雕凤凰阅读答案

雕凤凰阅读 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 雕凤凰阅读答案1古时候，有个出名的木工要在木头上雕琢一只凤凰。人们听闻了，一窝蜂地跑来看。木工在木头上勾了个大概轮廓，就不慌不急地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就众说纷纭地谈论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，几乎像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说;“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其他的人也指指点点附和着说：“仍是出名的木工呢，真丢脸!瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢!”听了这些，木工其实不理睬，仍旧全神贯注地雕琢着。围观的人感觉没多粗心思，便寥寥无几地散开了。只有一位白胡须老头仍津津乐道地赏识着。没过几日，凤凰雕成了，还添上了娇艳的色彩。人们又从四周八方赶来观看。只见凤凰葱绿的冠子高高矗立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩绚丽的身子分外刺眼，娇艳漂亮的翅膀跃跃欲飞。木工用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双光亮的眼睛，凤凰马上扑噜噜地拍打翅膀，凌空飞起，在屋梁上盘旋翱翔，三天三夜没有下降。这时围观的人齐声夸赞，一致惊讶凤凰的精巧，夸耀木工技术非凡。那位白胡须老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是如何谈论啊!”一句话说得人们都惭愧得低下了头。给画线的词语选择适合的解说。围观者夸耀木工技艺非凡。十分，极超出一般比较好第1页共7页正确答案：B给画线的词语选择适合的解说。围观的人感觉没多粗心思。思想内容建议情味;兴趣情意正确答案：C联合句子选择以下词语的反义词。津津乐道()奚落索然寡味腾飞正确答案：B联合句子选择以下词语的反义词。下降()索然寡味奚落腾飞正确答案：C联合句子选择以下词语的反义词。夸赞()索然寡味奚落腾飞正确答案：B联合句子选择以下词语的近义词。全神贯注()第2页共7页五彩缤纷全神贯注愧疚正确答案：B联合句子选择以下词语的近义词。五彩斑斓()五彩缤纷全神贯注愧疚正确答案：A联合句子选择以下词语的近义词。惭愧()五彩缤纷全神贯注愧疚正确答案：C给短文加个 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目。答：答案分析：参照答案：雕凤凰这篇文章给了你什么样的启迪?答：答案分析：参照答案：这个故事要点 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了人们对木工雕凤凰时和雕成凤凰后的不一样谈论、反响，揭露了这样的道理：要全面客观地剖析和判断事物，不要在没有认识事物的完好的真面当前，就随意发布建议或轻易下结论。阅读理解如何提高想做好阅读理解题就要先把这些专业用词掌握住。这么抽象的'东西该怎么第3页共7页教给孩子呢?能够采纳频频重申认知的方法，那些专业用词我们不可以马上让孩子理解详细的意思。可是我们能够经过举例，表面的现象来频频重申学生的认知，先让他认识详细的形式，而后多做题频频加强，慢慢他认知里看到近似的题就能正确掌握正确的意思，才能在文章中找到相对应的答案。频频读文章，锻炼提高学生对文章内容整体的一个感知能力。阅读理解这类题型第一就是要先读懂文章，知道文章写了什么内容。古诗阅读剖析境界题型方法发问方式：这首诗创造了一种如何的境界?发问变体：这首诗描述了一幅如何的画面?表达了诗人如何的思想感情?答题步骤：描述诗中显现的图景画面。答题的时候应当抓住诗中的主要光景，用自己的语言再现画面。描述的时候必定要忠于原诗，还实用自己的想象加以创新，语言力争优美。归纳光景所创造的气氛特色。一般用两个双音节词即可，如：孤寂冷清、安静优美、雄浑壮阔、萧瑟悲凉等等，注意能正确的表现光景的特色和情调。剖析作者的思想感情。答这样题目的时候千万不要空洞，比如“回答表达了作者感慨的情怀”是不够的，也得不到多少分，应回答出由于什么而“感慨?”。雕凤凰阅读答案2雕凤凰古时候，有个出名的木工要在木头上雕琢一只凤凰。人们听闻了，一窝____地跑来看。木工在木头上勾（）了大概轮廓，就不慌不急地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就众说纷纭地谈论开了。看见凤凰头的人，撇撇（）嘴说。“那是什么凤凰啊，几乎像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只又第4页共7页丑又笨的鸭子。”其他的人也指指戳戳附和（）着说：“仍是出名的木工呢，真丢脸！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕琢凤凰呢！”听了这些，木工其实不理睬，仍旧专心____志地雕琢着。围观的人感觉没多粗心思，便寥寥无几地散开了。只有一位白胡须老头仍（）在津津乐道地欣____着。没过几日，凤凰雕成了，还涂上娇艳的色彩，人们又从四周八方赶来观看。只见凤凰葱绿的冠子高高矗立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩绚丽的身子分外刺眼，娇艳漂亮的翅膀跃跃（）欲飞。木工用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双光亮的眼睛，凤凰马上扑噜噜地拍打翅膀，凌空飞起，在屋梁上回____翱翔，三天三夜没有降（）落。这时，那些观看的人齐宣称____，一致惊讶凤凰的精巧，夸耀木工技术非凡。那位白胡须老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是如何谈论的啊！”一句话说得人们都羞____得低下了头。．在文中的每一道横线上填写一个适合的字。．在文中（）内给加粗的字注音。．从文章中摘抄词语。①反响追随他人，没有主见的：②表现全心全意，集中精神的：．给下边句子中加粗的词语选择适合的解说，在后边的括号里打“√”。①围观者夸耀木工技术非凡。非凡：A．十分；极（）；B．超出一般（）；C．比较好（）。②围观的人感觉没多粗心思。意思：A．思想内容（）；B．建议（）；C．情味，兴趣（）；D．情意（）。．填空：①假如把短文分红两段，第一段是第____节到第____节。第5页共7页②第四节是写围观者的____（用这篇课文中的两个字的一个词）．阅读本文后，你获得了什么启迪？《雕凤凰》答案．蜂致赏旋赞愧．gupi7h8r6ngyu8ji4ng．①附和②全神贯注．①B、超出一般（√）②C、情味、兴趣（√）．①第1节到第6节②谈论．一是当一件事情还没达成时，不行任意评头论足；二是必定要等到事情所有达成以后，再依据实质状况发布建议。雕凤凰阅读答案3古时候，有个出名的木工要在木头上雕琢一只凤凰。人们听闻了，一窝蜂地跑去看。木工在木头上勾了个大概轮廓，就不慌不急地雕起来。当凤头、凤尾还没有雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就众说纷纭地谈论开了。看见凤头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，几乎像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕得一点儿也不像凤凰，倒像一只叉丑、又笨的鸭子。”其他的人也指指点点附和着说：“仍是出名的木工呢！真丢脸！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木工其实不理睬，仍旧全神贯注地雕琢着。围观的人感觉没多粗心思，便寥寥无几地散开了。只有一个白胡须老头仍津津乐道地赏识着。没过几日，凤凰雕成了，还涂上了娇艳的色彩。人们又从四周八方赶来观看。只见凤凰葱绿的冠子高高矗立，鲜红的爪子闪闪发光，五彩斑斓的身子分外刺眼，娇艳漂亮的翅膀跃跃欲飞。木工用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上一双光亮的眼睛，凤凰马上扑噜噜地拍打翅膀，凌空飞起，在屋梁上盘旋翱翔，三天三夜没有下降。这时围观的人齐声夸赞，一致惊讶凤凰的精巧，夸耀木工技艺非凡。第6页共7页那位白胡须老头听了，扭过头采，说：“别忘了，开始的时候你们是怎么谈论的！”一句话说得人们都惭愧地低下了头。．解说下边词语的意思。非凡：惭愧：．写出近义词。全神贯注（）五彩斑斓（）．用“——”画出凤凰没雕成时人们的表现，用“～～”画出风凰雕成后代们的表现。．阅读本文，你有什么启迪？参照答案：1．超出一般，不平常。感觉惭愧和愧疚。（意思对即可）2．全神贯注五彩缤纷．没雕成：看见凤头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，几乎像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕得一点儿也不像凤凰，倒像一只叉丑、又笨的鸭子。”其他的人也指指点点附和着说：“仍是出名的木工呢！真丢脸！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”雕成后：这时围观的人齐声夸赞，一致惊讶凤凰的精巧，夸耀木工技艺非凡。．在一件事情没有达成以前，不要过早地下结论。（答案不独一）第7页共7页