新起点小学一年级英语上册教案设计Unit 1《School 》单元分析

新起点小学一年级英语上册教案设计Unit 1《School 》单元分析新起点小学一年级英语上册教案设计Unit1《School》单元分析一、语言技能目标第一层次：1.能够听懂、会说teacher，book，ruler，pencil和schoolbag。2.能够听懂、会说表达自己拥有某种文具的功能句：Ihave...，并能在恰当的情境中初步运用。3.能够听懂课堂简短的指令语，如Showme...Standup.Sitdown.Closeyoureyes.Openyoureyes.等，并做出相应的反应。第二层次：1.能够用What‘syourname？询问他人姓名，并能够用Mynamei...

新起点小学一年级英语上册教案设计Unit1《School》单元分析一、语言技能目标第一层次：1.能够听懂、会说teacher，book，ruler，pencil和schoolbag。2.能够听懂、会说表达自己拥有某种文具的功能句：Ihave...，并能在恰当的情境中初步运用。3.能够听懂课堂简短的指令语，如Showme...Standup.Sitdown.Closeyoureyes.Openyoureyes.等，并做出相应的反应。第二层次：1.能够用What‘syourname？询问他人姓名，并能够用Mynameis...介绍自己的中文或英文名字。2.能够使用常见问候语与他人打招呼，并能对别人的问候予以恰当的回应。3.能够借助图片听懂本单元的小故事：，4.初步认识九个主线人物：Andy，Angel，Bill，Binbin，Joy，Lily，Lucky，Yaoyao和MissWu。二、其他目标11.能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲、歌谣。2.能够初步对英语学习产生兴趣，并积极参与课堂上组织的各种活动；能做到有序参与，积极使用英语。3.能够在活动中学会与他人合作，具有合作意识。2

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