幼儿园颜色英语教案

幼儿园颜色 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 【篇一：幼儿园中班英语教案――颜色(优质课)】幼儿园中班英语教案――颜色(优质课)中班英语教案――颜色【设计意图】活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。【活动目标】1．通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。2．幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：whatcolourdoyoulike?doyoulikered?yes，ido．no，idon’t．3．培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三砷颜色的水粉颜料)等。【活动过程】一、热身运动1．以一首英文歌曲goodmorning引入学习氛围中。2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。howareyou?i’mfine．thankyou!howoldareyou?i’mfouryearsold．what’stheweather’liketoday?itsasunnyday．doyoulikesunnyday?yes．3．出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：doyoulikeblack?peter：idon’tlikeblack．teacher：ilikepurple．二、认识颜色1．通过卖气球的情境引出新的教学内容。teacher：balloon，balloon，whowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)children：1wanttobuyaballoon．teacher：whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)2．读单词卡：blue,red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。3．通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。(1)师生一起玩“变色”游戏。teacher：iamverythirsty．linda：missyang．water，water．teacher：thankyou．(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)teacher：isitwater7children：no，0rangejuice．～teacher：whatcotourisit?。children：yellow．teacher：areyouthirsty?children：yes．teacher：please，drinkwater．经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。whatcolourdoyoulike?ilikeredballoon【设计评析】此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。【篇二：幼儿颜色 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 英语】篇一：幼儿英语教案.颜色幼儿英语教案：大班英语：colours设计意图：本学期我班拟定了贴近幼儿生活和感兴趣的活动主题-颜色，围绕主题我们开展一系列的教学活动。本节课是其中的一部分，揉合了英语、常识、音乐、舞蹈等学科，综合了表演、唱歌、舞蹈、游戏等手段进行教学。让幼儿在唱唱、跳跳、玩玩中认识生活中的颜色。teachingkeypoints：a．认识几种常见的颜色b．鼓励幼儿积极参与游戏，大胆开口说英语c．提高幼儿对英语的理解能力及反应能力d．words：orangepurplebrown等sentences：whatcolorisit？its?等teachingpreparation:小白兔头饰一个、篮子一个、透明瓶子二个、橙色、紫色颜料、咖啡、抽纸玩具、各种颜色的花若干、蝴蝶头饰若干、vcdteachingprocedure：1．greetingt：goodmorning,boysandgirls.whatdayistoday?s：goodmorning,misslin.itswednesday.t：whatstheweatherliketoday?s：itsraining.t：yes,itsrainingnow.theflooriswet.letssingthesongweather.2．scene：（arabbitcarryingabasketisjumpingintotheclassroom）t：hello,littlerabbit.whatsthematterwithyou？r：hello,misslin.imverytired.imverythirsty.t：hereissomewaterforyou.r：no,idontliketodrinkwater.ilikeorangejuice.t：orangejuice.ok.letmepracticemagic.butfirstyoumaytelluswhatcolororangejuiceis？r：orangejuiceisorange.t：ok.pleasesayorangetogether.（teacherandchildrensayorangetogetherwhileteachershakethebottle）t：look,hereisabottleoforangejuice.whatcolorisit？s：orange./orangejuiceisorange./itsorange.t：yesitsorange(facetolittlerabbit).hereyouare.r：thankyou(littlerabbitpretendedtodrink).yummy,yummy,iliketodrinkgrapejuicetoo.t：grapejuice.boysandgirls,doyouknowthecolorofgrapejuice?(no)letsasklittlerabbit.ts：whatcolorisit？r：itspurple.grapejuiceispurple.t：purple.s：purple(teachershakesthebottle).t：oh,grapejuice.doyouwanttodrink？ts：yes.t：tellmewhatcolorisit?s：itspurple.grapejuiceispurple.doyoulikegrapejuice？(yes)ilikecoffee.whatcoloriscoffee？itsnotorange.itsnotpurple.itsbrown.(pointtochildrensclothes.whereisbrown？pleaseshowus.）s：hereisbrown.itsbrown.(guidethemtoanswer.)(reviewtheothercolorsinthesameway)3．playtoyt：ihaveatoyhere.itsveryfunny.doyouwanttoplay？s：yes,ido.t：itcanchangecolor.whatcolorisit？askme,please.s：whatcolorisit？（teachershowthemonekindofcolors）t：itsorange.(boysask,girlsanswer.andthen,girlsask,boysanswer.)4．game：colorfulflowerst：look,herearesomanybeautifulflowers.beautiful?s：yes,theyarebeautiful.t：aretheycolorful?s：yes,theyarecolorful.t：whatcolorarethey？（pointtotheflowersonebyone）s：itsred/yellow/pink.theyareorange/purple/white.（guidechildrentoanswer）s：butterfly.t：imabutterfly.icanflyhereandthere.ilikeflowers.t：canyouflylikeabutterfly？（yes）doyoulikeflowers？（yes）.doyouwanttoplayagame？s：yes,ido.t：(someofyouimitatetobeflowers,some篇二：幼儿园英语教案(颜色)幼儿园英语教案：颜色教学目标：1、能听懂会说有关颜色的单词。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、单词:red红——blue蓝——yellow黄——green绿——white白——black黑——orange橙。教具：一个七彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。step1：师生互致问候。step2：引入课题。1）问小朋友喜欢什么颜色。2）了解是否有小朋友知道各种颜色用英语怎么说。step3:学习新单词1）学习单词：red红——blue蓝——yellow黄——green绿——white白——black黑——orange橙。依次出示彩色花片（组成一朵花）学习单词。分全班—男孩—女孩—小组读。2）教师指色片，幼儿读单词。3）教师读单词，幼儿指出色片。step4:复习单词。1）出示彩盒。2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。猜对了就欢呼“yes”，猜错了，就说“no,sorry”。3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。【篇三：幼儿园中班英语colour教案】幼儿园中班英语教案：颜色【设计意图】活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。【活动目标】1．通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。2．幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句:whatcolourdoyoulike?doyoulikered?yes，ido．no，idon’t．3．培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料)等。【活动过程】一、热身运动1．以一首英文歌曲goodmorning引入学习氛围中。2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。howareyou?i’mfine．thankyou!howoldareyou?i’mfouryearsold．what’stheweatherliketoday?itsasunnyday．doyoulikesunnyday?yes．二、认识颜色1.singasongappleteacher：whatcolourisit?(指着苹果)children：red.teacher：doyoulikered?children:yesido./no.idon’t．2．通过卖气球的情境引出新的教学内容。teacher：balloon，balloon，whowanttobuymyballoon?(教师扮演一个卖气球，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。)children：iwanttobuyaballoon．teacher：whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识)children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)3．读单词卡：blue,red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的密切关系。4.boysandgirls,doyouwanttoplayacolourgame?now,ihavesomecards.look,whatcolourisit?5．通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。(1)师生一起玩“变色”游戏。teacher：iamverythirsty．linda：missyang．water，water．teacher：thankyou．(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)teacher：isitwater?children：no，0rangejuice．teacher：whatcolourisit?。children：yellow．teacher：areyouthirsty?children：yes．teacher：please，drinkwater．经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。whatcolourdoyoulike?ilikeredballoon．6.now,let’splayagame!（老师将红、黄、蓝三种颜色的气球分别发给每个小组的小朋友，当老师举起红色气球时，有红色气球的小组小朋友就要站起来，并说出red以此类推。）first，let’shaveatry.(让小朋友充分理解游戏规则)【设计评析】