黄石中小学教师专业技术职称职务评审量化评分-黄石人事考试院【可编辑范本】

黄石市中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 教师专业技术职称(职务)评审量化评分标准评分内容评分项目分值评分标准评分办法由学校根据学生上一学期评议任课教师的结果进行由学生对任课教师的师德进行评议，分为很３分排名确定.其中:很满意等次教师占全校教师总数的30%、学生评议满意(计2—3分)、满意(计1—2分）、基本满意满意占40％、基本满意占30%。申报职称时，评议结果(计1分)三个等次。须经学校法人签字和单位盖章。由学校根据教职工对当年申报职称评审教师的师德由学校组织全体教职工对当年申报职称评评议排名情况确定。其中:特别优秀等次教师占所在学校审教师的师德进行评议,分为：特别优秀（计４-师德评议教师评议当年申报职称教师人数的３0％、优秀占40%、良好占35分５分），优秀（计2—4分），良好（计１－2分）（１3分)０%。申报职称时,评议结果须经学校法人签字和单位盖三个等次。章。由学校根据校委会（或校职评委）对当年申报职称教师职业道德由学校校委会(或校职评委）对当年申报职称5分评审教师的师德评议排名情况确定．其中:特别优秀占所校委会评审教师的师德进行评议,分为特别优秀(计4-(2５分）在学校当年申报职称教师人数的30%、优秀占4０%、良评议５分），优秀(计2-4分),良好（计1—2分)三个好占3０%。申报职称时，评议结果须经学校法人签字和等次。具有良好的思想政单位盖章。治素质，模范遵守综合表彰奖励是指教师获得的以党委、政由评委会专家根据申评教师提供的综合表彰奖励综《中小学教师职业府名义,或以教育行政部门联合政府人事行政部合评定计分。道德规范》,牢固树综合表彰5分门名义进行的表彰奖励;分为国家级(计５分）、表彰奖励以最高级别奖项计分,其他级别奖项可累立责任意识，爱岗奖励省部级（计4分)、市厅级(计3分）、县(市、计计分，每项按0。2分计算，乡镇（局)级累计2分以区）局级（计2分)，乡镇(局)及其他级（计1内，县(市、区）局级累计3分以内,市厅级累计4分以敬业,关爱学生，为分)五个等次。内，省部级累计5分以内.人师表,教书育人.由评委会专家根据申评教师提供的单项表彰奖励综表彰考核单项表彰奖励是指教师获得的以党委、政合评定计分.(12分)府所属部门(含参照公务员管理的人民团体)名各级教育行政部门所属教科院(所)的表彰奖励项目,单项表彰4分义进行的表彰奖励；分为省部级（计4分)、市可按下一级别表彰奖励计分;表彰奖励以最高级别奖项计奖励厅级（计3分)、县（市、区)局级（计2分）,分,其他级别奖项可累计计分,每项按０。２分计算,乡镇乡镇(局）及其它级（计1分)四个等次。(局)级累计２分以内,县（市、区）局级累计3分以内,市厅级累计４分以内。聘任现职级专业技术职务近2年来,年度考由评委会专家根据申评教师近2年的年度考核等次年度考核３分核获得2次优秀等次的计3分，一次优秀计２结果综合评定计分,学校提供经人社部门备案的年度考核分，均为合格的计1分。表为准。评分内容评分项目分值评分标准评分办法基本条件学历3分由评委会专家根据申评教师提供的学历证书综合符合相应学段学历要求的计３分，不符合的不计分。(6分）评定计分。申评教师须提供真实的学历证书。资历3分符合任职资格要求工作年限的计3分,不符合的不计由评委会专家根据申评教师提供的资历证书综合教师专业水平分。评定计分。申评教师须提供资历相关证明材料。（１０分）计算机应用1分由评委会专家根据申评教师提供的计算机应用能能力测试计算机应用能力测试成绩合格或免试的均计1分．力测试证或免试审批表综合评定计分．申评教师须提具有规定的学供计算机应用能力测试合格证书或免试审批表。历、资历、任专业水平1分由评委会专家根据申评教师提供的水平能力测试职条件和职业必备条件能力测试专业水平能力测试成绩合格的计1分。合格证综合评定计分。申评教师须提供专业技术职务发展要求的学(4分）水平能力测试合格证。科相关知识。教师资格１分由评委会专家根据申评教师提供的教师资格证综符合相应学段教师资格证要求的计１分。证书合评定计分．申评教师须提供教师资格证书.继续教育1分由评委会专家根据申评教师提供的继续教育证书符合继续教育规定学时的计１分.综合评定计分．申评教师须提供继续教育证书。对教师利用课外时间与学生进行交流沟通、组织教学课外教育３分辅导、开展课外活动、深入家庭走访、引导学生健康成长由学校根据申评教师提供的相关材料综合评定计引导等工作情况的评价,共分为优秀（计2-3分），良好(计1—分．2分)，一般(计0－１分）三个等次。教育工作实践课内教育对教师在课堂内履行教学 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 、平等公正对待学生、德育工作（４0分)管理分培养学生良好习惯、引导学生全面发展等工作情况的评价,由学校根据申评教师上一学年度课堂巡视记录或（1０分）3共分为优秀（计2—3分）,良好（计1—2分），一般（计课堂观察记录等材料综合评定等级计分。教师具体从事０—1分)三个等次．教师从事班主任工作达到一定年限,对其履行班主任职教书育人工作由评委会专家根据申评教师提供的担任班主任并班主任工作分责情况的评价，共分为优秀（计3—4分),良好（计２－3和开展教育科4履行职责的相关材料综合评定计分。分)，一般（计0-2分)三个等次。研活动的情高级：2分对教师完成学校安排的教学任务和岗位规定教学工作由评委会专家根据学校出具的申评教师近三年况。教学工作教学工作量中级:４分量的评价。本学段任教课程表等相关材料综合评定计分。高级：20分对教师完成教案或学案的情况评价，根据教案或学案由学校根据申评教师平时完成教案或学案的检中级:23分备课情况４分质量分为优秀(计3-4分）、良好(计2—3分）、一般（计0查结果和考核情况综合评定计分．—2分)三个等次.-2-评分内容评分项目分值评分标准评分办法对教师聘任现职级专业技术职务以来，完成本学段各年级由评委会专家根据申评教师教学工作任务和质量的评价。提供的两份教案的样本及参加本高级：5分高级:共分为优秀(计４—5分）、良好（计３-4分)、一般学校及相关部门组织的公开课,观课堂教学中级:7分（计0—3分）三个等次。摩课、示范课等相关材料综合评定中级：共分为优秀(计5－7分）、良好(计3－5分)、一般计分。（计0—３分)三个等次。对教师科学布置并认真批改作业、科学命题并适时进行试由学校根据申评教师提供的卷分析、讲评情况的评价，共分为优秀(计3—４分)、良好(计上一学期原始批改作业记录（抽批改作业４分2—3分）、一般(计０－2分）三个等次。样）、命题样卷和试卷分析等相关材料综合评定计分。对申报职称评审教师在教育教学中具备带头引领的能力和由评委会专家根据申评教师指导、培养年轻或低职级教师成效的评价.提供的相关材料(如对口支教、教高级:3分高级:共分为优秀(计２—3分)、良好(计１—2分)、一般师培训、指导实习等工作的相关资教学指导中级：2分(计0－１分)三个等次。料）综合评定计分。中级：共分为优秀(计１－2分)、良好（计0－1分)两个等次。对教师开展教学经验 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 和教学工作分析情况的评价，分由学校根据申评教师提供的教学总结2分为优秀（计１-2分）、良好（计0-1分)。上一学期教学总结、教学分析等相关材料综合评定计分．对申报职称评审教师聘任现职级专业技术职务以来，主动由评委会专家根据申评教师参加校本研修、校本课程开发工作的评价。提供的并经所在学校审核的相关高级:５分高级：分为优秀(计4－5分)、良好(计3—４分）、一般计课程开发材料(如第二课堂活动、课程开发中级：3分(0—３分)。综合实践活动课、科技创新、研究中级:分为优秀(计2－3分）、良好（计1-2分)、一般计(0性学习等）综合评定计分。—1分)。教研工作对申报职称评审教师聘任现职级专业技术职务以来,开展由评委会专家根据申评教师高级:10分本专业课题研究(含立项、阶段性成果、结题）情况的评价。提供的相关课题研究材料综合评中级：7分高级：分为国家级（计5分）、省级（计４分)、市级(计3定计分。课题研究高级：5分分)、县(市、区)级（计2分)、乡镇（学校)级(计1分)五个等课题已结题的计本等级最高能力中级：4分级。分,阶段性结题降１分计分,课题仅中级：分为国家级(计4分）、省级(计３分）、市级(计2分）、立项再降１分计分(如国家级课题县(市、区)级（计1分）、乡镇（学校）级(计0。5分)五个等依次计分为5、４、3分).级。-3-评分内容评分项目分值评分标准评分办法指申报职称评审教师从教以来，所教班级有学生获得的“优秀学生”、“优秀共青团员”、“美德少年”等各类荣学生荣誉２分誉。评审时，根据申报职称教师提供的相关证明材料确定;由评委会专家根据申评教师提供的育人相关材料育人成效市(地）级及以上计2分、县（区）级及以下的计1分。综合评定计分。(5分)申报职称评审教师从教以来,所教班集体曾获得“优不同年度同一项目或不同类型不同级别奖可累计秀班集体”等各类荣誉。评审时,根据申报职称教师提供计分，累计计分5分以内。班级荣誉3分的相关证明材料确定;市(地)级及以上计3分、县（区）级及以下的计2分、校级计1分.教育业绩贡申报职称评审教师在本校同年级同学科教学质量考献高级:8分核等级。由评委会专家根据申评教师所在学校提供的上一学年度教高级:分为优秀(计6—8分)、良好（计4-6分),一般学年度同年级同学科教学成绩统计表等教学质量考核（25分）中级：１０教学成效学质量（计0—４分)。相关材料综合评定计分;其中：优秀等次占同年级同学科分高级:10分中级：分为优秀（计７－10分）、良好(计4—7分)，教师总数的３0％、良好占40%、一般占３０％。教师辅导学中级:12分一般（计0—4分）．生成长成才、申报职称评审教师聘任现职级专业技术职务以来,指开展教学工学生竞赛２分导学生参加教育主管部门组织或批准的相关竞赛获奖情由评委会专家根据申评教师提供的相关证书确定.作和参加教况:省、市(地)级及以上计2分、其它级别计1分。学改革和研由评委会专家根据申评教师提供的教学竞赛获奖究所取得的申报职称评审教师聘任现职级专业技术职务以来，参相关材料综合评定计分。加教学竞赛获奖情况；分为国家级（计５分)、省级(计4教学竞赛必须是各级业务主管部门组织的,同一奖成果.教学竞赛5分分)、市(地)级(计3分）、县(市、区)级(计2分）,乡镇励以最高级别奖项计分，二、三等奖、优秀奖等,分别按以下级别（计１分其、０％、计分不同年度同一项目或不同类教研成果).80%640%;型不同级别获奖可累计计分，累计计分5分以内。高级:10分申报职称评审教师聘任现职级专业技术职务以来，提中级：8分供论文（著作、案例、经验总结)发表或获奖情况.论文(著作、由评委会专家根据申评教师论文(著作、案例、经高级:5分高级:分为优秀(计４－5分)、良好（计３—4分)、一案例、经验验总结等）的质量、发表数量、获奖奖项及级别综合评中级：３分般(计０－３分）。总结）定计分。中级:分为优秀(计2-3分）、良好(计1—2分）、一般(计０－１分）。合计１０0分-4-说明（１０分):1、农村教师连续在农村基层从事教学工作每满5年加１分（含５年），最高可加6分。2、援疆、援藏、援外教师每满1年加１分,最高可加3分。3、具有支教经历人员加1分.4、对伪造学历、资历，提供虚假申报材料等情况,按《黄石市专业技术人员职称评审诚信申报实施细则》相关规定处理。-5-