复习:根据所给单词的正确形式填空:1.Differentpeoplemayhavedifferent_____.(idea)2.Ioftengotoworkon.(foot)3.Iknowoneofthe.(boy)4.Mr.Browniswearingapairof.(glass)5.Pleasegivethemtheir.(photo)6.Arethereanyinthebox?(watch)7.Therearetwelveinayear.(month)8.Wouldyoulikesome?(tomato)9.Lookatthoseintheboats!(people)10.Look!Thearesinging.(woman)11.Jimhassome.(knife)12.Howmucharethese?(vegetable)ideasfootboysglassesphotoswatchesmonthstomatoespeoplewomenknivesvegetables1.Therich_________notalwayshappy.A.areB.isC.haveD.has2.InBritain,_________areallpaintedred.A.letterboxesB.lettersboxesC.letterboxD.lettersbox3.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,GermanD.Japanese,Germans4.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_________.A.homeB.familyC.houseD.country5.Motherbroughtme_________.A.agoodnewsB.apieceofnewsC.manygoodnewsD.twonews课时训练AADAB6.Wecandotheworkbetterwith_____moneyand________people.A.less,fewerB.fewer,lessC.little,littleD.few,few7.Beijingisoneofthemostbeautiful______inChina.A.cityB.citiesC.citysD.thecities8.Wouldyoulike_________?A.somemoremeatB.anymoremeatC.manymoremeatD.moremuchmeat课时训练ABA9.—WhatcanIdoforyou,sir?—I'dliketwo_________.A.bottleofmilkB.bottlesofmilksC.bottlesofmilkD.bottleofmilks10.“NightingalPrize”isfor_________.A.workersB.scientistsC.doctorsD.nurseCD名词所有格表示有生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。意为“…的”例如:men’sroom男厕所mother’snameMary’spen名词所有格的构成:1一般情况在名词后加’s。例如:Thatgirl’scoatisintheroom.2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词)后面,只加’例如:TodayisSeptember10th,Teachers'Day.3.如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加'seg:Children’sDay儿童节4.表示各自的所有关系时,须在各个名词后加’s;eg:TheyareJohn'sandKate'srooms.5.如果一个东西为两个人或者两个以上的人共同拥有,只在最后一个名词后面加’s。例如HeisLilyandLucy'sfather6.表示某人的家、店铺等的所有格,一般可以省略它后面所修饰的名词eg:MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson's(home).我爸爸和我将要去约翰逊的家吃晚饭。Wewillhaveourhaircutatthebarber's(shop)tomorrowafternoon.明天下午我们要去理发店理发。7.有些指时间、距离、国家、城镇等的名词,也可以加’s构成所有格eg:today'snewspapertenminutes'walk8.名词所有格修饰的词,如果前面已经提到过,后面则可以省略,以防止重复。例如:ThisisnotDick'sdictionary,butisTom's.这不是迪克的字典,但是是汤姆的由of短语构成的所有格1.表示“无生命的名词”一般与of构成短语,表示所有关系eg:thedooroftheclassroom教室的门thenameoftheriver河流的名字2.有时我们用“名词+of+名词所有格”构成双重所有格的形式aphotoofMr.Brown's一张布朗先生的照片afriendofmine我的一个朋友abookofmymother’s我妈妈的一本书1. ____________(李明的父母)work inabighospital.2. Thisis_____________(我妹妹的语文书)3. _____________________(双胞胎的卧室)isverynice.4. _______________________(王平和王明的父亲)isahotelmanager.5. Isthis__________________(你的好朋友的钢笔)?LiMing’parentsmysister’sChinesebookThetwins’bedroomWangPingandWangMing’sfatheryourgoodfriend’spen6. Theyare___________________________________(Peter和Sam的老师).7. ___________________________(教师节)isonSeptember10th.8. ___________________________________(学生们的桌椅)areverynew.9. Weareveryhappyon____________________________________(儿童节).10. Heisin_________________________________(老师的办公室)now.Peter’sandSam’steachersTeachers’DayThestudents’desksandchairsChildren‘sDayteachers’office1.大卫的叔叔2.我妹妹的词典3.双胞胎的书房4.老师们的办公室5.妇女节6.孩子们的业余爱好7.他的朋友的信8.这本书的名字9.我弟弟的电话号码10.学校的大门
本文档为【2023届湖北省技能高考英语总复习:名词所有格课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。