校领导联系师生制度

校领导联系师生制度领导联系师生制度为了更好树立科学管理思想,加大班级管理力度，动员全校各方面力量，提升班级管理整体水平,增强校领导服务意识和协调能力。经学校研究决定,在校领导中建立包干班级工作制度.一、班级联系点的确立将全校所有班级按班级划分，实行领导包干，每位领导在分管工作的基础上，负责包干所分配的班级。二、主要任务：负责包干班级的校领导,要经常深入班级与班主任和学生进行沟通交流；关心学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观;定期参加班级的班会；了解学生在生活、学习中存在的困难并负责及时协调解决；征求学生对学校工作的意见和...

领导联系师生制度为了更好树立科学管理思想,加大班级管理力度，动员全校各方面力量，提升班级管理整体水平,增强校领导服务意识和协调能力。经学校研究决定,在校领导中建立包干班级工作制度.一、班级联系点的确立将全校所有班级按班级划分，实行领导包干，每位领导在分管工作的基础上，负责包干所分配的班级。二、主要任务：负责包干班级的校领导,要经常深入班级与班主任和学生进行沟通交流；关心学生的思想动态，引导学生树立正确的人生观、价值观;定期参加班级的班会；了解学生在生活、学习中存在的困难并负责及时协调解决；征求学生对学校工作的意见和建议，并要及时记录、反映上报;负责对联系班级学生的相关处理给出意见.三、具体要求：1、建立校领导联系班级制度,发挥以点带面的作用，是进一步密切校领导与教师、学生关系的重要举措，是加强我校科学管理水平、确保学生思想道德教育取得实效的重要保证。各位领导,要充分认识做好联系班级工作的重要性和必要性,切实增强大局意识和责任意识，深入联系班级督促检查、全程指导，努力把联系班级建成团结、务实、勤奋、开拓的优秀班集体。2、学校领导班子切实做好日常管理工作的基础上，负责及时收集各班级情况，发挥好班级、班主任与校领导之间的纽带作用，真正将此项制度推向实效。3、班主任要积极配合，主动向负责联系班级的校领导汇报情况、取得支持。同时，定期将校领导深入班级的情况做好书面总结报告校长.2018年1月1日

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