知识回顾三角形的分类（按角分类）：锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形的分类（按边分类）：等腰三角形等边三角形（特殊的等腰三角形）普通三角形教学
内容
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：三角形的内角和。教学目标：1、理解三角形内角和的定义；2、熟练掌握并会运用三角形的内角和。教学重点：探索发现三角形内角和等于180°并能应用。教学难点：三角形内角和是180°的探索和验证。教学背景：学生在前面已经学过了三角形的特性和三角形的种类，对三角形的已经基本了解。教学用具：课件、不同的三角形卡片、量角器形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。(打一图形名称)三角形三角形的内角和人教新课标四年级数学下册自主探究：1：什么是三角形的内角？2：三角形有几个内角？3：什么是三角形的内角和？∠1+∠2+∠3学习目标：1、理解三角形内角和的定义；2、熟练掌握并会运用三角形的内角和。我不服气，我的内角和可不一定比你们小。我的个头最大，所以我的三个内角的和一定是最大的。我还有一个钝角呢，因此我的三个内角的和肯定比你大。钝角三角形26011601160＋260＋380＝1800380量*本资料来自于人人学科网www.rrxk.net锐角三角形量480720600600＋480＋720＝1800*本资料来自于人人学科网www.rrxk.net活动小提示：1、小组集体合作，充分利用手中的学具进行验证；2、比一比哪一组的方法多而且又富有新意。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com平角：1800平角：1800平角：1800绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com3180度180度180度180度180度数学文化帕斯卡，法国数学家，物理学家，近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度，而他当时才12岁。（1）小丽量得一个三角形的三个内角分别是35°、65°、90°。（）(2)钝角三角形中的两个锐角和一定小于90°。（） 用一个放大10倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是1800°。（）√XX（1）、三角形∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数。仿例
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
180°－140°－25°=15°180°－（140°＋25°）=15°答：∠2的度数是15°。（2）爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？180°-70°-70°=40°答：它的顶角是40°仿例练习180°-70°×2=40°（1）、一个直角三角形的一个锐角是35度,另一个锐角是多少度?变例练习35°？180°－90°－35°=55°90°－35°=55°答：另一个锐角的度数是55°。（1）、一个等腰三角形的底角是45度,它的顶角是多少度?这是一个什么三角形?讨论下列问题：（2）、一个等腰三角形的底角是60°,它的顶角是多少度?这是一个什么三角形?作业：课本第69页第一题第二题*本资料来自于人人学科网www.rrxk.net*本资料来自于人人学科网www.rrxk.net
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