分类与整理（1）人教版一年级下导入新知淘气的房间淘气的房间小朋友们，你们喜欢这样的房间吗？导入新知淘气的房间小朋友们，你们喜欢哪个房间呢？说说你们的理由吧！笑笑的房间√导入新知小朋友们，你们觉得笑笑的房间为什么会这么干净整齐呢？因为笑笑把所有的物品都分类整理好了，所以看着就很干净。新知讲解春天到了，小朋友们买了许多的气球。分类与整理新知讲解分类与整理小朋友们，找一找有多少种类的气球呢？新知讲解（）（）（）345像这样统计的图，可以称为象形统计图。像这样按照物体某一特征归类，叫做分类分类与整理按形状分，每种气球各有几个？新知讲解（）（）（）435分类与整理你们觉得还可以怎样分呢？新知讲解左边有几个礼盒，有几种分法？分别有几个？新知讲解()()33按大小分新知讲解()()42按颜色分新知讲解左边有排球、足球、棒球和乒乓球，有几种分法？分别是多少？新知讲解()()56按大小分()新知讲解()23足球：排球：乒乓球：棒球：()()33按球类的名称分新知讲解分类与整理：按给定标准分类计数：1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形式可能不太，但分类的结果一定相同。巩固提升（）（）（）（）（）×（）（）（）（）（）×√×√×√√×√1.在下列水果的下面画“√”，蔬菜的下面画“×”。巩固提升11162.给下面的机器人按照不同的形状分类。新知讲解注：注意其他的图形都是平面图形，而只有第4个是长方体。3.选出下列不是同一类的物体。巩固提升（1）按水果的种类分：（2）按卡片的形状分：（）（）（）（）（）（）4534534.给下列的水果涂涂画画。课堂小结分类与整理（1）学会把物体按照不同的方式分类。（2）会通过分类快速的解决数学问题。分类与整理（2）人教版一年级下导入新知春天到了，小朋友们都来到了野外玩，你们能把这些小朋友分一分类吗？导入新知踢球的小朋友：（）跳绳的小朋友：（）放风筝的小朋友：（）332男生：（）女生：（）81小朋友们，你们有什么办法可以让统计的数据看起来更加的清楚和明白吗？我们是这么分类的，同学们呢？新知讲解春光明媚，许多人来到野外游玩。分类与整理新知讲解人真多呀，我们怎样才能分成两组做游戏呢？分类与整理新知讲解按性别分按大人、孩子分分类与整理小朋友们，你们想用哪些方法分类呢？新知讲解男：（）女：（）66分类与整理按性别分（按男女分）新知讲解66像这样统计的
表
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格，就是简单的统计表。分类与整理还可以怎样来统计呢？男女人数新知讲解48分类与整理按大小分（按大人、小孩分）大人小孩人数新知讲解66还可以用什么样的方法来统计呢？按左右位置分左右人数新知讲解93还可以用什么样的方法来统计呢？按背包和不背包分背包不背包人数新知讲解按性别分按大人、孩子分按左右分按背包和不背包分大小大人小孩人数84性别男女人数66左右左右人数66背包不背包人数39新知讲解分类的方法不同，但是总数不变。不同的分类方法，人数多少不同。通过观察上边的几个表格，你们发现了这几个表格有什么相同点？有什么不同点？相同点不同点新知讲解左边有一些小兔子，你们会怎样分呢？数量分别有多少？用统计表的形式表示出来。新知讲解75按颜色分颜色灰兔白兔数量新知讲解66按抱萝卜和不抱萝卜分抱萝卜不抱萝卜数量新知讲解左边有许多的花朵，你们会怎样分呢？数量分别有多少？用统计表的形式表示出来。新知讲解66按颜色分颜色红色黄色数量新知讲解66按每束花的多少分3朵花1朵花数量巩固提升2.下面是某城市十二月份的天气情况。巩固提升（1）根据上表情况，数一数，涂一涂。（2）填一填。101344（）天（）天（）天（）天巩固提升（）天数最多，（）和（）天数一样多。（）比（）的天数多3天。阴天雨天雪天阴天晴天注：在回答这个问题的时候，要注意根据自己统计出来的数据来准确作答。（3）根据前边回答的问题填写下空。课堂小结分类与整理（1）学会用表格统计图的方法整理数据。（2）会灵活运用象形统计图和表格统计图解决问题。
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