格朗日算法指定容许的最大渗艉,如果程序发现渗透大于此值时,即使不平衡力和位移增量已经满足了收敛准则,总的求解仍被当作不收敛处理,FTLON的缺省值为0.1,你可以改变这个值,但要注意如果此值太小可能会造成太多的迭代次数或者不收敛。???决定接触刚度所有的接触问题都需要定义接触刚度,两个表面之间渗量的大小取决了接触刚度,过大的接触刚度可能会引起总刚矩阵的病态,而造成收敛困难,一般来谘,应该选取足够大的接触刚度以保证接触渗透小到可以接受,但同时又应该让接触刚度足够小以使不会引起总刚矩阵的病态问题而保证收敛性。??程序会根据变形体单元的材料特性来估计一个缺省的接触刚度值,你能够用实常数FKN来为接触刚度指定一个比例因子或指定一个真正的值,比例因子一般在0.01和10之间,当避免过多的迭代次数时,应该尽量使渗透到达极小值。为了取得一个较好的接触刚度值,又可需要一些经验,你可以按下面的步骤过行。1、开始时取一个较低的值,低估些值要比高估些值好因为由一个较低的接触刚度导致的渗透问题要比?过高的接触刚度导致的收敛性困难,要容易解决。2、对前几个子步进行计算3、检查渗透量和每一子步中的平衡迭代次数,如果总体收敛困难是由过大的渗透引起的(而不是由不平衡力和位移增量引起的),那么可能低估了FKN的值或者是将FTOLN的值取得大小,如果总体的收敛困难是由于不平衡力和位移增量达到收敛值需要过多的迭代次数,而不是由于过大的渗透量,那么FKN的值可能被高估。4、按需要调查FKN或FTOLN的值,重新分析。选择摩擦类型在基本的库仑摩擦模型中,两个接触面在开始相互滑动之前,在它们的界面上会有达到某一大小的剪应力产生,这种状态则作粘合状态(stick)库仑摩擦模型定义了一个等效剪应力。)一旦剪应力超过此值后,两个表面之间将开始相互滑动,这种状态,叫作滑动状态(Sliding)粘合\滑动计算决定什么时候一个点从粘合状态到滑动状态或从滑动状态变到粘合状态,摩擦系数可以是任一非负值。程序缺省值为表面之间无摩擦,对rough或bonded接触(KEYOPT(2)=1(或3),程序将不管给定的MV值而认为摩擦阻力无限大。程序提供了一个不管接触压力的故而人为指定最大等效剪应力的选项,如果等效剪应力达到此值时,滑动发生。看图1,为了指定接触界面上最大许可剪应力,设置常数TAUMAX(缺省为1.0E20),这种限制剪应力的情况一般用于接触压力非常大的时候,以至于用库仑理论计算出的界面剪应力超过了材料的屈服极限。一对TAUMAX的一个合理高估为(是材料的mises屈服应力)。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图1???摩擦模式??对无摩擦rough和bonded接触,接触单元刚度矩阵是对称的,而涉及到摩擦的接触问题产生一个不对称的刚度,而在每次迭代使用不对称的求解器比对称的求解器需要更多的计算时间,因此ANSYS程序采用对称化算法。通过采用这种算法大多的摩擦接触问题能够使用对称系统的求解器来求解。如果摩擦应力在整个位移范围内有相当大的影响,并且摩擦应力的大小高度依赖于求解过程。对刚度阵的任何对称近似都可能导致收敛性的降低,在这种情况下,选择不对称求解选项(KEYOPT(6)=1)来改善收敛性。???选择检查接触与否的位置接触检查点位于接触单元的积分点上,在积分点上,接触单元不渗透进入目标面,然而,目标面能渗透进入接触面,看图2。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图2?接触检查点位于高斯积分点上ANSYS面─接触单元使用GAUSS积分点作为缺省值,GAUSS积分点通常会比Newton-Cotes/robatto结点积分项产生更精确的结果,Newton-cotes/lobatto使用结点本身作为积分点,通过KEYOPT(4)来选择,你想使用的方法,然而,使用结点本身作为积分点仅应该用于角接触问题(看图3)。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图3?接触检查点位于高斯结点上然而,使用结点作为接触发现点,可能会导致其它的收敛性问题,例如“滑脱”(结点滑下目标面的边界)看图4,对大多的点─面的接触问题,我们推荐使用其它的点─面的接触单元,例如CONTA26、CONTA48和CONTA49。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图4?结点滑脱调整初始接触条件???在动态分析中,刚体运动一般不会引起问题,然而在静力分析中,当物体没有足够的约束时会产生刚体运动,有可能引起错误而终止计算。???在仅仅通过接触的出现来约束刚体运动时,必须保证在初始几何体中,接触对是接触的,换句话说,你要建立模型以便接触对是“刚好接触”的,然而这样作可能会遇到以下问题:?刚体外形常常是复杂的,很难决定第一个接触点发生在哪儿?既使实体模型是在初始接触状态,在网格划分后余于数值舍入误差;两个面的单元网格之间也可能会产生小的缝隙。?接触单元的积分点和目标单元之间可能有小的缝隙。??同理,在目标面和接触面之间可能发生过大的初始渗透,在这种情况下,接触单元可能会高估接触力,导致不收敛或民接触面之间脱离开接触关系。定义初始接触也许是建立接触分析模型时最重要的方面,因此,程序提供了几种方法来调整接触对的初始接触条件。???注意:下面的技巧可以在开始分析时独立执行成几个联合起来执行,它们是为了消除由于生成网格造成的数值舍入误差而引起的小缝隙或渗透,而不是为了改正网格或几何数据的错误。1、使用实常数ICONT来指定一个好的初始接触环,初始接触环是指沿着目标面的“调整环”的深度,如果没有人为指定ICONT的值,程序会根据几何尺寸来给ICONT提供一个小值,同时输出一个表时什么值被指定的警告信息,对ICONT一个正值表示相对于下面变形体单元厚度的比例因子,一个负值表示接触环的真正值,任何落在“调整环”敬域内的接触检查点被自动移到目标面上,(看图5(a))建议使用一个小的ICONT值否则,可能会发生大的不连续(看图5(b))???????????????????????????????????????????????????图5??用ICON进行接触面的调整????????????????????????????(a)?调整前?????????????????????????????(b)?调整后2、使用实常数PMIN和PMAX来指定初始容许的渗透范围,当指定PMAX或PMIN后,在开始分析时,程序会将目标面移到初始接触状态,如果初始渗透大于PMAX,程序会调整目标面的减少渗透,接触状态的初始调节仅仅通过平移来实现。???对给定载或给定位移的刚性目标面将会执行初始接触状态的初始调节。同样,对没有指定边界条件的目标面也可以进行初始接触的调整。???当目标面上的节点,有给的零位移值时,使用PMAX和PMIN的初始调节将不会被执行。???注意:ANSYS程序独立地处理目标面上节点的自由度,例如:如果你指定自中度UX值为“0”,那么,沿着X方向就没有初始调查,然而,在Y和Z方向仍然会激活PMAX和PMIN选项。???初始状态调整是一个迭代过程,程序最多进行20次迭代,如果目标面不能进入可接受的渗透范围,程序会给出一个警告信息,你可能需要调整你的初始几何模型。图6给出了一个初始接触调整迭代失败的例子。目标面的UY被约束住。因此,初始接触唯一容许的调整是在X方向,然而,在这个问题中,刚性目标面在X方向的任何运动都不会引起初始接触。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图6??一个初始调整失败的例子3、设置KEYOPI(9)=1来消除初始渗透,看图7。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图7?消除初始始渗透在某些情况下,例如过盈装配问题,期望有过度的渗,为了缓解收敛性困难,在第一个载荷步中设置KEYOTI(9)=2来使过度渗透渐进到0,看图8。当使用这种方法时,在第一个载步中不要给定其它任何载荷,也就是说要保证载荷是渐进的(KBC,0)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????图8?渐进初始渗透在开始分析时,程序会给出每个目标面的初始接触状态的输出信息,(在输出窗口或输出文件中),这个信息有助于决定每个目标面的最大渗透成最小间隙。对于给定的目标面如果没有发现接触,可能是目标面离接触面太远(超出了Piaball区域或者是接触/目标单元已经被杀死。决定接触状态和Pinball区域。接触单元相对于目标面的运动和位置决定了接触单元的状态;程序检测每个接触单元并给出一种状态?STAT=0?未合的远区接触?STAT=1?未合的近区接触?STAT=2?滑动接触?STAT=3?粘合接触当目标面进入pinball区域后,接触单元就被当作未合上的近区域接触,pinball区域是以接触单元的积分点为中心的。使用实常数PINB来为pinball指定一个比例因子(正值)或其实值(负值),缺省时,程序将pinball区域定义为一个以4*变形体单元厚度为半径的圆(对2-D问题)或球(对3-D问题)。???检查接触的计算时间依赖于pinball区域的大小,远区接触单元的计算是简单的且计算时间较少,近区接触计算将要接触的接触单元是较慢的,并是较复杂,当单元已经接触时,计算最为复杂。???如果刚性面有好几个凸形区域,为了克服伪接触定义,设置一个合适的pinball区域是有用的,名而对大多数问题,缺省值是合适的??选择表面作用模式???通过设置kcyopt(12)来选择下面的某种作用模式?法问单边接触???(KEYOPT(12)=0)?粗糙接触,用来模拟无滑动的,表面相当粗糙的摩擦接触问题,这种设置对应于摩擦系数无限大(MU),因此用户定义的摩擦系的(MU)被忽略KEYOPT(12)=1)?不分开的接触,用来模拟那种一是接触就再不分开的问题,这种不分开是指对法方接触而言,允许有相对滑动。(KEYOPT(12)=2)?绑定接触用来模拟那种接触一是发生表面在所省方向都被绑定的问题。一旦接触就再也不能脱开也不允许有相对滑动(KEYOPT(12)=3)用超单元建立接触模型???面一面的接触单元能模拟刚体和另一个有的运动的线单性体的接触,而线单性体又以体用超单元来建模,这大大降低了进行接触代的自由度数,记住任荷接触结定都必须是超单元的主自由度。???既然超单元仅仅由一组保留的结点自由度组成,它没有用来定义接触的表面几何形状,因此,必须在形成超单元之前在单元表面上成接触单元,来自超单元的信息包括结点连结和组合刚度,但是没有材料特性和应力状态,(是否轴支称,平面应力或平面应变),一个限制是接触单元的材料特性设置必须与形成超单元之前的原始单元的材料特性相同。???使用KEYOPT(3)来提供接触分析的信息,对2─D单元(CONTA171?CONTA172)关键字选项如下所示:?不使用超单元(KETOPT(3)=0)?轴对称(KEYOPT(3)=1)?平面应变或单位厚度的平面应力(KEYOPT(3)─2)?需要厚度输X的平面应力(KEYOPT(3)=3),对这种情况使用实常数的R2来指定指定厚度对3─D单元(CONTA173,CONTA174)关键字选项如下示:?使用H单元(KETOPI(3)=0)?使用超单元(KEYOPI(3)=1)??考虑厚度影响???程序够用KEYOPI(11)来考虑壳(2-D和3-D)和梁(2-D)的厚度缺省时,程序不考虑单元厚度,用或中面来表示它。当设置KFTOPI(11)=1时则考虑梁或壳的厚度,从底面或顶面来计算接触距离,建模时要考虑到厚度,记住刚性目标面会向任一边移动,半个梁或壳单元的厚度,当使用壳单元181号时,在变形期间厚度的变化也将被考虑。???使用时间步长控制时间步长控制是一个自动时间步长特征,这个特征预测什么时间接触单元的状态,将发生变化或者需要二分当前的时间步长,使用KEYOPT(7)来选择下列四种行为之一来控制时间步长。KEYOPT(7)=0时不提供控制,KEYOPT(7)=3提供最多的控制。?KEYOPI(7)=0,设有控制,时间步?的大小不受预测影响,当自动时间步长被激活且允许一个很小的时间步长时,这个设置是合适的。?KETOPI(7)=1如果一次迭代期间有太大的渗透发生或者接触状态突然变化,则进行时间步长二分。?KEYOPI(7)=2对下一个子步预测一个合理的时间增量?KETOPI(7)=3对下一个子步,预测一个最小的时间增量使用死活单元选项???面─面的接触单元允许激活或杀死单元,能够在分析的某一阶段中杀死这个单元而在以后的阶段再重新激活它,这个特征对于模拟复杂的金属戍形过程是有用的、在此过程的不同分析阶段有多个目标需要和接触面相互作用,回弹模拟常常需要在成形过程的后期移走刚性工具。步骤六:???控制刚性目标的运动。???按照物体的原始外形来建立的且整个表刚性目标面是面的运动是通过“pilot”结点上的给定来定义的,(如果没有定义“pilot”结点,则通过刚性目标面上的不同结点。)为了控制整个目标面的运动,在下面的任何情况下都必须使用"pilot"结点。?目标面上作用着给定的外力?目标面发生旋转?目标面和其它单元相连(例结构质量单元)???"pilot"结点的厚度代表着整个刚性面的运动,你可以在"pilot"结点上给定边界条件(位移、初速度)集中载?转动等等,为了考虑刚体的质量,在"pilot"结点上定义一个质量单元。???当使用"pilot"结点时,记住下面的几点局限性?每个目标面只能有一个“Pilot"的结点?圆、圆锥、圆柱、球的第一个结点(结点工)是”pilot“结点,你不能另外定义或改变"pilot"结点?程序忽略不是"lilot"结点的所有其它结点上的边条件。?只有“pilot”结点能与其它单元相连?当定义了“pilot”结点后,不能使用约束方程(CF)或结点来耦合(CP)来控制目标面的自由度,如果你在刚性面上给定任意载荷或者约束,你必须定义“pilot”结点,是在"pilot"结点上加载,如果没有使用“pilot”结点,则只能有刚体运动。???在每个载步的开始,程序检查每个目标面的边界条件,如果下面的条件都满足,那么程序将目标面作为固定处理:?在目标面结点上没有明确定义边界条件或给定力?目标面结点没有和其它单元相连?没有目标面结上使用约束方程或结点来合???在每个载体步的末尾,程序将会放松被内部设置的约束条件步骤7:给变形体单元加必要的边界条件???现在可以按需要加上任你边界条件。加载过程与其它的分析类型相同步骤8:定义求解和载步选项为了更好的收敛?接触问题的收敛性随问题不同而不同,下面列式了一些典型的在大多数面—面的接触分析中推荐使用的选项?时间步长必须足够以描述适当的接触。如果时间步太大,则接触力的光滑传递会被破坏,设置精确时间步长的可信赖的方法是打开自动时间步长。???命令:Autots,on???GUI:MainMenu>Solution>-loadstepopts-Time/Frequence>Time&Timestep??????????????????????????????????????????????????????/Time&substeps?如果在迭代期间接触状态变化,可能发生不连续,为了避免收敛太慢,使用修改的刚度阵,将牛顿一拉普森选项设置成FULL???命令:NROPT,FULL,,OFF???GUI:MainMenu>Solution>Analysisoptions不要使用自下降因子,对面一面的问题,自适应下降因子通常不会提供任何帮助,因此我们建议关掉它。?设置合理的平衡迭代次数,一个合理的平衡迭代次数通常在25和50之间???命令:NEQIT???GUI:MainMenu>Solution>-loadstepopts-Nonlinear>Equilibriwmiter?因为大的时间增量会使迭代趋向于变得不稳定,使用线性搜索选项来使计算稳定化。???命令:LNSRCH???GUI:Mainmenu>solution>-loadstepopts-Nonlinear>linssearch?除非在大转动和动态分析中,打开时间步长预测器选项???命令:PRED???GUI:mainmean>solarion>-loadstepopis-nonlinear>predictor?在接触分析中许多不收敛问题是由于使用了太大的接触刚度引起的,(实常数FKN)检验是否使用了合适的接触刚度。步骤九:求解???现在可以对接触问题进行求解,求解过程与一般的非线问题求解过程相同步骤十:检查结果???接触分析的结果主要包括位移、应力、应变,支?,和接触信息(接触压力、滑动等)你可以在一般的后处理器(post1)或时间历程后处理器(post26)中查看结果。注意点:1.为了在post1中查看结果,数据库文件所包含的模型必须与用于求解的模型相同。2.必须存在结果文件在post1中查看结果1.从输出文件中查看分析是否收敛。如果不收敛,你可能不想后处理,而更在乎为什么不收敛。如果已经收敛,继续后处理。2.进入post1如果你的模型不在当前的数据库中,使用恢复命令(resume)来恢复它。?命令:/post1?GUI:mainmenu>Generalpostproc3.读入所期望的载荷步和子步的结果,这可以通过载荷步和子步数也可以通过时间来实现。?命令:SET?GUI:mainmenu>generadpostproc4.使用下面的任何一个选项来显示结果?选项:显示变形形状态?命令:PLDISP?GUI:mainmenu>generalpostproc>plotresnltdeformedshape?选项:等值显示?命令:PLNSOL???????PLESOL?GUI:mainmenu>generalpostproc>plotresult>contourplot-nodedsolu或?????????????????????????????????????????????????element和solu使用这个选项来显示应力,应变或其它项的等值图,如果相邻的单元有不同的材料行为(例如塑性或多弹性材料特性,不同的材料类型,或不同的死活属性)则在结果显示时应避免结点应力平均错误。???也可以将定的接触信息用等值图显示出来,对2─D接触分析,模型用灰色表示,所要求显示的项将沿着接触单元存在的模型的边界以梯型面积表示出来,对3─D接触分析,模型将用灰色表示,而要求的项在接触单元存在的2─D表面上等值显示。???还可以等值显示单元表的数据和线性化单元数据。??????命令:PLETAB??????PLLS??????GUI:mainmenu>generalpostproc>ElementTable>PlotElementTable???????????mainmenu>GeneralPostproc>PlotResults>-Contourplot-lineElemRes选项:列表显示命令:PRNSOL?????PRESOL?????PRRSOL?????PRETAB?????PRITER?????NSORT?????ESORT???GUI:Mainmenu>GeneralPostproc>ListResults>NodedSolution?????????Mainmenu>GeneralPostproc>LostResults>ElementSolution?????????Mainmenu>GeneralPostproc>ListResults>ReactionSolution???在列表显示它们之前,可以用NSORT和ESORT来对它们进行排序选项:动画可以动画显示接触结果随时间的变化????命令:ANIME????GUI:Wilitymenn>Plotctrls>Animate>Contourslnerfimepost26中查看结果???你也可以使用post26来查看一个非线性结构对加载历程的响应使用post26,可以比较一个变量陡另一个变量的变化关系,例如,可以画出某个结点位移随给定载的曲线关系,某个结点的塑性应变与时间的关系,一个典型的post26后处理过程需要分以下几个步骤1.从输出文件中检查是否分析已经收敛2.求解已收敛,进入post26,如果模型不在当前数据库中恢复它?命令:/Post26?GUI:Mainmenu>TimehistPostpro3.定义变量?命令:NSOL??????ESOL??????RFORCE?GUI:Mainmenu>TimeHistPostpro>DefineVariable4.画曲线或列表显示?命令:PLVAR??????PRVAR??????EXTREM?GUI:Mainmenu>TimeHistPostproc>GraphVariable??Mainmenu>TimeHistPostproc>ListVariarle??Mainmenu>TimeHistPostproc>ListExtremes湘教版一年级音乐下册 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 湘教版一年级音乐下册教案湘教版一年级音乐下册教案第一课勇敢的鄂伦春教学目标:1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》教学重点:演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》教学难点:歌曲中“一呀一杆枪”“日夜巡逻”的音准及咬字吐字用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。第一课时一、组织教学:二、导入新课:1.师:知道我们国家有多少个民族?其中又有多少个少数民族呢?老师给予肯定。师:你知道那些少数民族呢?生:答。老师也了解到一些少数民族的知识,我们来看一下。课件展示,看完后问学生知道了什么?2、今天我们再来了解一个少数民族——鄂伦春族。老师带领大家走进鄂伦春,了解与鄂伦春相关的知识。课件展示。我们已经知道了鄂伦春的这么多知识,老师今天还给大家带来一首好听的鄂伦春民歌,想不想听?三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》1.播放范唱录音,你仔细听歌曲里都唱了些什么?2.请同学们打开书p6,观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。3.再听范唱录音,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂密的森林里干什么呢?4.有节奏地朗读歌词。(1)带学生分句读歌词,要求:划节拍有节奏地读,声音位置要高。(2)师生划拍齐读歌词,注意反馈第四句节奏及歌词师:连续八分音符的节奏,像奔跑着的什么声音?(3)学生跟琴有节奏地朗读歌词,注意每句结尾二分音符的时值。5.跟着小老师一句一句学唱歌曲。老师弹琴伴奏(如果没有会唱的学生由老师分句教唱)6.生生接唱歌曲。注意每个乐句的音准和节奏,特别是唱准“一呀一杆枪”“日夜巡逻”及每个乐句结尾两拍的长音7.生生交换接唱歌曲。让我们用掌声谢谢小老师——XXX,请回座位上。8.分两大组接唱歌曲9.学生完整地演唱歌曲。有问题的乐句及时纠正指导。10.如果你来扮演勇敢的小鄂伦春,你会用什么样的情绪来表现他不惧严寒、不怕困难呢?学生讨论用什么样的情绪来演唱歌曲?11.自豪的、骄傲的演唱全曲,你可以试着加上动作演唱。四、巩固练习《勇敢的鄂伦春》过渡语:大家真聪明,这么快就能一起把歌唱下来,如果你能把歌词背下来唱那就更棒啦!五、小结这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌——《勇敢的鄂伦春》,兴安岭有了勇敢的鄂伦春,人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了,让我们也像鄂伦春一样,努力学习用知识来保护家乡、振兴家乡吧!第二课时一、情境引入教师头戴小鹿头饰:小朋友们,大家好!我是森林里的小鹿,今天,我想邀请大家到森林里去郊游。(课件:出示森林图片,背景音乐《小鹿,小鹿》。)师:森林里有许多可爱的小动物,我们来看看都有谁呀!(课件:逐一出示各种小动物图片。)师:我还给大家带来一首好听的儿歌,请小朋友们轻轻拍手为我伴奏好吗?(教师拍手读两遍歌词,适当做简单律动。)二、学唱歌曲师:小朋友快瞧,那里有一群我的小伙伴唱着歌向我们跑过来了。(课件:出示一群奔跑的小鹿,同时播放歌曲录音。)师:现在我们来到了森林游乐园,大家看,这只看门的小鹿好象有话要对我们说。三、游戏创编学生戴上各种小动物的头饰。(课件:小鹿说:“大家先别着急,我还有要求呢,你们要把歌里唱的小鹿是怎么做的跟自己平时玩的游戏结合起来,教给游乐园里的小动物,怎么样,能做到吗?)学生分组创编,教师巡视指导。四、分组展示师:(放音乐示意大家归位),小朋友们都准备的很认真,现在我和我的小伙伴们请大家来表演,好吗?希望每个小组上来表演的时候,先由小组长告诉大家你们跟什么小动物玩的什么游戏,下面的小朋友要认真地看,轻轻拍手为他们伴奏,好吗?学生依次展示两到三组,每组展示完可由教师和学生进行评价。五、集体游戏师:小朋友们玩的游戏可真精彩,我也想把自己编的游戏跟大家一起玩,谁愿意上来?(挑选10人左右上台)。下面的小朋友,请你拍手为我们伴奏,学会了这个游戏,下课后可以跟你的小伙伴一起玩呢!教师讲解游戏规则,与学生进行游戏。六、结束部分(课件:小鹿说:“小朋友们,时间过得真快,我们的郊游要结束了,可我看到咱们玩过的地方有许多小朋友留下的垃圾,如果每个人都这样不爱护环境,我的家会变成什么样子呀!”)师:小朋友们,我们该怎么办呢?(学生自由说)师:那让我们一起行动起来,还小动物们一个美丽的家吧!(音乐声中,学生边捡起地上的垃圾,边走出教室。)第二课跳呀,快来跳舞教学目标:能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。认真聆听弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》,能感受云南彝族人民欢庆节日欢歌竞舞的炽热情景。在一系列活动中,能主动地、有创造性地参与音乐实践活动。教学重点:感受彝族音乐、体验彝族音乐。教学难点:欢快、热烈的歌曲演唱。第一课时一、情境定向1、学生随音乐伴奏《彝家娃娃真幸福》进教室。2、游戏:《看谁学得快》教师打出节奏,学生模仿A、
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美丽的老师
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分类:初中语文
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