2021年版高校教师职业道德标准规范单选题

单选题1()经过《中国老师法》首次从法律高度上要求"老师是推行教育教学职责专业人员"。(30分)A、第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议B、第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议C、第八届全国人民代表大会常务委员会第二次会议D、第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议标准 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ：A2教育即生活、"教育即生长"、"教育即经验"均说明了高校老师劳动含有()。(30分)A、教育性B、实践性C、操作性D、专业性标准答案：B1“德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自以下哪本著作()。(30分)A、《说文解字》B、《道德经》C、《卜辞》D、《广雅·释诂三》标准答案：D2老师职业“教书育人”、医疗行业“救死扶伤”等全部表现出高校老师职业道德()。(30分)A、鲜明地表示职业义务、责任、行为等方面道德准则，独具行业风貌和特征，含有稳定性B、反应着特定职业关系C、含有特定职业行业特征D、比较具体、灵活、多样标准答案：D2王夫之在《大学补传衍》中所说：“盖尝论之，何以谓之德？行焉而得之谓也。”此处“德”指是()。(30分)A、自然运行和人世共通真理B、经过道德实践而有得于心C、正确处理人际关系和自我修养D、做事要站得直，把心放端正标准答案：B1以下哪个不是孔子老师职业道德思想()。(30分)A、执着教育，诲人不倦B、严以律己，宽以待人C、以其昭昭，使人昭昭D、爱生如子，尊重学生标准答案：C2古代老师职业道德规范，修身、齐家、治国、平天下，强调个人道德和社会道德统一，其中，()是基础。(30分)A、修身B、齐家C、治国D、平天下标准答案：A1“兼容并包”办学思想由()提出。(30分)A、南怀瑾B、张謇C、蔡元培D、冯友兰标准答案：C2以下不属于陶行知对老师职业道德言论是()。(30分)A、“捧着一颗心来，不带半根草去”B、“活到老，学到老，教到老，做到老”C、“共学，共事，共修养”D、“以学术为惟一之目标”标准答案：D1以下不属于《相关老师作用改变及其对教学专业职前教育、在职教育影响提议》是()。(30分)A、要讨老师成为学生发展教育者和指导者B、老师必需尊重学生，激励她们发展独立判定力C、老师要同其它教育团体亲密合作，为学生参与社会实践、家庭生活、生产劳动等做好准备；D、老师要为学生和家长提供教导和咨询标准答案：B2，英国最大老师组织——全国老师联联盟(NationalUnionofTeachers，NUT)给其组员发放了一个手册，具体列举了部分老师可能不太注意或轻易忽略行为。NUT告诫老师：()。(30分)A、专业老师应该避免渎职行为，老师发生渎职行为将面临调查和处罚B、专业老师应有专业行为，应该维护老师专业地位，以专业方法处理老师之间争端。C、专业老师应该避免渎职行为，保护学生安全是老师最基础责任D、老师要激励学生自由追求学问，并在其面前以最高学术和道德标准严格自律标准答案：B1以下相关台湾高校老师职业道德建设说法，正确是()。(30分)A、从自我、她人、团体、自然环境等和老师个人相关方面展开B、基础上是以个人为圆心，含有通常伦理道德要求共同特征。C、每一所学校规范要求有所不一样D、1952年经过《老师伦理纲领》标准答案：C2香港“教育工作者专业守则筹备委员会”，简称(守则筹委会)，工作历时3年经过广泛谘询，制订了《香港教育专业守则》，此手册是公布于()。(30分)A、1990年10月B、1987年6月C、1990年6月D、1987年10月标准答案：A1以下相关爱国描述，正确是()。(30分)A、爱国认知是灵魂B、爱国情意是根本C、爱国认知是根本D、爱国情意是灵魂标准答案：A2相关爱国主义和个人利益，错误是()。(30分)A、爱国主义情感含有没有私性，就没有个人利益B、爱国主义不排斥个人利益C、个人利益和国家利益兼顾D、当个人利益和国家利益发生冲突时，爱国主义道德规范要求个人利益服从祖国利益标准答案：A1在人类社会生活中，道德是一个“内在法”，强调______，法律强调______，但二者全部是规范大家行为和调整社会关系准则()。(30分)A、自律慎独B、她律慎独C、自律她律D、自省慎独标准答案：C2道德和法律在内容上()，思想上()。(30分)A、相互吸收相互贯通B、相互贯通相互吸收C、相互促进相互制约D、相互制约相互促进标准答案：A1习近平指出，弘扬爱国主义精神，必需维护祖国统一和民族团结。在新时代条件下，弘扬爱国主义精神，必需把()作为关键着力点和落脚点。(30分)A、社会稳定和经济发展B、祖国统一和社会稳定C、社会稳定和民族团结D、维护祖国统一和民族团结标准答案：D2国家历来就不是一个抽象概念，而是由政党、民众、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、山川湖泊等组成。国家组成要素就是完整爱国主义内容。爱国主义并不仅仅是指爱国家某一项要素，也不是仅仅爱部分自己需要或喜爱要素。说明爱国要素之间含有()。(30分)A、整体性和局部性B、大致性和局部性C、整体性和统一性D、局部性和统一性标准答案：C1()是国家推进教育发展大政方针，各级各类老师全部应遵照实施，认真落实。(30分)A、教育政策B、教育方针C、教育纲领D、教学纲领标准答案：B2中国()指出，老师是推行教育教学职责专业人员，负担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质使命。(30分)A、《老师法》第三条B、《高等教育法》第三条C、《老师法》第十三条D、《高等教育法》第十三条标准答案：A1上世纪50、60年代人全部爱穿军装，是哪时大家对军人有较高赞美。平时似乎没有些人愿意穿行业制服。究其原因，全部是“()”日趋淡化显著表现。(30分)A、职业信仰B、职业荣誉C、职业认同D、职业功效标准答案：B220世纪20年代，()先生对上海中华职业学校师生所作《敬业和乐业》演讲，全方面地阐释了敬业内涵，她对敬业了解，今天看来，仍然很正确。(30分)A、康有为B、谭嗣同C、梁启超D、梁思成标准答案：C2全球平均高敬业度百分比是14%，中国职员只有()被认为含有高敬业度。(30分)A、4%B、6%C、8%D、10%标准答案：C2一个人假如充满主动、正面心理特质，她就能消除或降低消极、负面心理特质，将有利于形成()职业态度。(30分)A、正确B、稳定C、连续D、高尚标准答案：A1所以，高校老师应常以服务为宗旨，把对大学生爱融于高质量服务过程中，这是师爱()表现。(30分)A、服务性B、无私性C、伟大性D、真实性ABCD标准答案：A2老师对大学生关爱，既是老师高尚品德表现，又是一个()(30分)A、教育方法B、教育现象C、教育手段D、教育要求标准答案：C1所以，对大学生要严格要求，对达不到培养要求大学生不迁就，以规则、规矩为()，以制度、纪律指针，加强对大学生成长过程各步骤管理。(30分)A、基础B、底线C、引导D、要求标准答案：B2关爱大学生也是目前教育()诉求。(30分)A、基础B、现实C、最高D、通常标准答案：B2老师关爱能大学生是促进大学生()成长。(30分)A、能力B、知识C、情感D、品德标准答案：D1恪尽职守出自于()(30分)A、《百战奇略》B、《孙子兵法》C、《三十六计》D、《武经七书》标准答案：B2对高校老师而言，人才培养是()，科学研究是做好人才培养工作()(30分)A、前提条件，关键B、基础，保障C、关键，前提条件D、保障，基础标准答案：C1老师道德责任。就是因老师职业道德规范要求而产生责任高校老师道德责任是基于道德()而产生责任(30分)A、水平B、责任C、义务D、能力标准答案：C2()是职业道德关键组成部分。(30分)A、职业理想B、职业操守C、职业行为D、职业情怀标准答案：A1忠诚人民教育事业还必需自觉地、旗帜鲜明地抵制社会上多种错误思潮影响和侵蚀，一直保持人民老师政治上()，道德上()。(30分)A、纯洁性，坚定性B、一致性，单纯性C、坚定性，纯洁性D、单纯性，一致性标准答案：C1有个经济困难大学生，也比较要面子，不愿接收资助，老师给安排了勤工助学岗位，但仍然不能满足生活需求，教导员知道后，又给也安排了一份家教，帮助这个同学渡过了生活上困难。这个老师表现是老师职业道德中()(30分)A、爱国遵法B、敬业爱生C、严谨治学D、服务社会标准答案：B2“真教育是心心相印活动，惟独从心里发出来，才能达成心深处。”是()所述(30分)A、陶行知B、冯友兰C、胡适D、蔡元培标准答案：A1从教育手段上看，教书育人是一个连续行为，关键有两个路径：一是经过高校老师课堂内外教学科研和社会服务各步骤来实现；二是经过言传身教来完成，其中()。(30分)A、身教轻于言传B、言传重于身教C、身教重于言传D、言传轻和身教标准答案：C2其次，教书本身包含着育人意义，教好书是育人()。(30分)A、关键B、基础C、结果D、内涵标准答案：B1教书育人就是要()育人。(30分)A、有目标B、有意识C、有选择D、有方向标准答案：B1相关实施以增加知识价值为导向分配政策若干意见》中提到许可高校老师“()”取得正当收入。(30分)A、从事兼职员作B、从事多点教学C、从事课后兼职D、从事多样教学标准答案：B2知行合一思想要求高校要坚持()和生产劳动、社会实践相结合。(30分)A、基础教学B、专业教学C、教学教育D、教育教学标准答案：D1大学人才培养各个步骤全部是实现教书育人路径，这其中老师()一直伴随。(30分)A、教学能力B、道德影响C、谆谆教导D、教学影响标准答案：B2在“三位一体”育人机制中，()是“教书育人”领导关键，学校教导员、专职思想政治教育工作者、专业老师是“教书育人”中坚力量。(30分)A、校领导B、党委C、院领导D、教授标准答案：B1严谨治学是培养学生良好()所必需。(30分)A、心态B、发展C、学风D、学习标准答案：C2学术活动是理性和()活动，来不得虚假和浮躁。(30分)A、真实B、关键C、复杂D、严谨标准答案：D1我们高校老师在进行科研和教课时，不仅要能够追求真理，还要能()(30分)A、勇于创新B、实事求是C、勇于质疑D、见微知著标准答案：B2“真理之所以为真理，只是因为它是和谬误和虚伪对立。”是()说。(30分)A、卡夫卡B、马尔克斯C、普鲁斯特D、车尔尼雪夫斯基标准答案：D2()为了证实和传输了哥白尼日心说，被罗马宗教裁判所判处终生监禁后还在坚持。(30分)A、牛顿B、伽利略C、霍金D、法拉第标准答案：B1民主实现需要()精神作为基础。(30分)A、理性B、创新C、监督D、坚定标准答案：A1发明发明跨越机械工程、农业、医疗、航天等很多领域，坦言接地气是灵感起源是()(30分)A、张元B、齐世荣C、郑强D、施一公标准答案：A2从某种意义上说，()是促进老师成长、发展“源头活水”。(30分)A、老师努力科研B、老师多做访学C、老师相互交流D、老师服务社会标准答案：D1“教学和科研统一性”标准是由()提出。(30分)A、杜威B、卢梭C、布鲁纳D、威廉·洪堡标准答案：D2不管哪种社会服务类型，老师在服务社会过程中，全部需要对自己曾经掌握知识进行“重构”、“()”，是老师不停专业化、不停提升过程。(30分)A、改组B、改建C、改造D、改善标准答案：A1“革命第一，工作第一，她人第一”是毛泽东对于()赞扬。(30分)A、杨昌济B、徐特立C、蔡元培D、李大钊标准答案：B1高校老师为人师表有()方面要求(30分)A、1B、2C、3D、4标准答案：D2高校老师心理健康水平对()有直接影响(30分)A、学习气氛B、在校学生C、学习爱好D、学习结果标准答案：B1()是高校老师负担责任肯定性原因。(30分)A、关键学生B、关键她人C、关键自我D、关键道德标准答案：B2高校老师在进行教学工作之外，更关键是要做好本学科()工作(30分)A、学习B、管理C、监督D、科研标准答案：D1高等学校应该在学校网站或相关媒体上公告处理决定书，公告期为()日。(30分)A、7日B、10日C、12日D、15日标准答案：D2对高校老师问责应该采取正确标准和方法。要坚持()方法(30分)A、以要求责B、实事求是C、标准至上D、懂法遵法标准答案：A11954年8月，()经过了《国际老师团体协商委员会老师宪章》。(30分)A、国际老师协会第16次会议B、国际老师协会第19次会议C、国际老师团体协商委员会第16次会议D、国际老师团体协商委员会第19次会议标准答案：D您得分：30分211966年10月，联合国教科文组织经过了()。(30分)A、《国际老师团体协商委员会老师宪章》B、《相关老师地位提议》C、《相关老师作用改变及其对教学专业职前教育、在职教育影响建议》D、《老师工作法则》标准答案：B21954年8月，()经过了《国际老师团体协商委员会老师宪章》。(30分)A、国际老师协会第16次会议B、国际老师协会第19次会议C、国际老师团体协商委员会第16次会议D、国际老师团体协商委员会第19次会议标准答案：D2、20世纪20年代以来，美国部分学者系统地分析了老师应含有道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项老师应含有职业品质，以下哪个不被这些品质包含()。(30分)A、整齐B、细心C、勤奋D、健康标准答案：C1、制订了《香港教育专业守则》是香港()。(30分)A、教育者专业筹备委员会B、教育专业守则筹备委员会C、教育工作者专业守则筹备委员会D、教育工作者守则筹备委员会标准答案：C1、“爱国”是一个公民对()深厚情感。爱国就是热爱自己国家，就是热爱你生于斯长于斯国家。(30分)A、国家和社会B、社会和民族C、国家和同胞D、国家和民族标准答案：D1、遵法作为公民道德规范是由()关系决定。(30分)A、法律和素养B、法律和道德C、素养和道德D、法律和规范标准答案：B2、中国人民大学招生就业四处长蔡荣生、南昌航空大学党委书记王国炎、南昌大学校长周文斌、成全部中医药大学校长范昕建事件说明了，高校老师要()。(30分)A、爱国B、遵法C、敬业D、爱生标准答案：B1、相关爱国和爱人民表述，错误是()。(30分)A、没有些人民内涵和人民利益爱国主义是虚伪，是无法凝聚人民爱国热情。B、爱国主义关键要义就是爱人民，就是要给人民安全、幸福、利益C、人民是国家要素中第一要素，是国家进步发展动力D、爱人民才是最大爱国，爱人民才是真正爱国，爱国是爱国主义关键要义标准答案：D2、习近平指出，弘扬爱国主义精神，必需维护祖国统一和民族团结。在新时代条件下，弘扬爱国主义精神，必需把()作为关键着力点和落脚点。(30分)A、社会稳定和经济发展B、祖国统一和社会稳定C、社会稳定和民族团结D、维护祖国统一和民族团结标准答案：D2、老师应该忠诚于人民教育事业。这是对老师职业性质要求，也是对老师()作出一个标准上要求。(30分)A、职业理想B、职业素养C、道德理想D、道德素养标准答案：A1、高校人才培养活动不是孤立知识传授活动，而是结合一定思想政治文化传授、理想道德文化传输和爱国主义、集体主义、共产主义观念方面教育活动，这是中国教育方针对于高校人才培养活动()。(30分)A、基础要求B、基础规范C、道德要求D、道德规范标准答案：A2、高校老师在开始教育教学活动、尤其是课堂讲授之前，首先要明确()，使知识传授目标服务于国家要求，这么教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。(30分)A、教育根本目标B、国家道德教育目标C、国家兴办教育目标D、中国素质教育目标标准答案：C1、“年最美老师”是()(30分)A、陈予恕B、张莉莉C、高青D、黄大年ABCD标准答案：1、高校必需把立德树人摆在人才培养工作()位置。(30分)A、基础B、关键C、中心D、首要标准答案：C2、把育人看成是教学工作之外一项工作，这就割断了教书育人之间有机()，从而会产生那种“只教书、不育人”或“老师教书、党政干部、教导员育人”倾向。(30分)A、肯定联络B、内在联络C、相对联络D、关键联络标准答案：B2、知行合一思想符合目前()人才培养要求。(30分)A、精英型B、应用型C、大众型D、实践型标准答案：B1、建立高校、家庭和()相结合外部协同机制。(30分)A、个人B、组织C、单位D、社会标准答案：D1、()是教书育人关键路径。(30分)A、实践育人B、精神文明建设C、教学和科研结合D、全方面发展标准答案：C1、广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题含有()态度和行为。(30分)A、严谨规范B、实事求是C、勇于创新D、循规蹈矩标准答案：B1、严谨治学是一切学术活动()逻辑。(30分)A、外在B、根本C、基础D、内在标准答案：D2、“大家常说，学术是老老实实东西，不能搀半点假。经过个人努力或集体努力，老老实实地做学问，得出结果必需是实事求是。这么做，就算是有学术良心。”出自季羡林先生()(30分)A、《我学术 汇报 关于vocs治理的情况汇报每日工作汇报下载教师国培汇报文档下载思想汇报Word下载qcc成果汇报ppt免费下载 》B、《我学术总结》C、《我学术纲要》D、《我学术小结》标准答案：B1、广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题含有()态度和行为。(30分)A、严谨规范B、实事求是C、勇于创新D、循规蹈矩标准答案：B1、广泛和社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校深入发展()，这已成为绝大多数高校价值取向。(30分)A、机会B、动力C、资源D、需求标准答案：C2、高校老师服务社会指是高校老师除了完成自己在校内本职员作外，利用自己()服务于社会企机关、学术组织、小区活动等劳动活动。(30分)A、工作后时间B、爱好爱好C、学科专业专长D、热情和干劲标准答案：C1、年5月30日，中共中央组织部决定，追授河北农业大学()教授“全国优异共产党员”称号。(30分)A、王保国B、李保国C、张保国D、郭保国标准答案：B2、高校老师为人师表要求有德、言、()、行(30分)A、貌B、形C、学D、授标准答案：B1、在《老师资格条例》中，第十九条要求：有下列情形之一，由()级以上人民政府教育行政部门撤销其老师资格：(一)弄虚作假、骗取老师资格;(二)品行不良、欺侮学生，影响恶劣。(30分)A、校B、乡C、县D、市标准答案：C2、高校老师职业()是负担道德责任学理性依据。(30分)A、学术性B、道德性C、多样性D、统一性标准答案：A1、等学校对学术不端行为作出处理决定，应该制作()。(30分)A、处理公告B、处理文件C、处理决定书D、处理通知标准答案：C2、高等学校应该依据()认定结论和处理提议，结合行为性质和情节轻重，依职权和要求程序对学术不端行为责任人作出处理或提出处理提议。(30分)A、学术委员会B、高效管理措施C、校领导D、上级领导机关标准答案：A1、()是老师行为道德价值仲裁者，对老师职业行为和素质含有制裁和激励、教育和监督作用。(30分)A、高校老师道德考评B、高校老师学术委员会C、高校老师监督委员会D、高校老师职业能力考评E、法律标准答案：A2、机关是国家为了社会公益目标，由国家机关举行或其它组织利用国有资产举行，从事教育、科技、文化、卫生等活动杜会()组织(30分)A、盈利B、服务C、公益D、教育标准答案：B2、“不经过黑暗人，不知道光明可贵；不经过严冬酷寒人，不知道春日可亲”是以下()所述？(30分)A、华罗庚B、瞿葆奎C、鲁迅D、周承佑标准答案：A1、“育人”是“教书育人”()概念。(30分)A、本位B、上位C、终位D、原位标准答案：B1、以下相关陶行知对爱生描述是()(30分)A、工人爱机器，农民爱土地，解放军爱武器，那么老师就应该爱大学生。B、师爱是教育者基于对职业了解，为实现职业理想和道德，在教育实践中产生一个超越血缘关系爱，是以受教育群体为对象，在教育过程中表现出来一个高尚道德境界、执著敬业精神、富于人道教育艺术和对自我职业行为充足肯定价值取向。C、真教育是心心相印活动，惟独从心里发出来，才能达成心深处。D、教学不在于传授本事，而在于激励、唤醒和鼓舞。标准答案：C2、以下()不是老师对大学生尊重(30分)A、规矩是死，人是活，不一样人不一样做法B、不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生声誉C、许可大学生保持自己尊严D、有明确规章制度，坚持标准标准答案：A1、教书育人理念要求是()(30分)A、遵照教育规律，实施素质教育B、遵照教学规律，实施素质教育C、遵照教育规律，实施综合教育D、遵照教学规律，实施综合教育标准答案：A1、狭义上严谨治学关键是()(30分)A、教学B、学生C、老师D、学规标准答案：C2、广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题含有()态度和行为。(30分)A、严谨规范B、实事求是C、勇于创新D、循规蹈矩标准答案：B2、()才能保障大学生和高校教职职员参与管理权利，才能给她们表示诉求机会。(30分)A、发扬法治B、遵守要求C、发扬民主D、严格监督标准答案：C1、()是老师职业道德一项基础要求。(30分)A、珍惜学生B、教学严谨C、不停学习D、为人师表标准答案：D2、1919年，中国著名教育家()相继创办南开大学、南开女中、南开小学。(30分)A、陶行知B、蔡元培C、徐特立D、张伯苓标准答案：D1、在《老师资格条例》中，第十九条要求：有下列情形之一，由()级以上人民政府教育行政部门撤销其老师资格：(一)弄虚作假、骗取老师资格;(二)品行不良、欺侮学生，影响恶劣。(30分)A、校B、乡C、县D、市标准答案：C2、本身专业素质相对较高是高校老师负担责任()依据(30分)A、关键B、首要C、外在D、内在标准答案：D1.黑格尔所说："只有对显现为现象意识全部领域全部加以怀疑，只有经过这么怀疑主义，精神才能善于识别真理，因为它已不复寄望于所谓自然观念、思想和意见，不管她们是自己或是她人。"表示了高校老师()。(30分)A、科学性B、专业性C、学术自由性D、纪律性标准答案：C22.以下不属于高校老师和大学生地位特征是()。(30分)A、平等性B、民主性C、教学相长性D、友好性标准答案：D14.道德是一个在实际生活中逐步形成含有普遍约束力规范，含有良好()，往往流传较为广泛，是群体组员共识。(30分)A、群众基础B、社会认知C、认同感D、社会基础标准答案：D5.以下相关老师职业道德名言，不是明代王守仁提出是()。(30分)A、“致知力行”B、“知行合一”C、“未有知而不行者，知而不行，只是未知”D、“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之实”标准答案：D6.孟子深入发展和完善了孔子老师职业道德思想，强调“教者必以正”，老师要以身作则，以()修养方法，自我修德。(30分)A、静心B、修身C、慎独D、虚心标准答案：C8.将每十二个月9月10日定为老师节是在()经过。(30分)A、第五届全国人大常委会第九次会议B、第六届全国人大常委会第九次会议C、第七届全国人大常委会第八次会议D、第五届全国人大常委会第八次会议标准答案：B10.20世纪20年代以来，美国部分学者系统地分析了老师应含有道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项老师应含有职业品质，以下哪个不被这些品质包含()。(30分)A、整齐B、细心C、勤奋D、健康标准答案：C18.遵法作为公民道德规范是社会主义市场经济()。(30分)A、内在要求B、基础性工程C、关键确保D、法律保障标准答案：A43.“我认为严格一点比松散一点好。假如一个老师对学生没有较高要求，一个老师或学生对自己没有较高要求，不管为人还是为学，恐怕全部不可能有比较显著长进。所以，我就相信这一条:要求高一点、更高一点，宁可负担‘酷师”恶名声，也不愿意负担‘不负责任老师”臭名声。”是()先生说。(30分)A、瞿葆奎B、鲁迅C、瞿秋白D、蔡元培标准答案：A44.没有()，就没有高教育质量。(30分)A、严格监督B、良好环境C、严谨治学D、优异生源标准答案：C47.为了引领太行山百姓脱贫致富，李保国全身心投入山区开发治理和经济林栽培技术研究，前后完成山区开发研究结果()项。(30分)A、21B、25C、28D、30标准答案：C48.服务社会道德具体要求要做大传输优异文化，普及科学知识。主动参与()，自觉负担社会义务。(30分)A、社会活动B、社会发展C、社会建设D、社会实践标准答案：D49．服务社会道德要求需要热心公益，服务()(30分)A、大众B、人民C、群众D、大家标准答案：A51.老师为人师表必需坚持优异性和、()统一。(30分)A、时代性B、大众性C、统一性D、前瞻性标准答案：B55.老师有下列情形之一，由所在学校、其它教育机构或教育行政部门给行政处分或解聘:(一)有意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失;(二)体罚学生，经教育不改；(三)品行不良、欺侮学生，影响恶劣。这是属于《老师法》第()条要求(30分)A、十五B、三十七C、四十二D、六十三标准答案：B56.()是高校道德建设关键步骤，是师德建设关键内容和手段，也是师德得以确立和发展关键前提。(30分)A、高校老师能力考评精品文档，你值得期待B、高校老师道德考评C、高校老师师德考评D、高校老师水平考评标准答案：B你们相互有等价交换利用价值，有合作共赢机会，这才是人脉。　　人脉不是你和多少人打过交道、和多少人参与过饭局、和多少人进出过高级场所、和多少人合过影，而是有多少人愿意和你打交道、主动和你打交道、长久和你打交道、连续和你打交道。　　千万要切记，人脉并不是说你利用了多少人、有多少人被你呼来唤去、有多少人为你鞠躬尽瘁，而是你帮了多少人。　　人脉不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后称颂和点赞。　　人脉不是在你辉煌时候，有多少人簇拥着你，捧着你，而是在你困境时、在你落魄时，有多少人愿意站出来慷慨援手，帮助你。　　真正拥能够有些人脉人，全部含有以下素养：　　1.换位思索。　　多从她人角度考虑问题。　　避免独断专行、刚愎自用、自私自利。　　2.适应环境。　　物竞天择，适者生存，优胜劣汰，人也是一样，即使不是你死我活，但适应能力强人往往是最先站稳脚跟人。　　3.大方待人。　　大气慷慨，小事不斤斤计较，大事严谨慎重，严于律己，宽以待人。　　有一天你会明白，善良比聪慧更难。聪慧是一个天赋，而善良是一个选择。　　4.低调做事。　　低调做人，低调做事。　　你全部细节，有心人自会看到，这么人有眼光，或许是值得结交同事，可能会成为事业上伙伴，也有可能是你命运中伯乐。　　5.赞美她人。　　赞美不需要钱，诚心点赞、真心赞美，是最有力武器，而不是阴奉阳违、拍须溜马。　　6.对人礼貌。　　你涵养，你修养，你为人，往往表现在一举一动礼貌之中。　　7.检讨自己。　　凡事全部想想全部问题全部是自己问题。　　8.学会感恩。　　做人，一定要有良心。千万不要忘记曾经帮助过你人。不然，你路只会越走越窄！　　9.遵守时间。　　不要让她人等太久，除非你不想尊重人，不想建立关系，破坏好感，那随意。　　10.常怀一颗日常心。　　世事变幻莫测，一颗日常心显得弥足珍贵。　　11.学会忍耐。　　遇事要镇静，好多事情更多时候是需要忍耐。　　有时候她人怎么看你，和你没半毛钱关系，你要怎么活，也和她人没有一丝一毫关系。　　其次，不要太在意她人眼光。　　12.信守诺言。　　量力而行，言出则必行。　　13.切记言多必失。　　守住自己嘴，管好自己嘴，多听多看，眼观六路耳听八方。　　14.待上以敬，待下以宽。　　尊重你上司，敬重你领导，对于下属要宽以待人，以身作则。　　而更多时候，我们要看清她人，也明白自己。　　有些人，不闻不问不一定就是忘记了，但一定是疏远了，人和人之间缄默太久就会连主动勇气也会消失。　　有时候，我们明明原谅了亲人、好友、情人，却无法真正愉快起来，那是因为，原谅了她人，却忘了原谅自己。　　不要在心情最糟糕时候，用决绝话语伤害爱你人、至亲家人，挚诚好友。　　所以，请珍爱吧，比起人脉，至亲亲情、挚诚友谊，其位置一直是放在前面。　　因为，她们才是不在意你是否富贵贫贱人。