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阅读理解之修辞手法ppt课件阅读理解之修辞手法赵玮芳运用各种方式,修饰文字词句使语言准确生动形象1.分类2.答题步骤3.习题练习1.分类比喻(生动形象)1.明喻例:妹妹红红的脸蛋像苹果。2.暗喻例:我们是祖国的花朵。3.借喻例:猫在稿纸上踩几朵小梅花。–JohnnyAppleseed注意本体和喻体是两种不同事物,相似比喻要合乎事理(人们像蚂蚁一样挤在一起。)不是所有的“像”都是比喻句(他好像走了。)拟人(具体事物人格化,生动形象)夸张(揭示事物本质,渲染气氛,引人联想和想象)1.蜀道之难,难于上青天。——扩大2.心眼儿小的像针眼二。——缩小3...

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阅读理解之修辞手法赵玮芳运用各种方式,修饰文字词句使语言准确生动形象1.分类2.答题步骤3.习题练习1.分类比喻(生动形象)1.明喻<甲像乙>例:妹妹红红的脸蛋像苹果。2.暗喻<甲是乙>例:我们是祖国的花朵。3.借喻<甲不出现,没有比喻词,直接把甲说成乙>例:猫在稿纸上踩几朵小梅花。–JohnnyAppleseed注意本体和喻体是两种不同事物,相似比喻要合乎事理(人们像蚂蚁一样挤在一起。)不是所有的“像”都是比喻句(他好像走了。)拟人(具体事物人格化,生动形象)夸张(揭示事物本质,渲染气氛,引人联想和想象)1.蜀道之难,难于上青天。——扩大2.心眼儿小的像针眼二。——缩小3.看到绿油油的苗,闻到了面包的香味。——超前排比(增强语势,加强 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达效果)例:红的像火,粉的像霞,白的像雪。对偶(整齐、匀称、节奏感强)例:反复(突出思想,强调感情)例:设问(启发思考)例:反问(增强语气)例:真题解析①他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来,他看不到什么希望。②十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:这件衣服能值多少钱?大概一美元。他回答。你能将它卖到两美元吗?父亲用探询的目光看着他。傻子才会买!他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求:你为什么不试一试呢?要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。他这才点了点头:我可以试一试,但是不一定能卖掉。他很小心地把衣服洗衣净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。③过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。你为什么不试一试呢?父亲启发他,好好想想,总会有办法的。终于,他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。二十五美元,这无疑是一笔巨款!④回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:你能把他卖到两百美元吗?父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。⑤两个月后,机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。拉佛西先是一愣,但是马上就笑了①。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。⑥他笑了②,黝黑的面庞,洁白的牙齿:拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!他哈的一声欢呼起来:拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!能过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。⑦回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……父亲接着说道,我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢!⑧从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。他的名字叫--迈克尔乔丹!这句话运用了比喻的修辞手法,把父亲的目光比做老井,生动形象地写出了父亲目光深邃,表达了父亲对他的期望。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。这句话的表达效果 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :常出题型1.分析句子的表达效果2.分析句子的含义/作用3.这句话运用了什么修辞手法,有什么好处?答题步骤:1.这句话运用了......的修辞手法物......的特点2.(把......比作......)生动形象地写出了人......的心情……的情形3.表达了作者/主要人物......的思想感情。春(朱自清)1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。2一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。3小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。4桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。5“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。6雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。7天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。8春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。9春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。10春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随祖父、父亲定居扬州,自称“我是扬州人”。1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。1935年,出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。主要散文:《春》《背影》《荷塘月色》《匆匆》等
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