一、审题、立意：“尝试”，字面意义为：试验。从作文层面应该理解为：主动做自己原来没有做过或者做自己以前想做而不敢做的事情。既然是初次试着去做某一件事，应写过去没有做过或不敢去做，而后来试着做了的事情。要选择对自己来说是新鲜的、初次去做的事，如初次投稿、初次做实验、初次参加演讲比赛等，要写出尝试时的原因、经过、结果。既然是尝试，就有可能成功，也有可能失败，但不管结果如何，都将带来启迪，这就是作文的主题之所在。当然，此题除了写自己所熟悉的学习生活外，还可以选择自己在社会生活中的实践作为题材。通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要
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达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、……可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……写作此文一定要交代尝试的动机，因为尝试是一种有目的的行为，如果随意去做某事，或偶然遇到某事，都不算尝试。尝试既然是有目的的行为，那么其结果也一定要点明，不管是成功还是失败，否则尝试便有始无终。当然最重要的是，一定要写好尝试的过程。尝试的过程有心理型的，那么要注意刻画人物的心理活动，侧重把人物在尝试的思想活动和感情变化表现出来。比尝试发言，要着力去写“我”尝试发言的一系列心理活动，把“恐惧”——“迟疑”——“果断”的心理变化揭示出来，也就写出了尝试的全过程。尝试的过程有行为型的，那么要侧重描写人物的动作行为。比如推销微型电扇，要通过人物的动作、语言，表现出尝试的过程。尝试的过程有行为心理结合型的，比如写尝试投稿，要侧重行为过程，侧重心理。至于尝试的心得体会，可以隐含在过程的叙述之中，也可以用议论的语句挑明。二、作文中存在问题：1、审题不准。相当一部分同学写成被迫做某件事，这与“尝试”题目相去甚远。也有同学写的内容不是表现自己去做某件事，表现的是别人做某件事。2、文体意识不强。有的同学在文中大谈尝试的意义，抒发自己对尝试作用的感受，与记叙文写人叙事为主的特点不吻合。3、选材散乱。文章题目虽然没有明确要求写一件事，但是从记叙文完整严谨的角度考虑，最好写一件事，写多件事很难表现同一种尝试的主题，也使得文章内容不集中，显得比较零散，叙述事件也只是蜻蜓点水。4、入题太慢。部分同学的作文前面与尝试事件无关或者关系不大的，写了好几段文字，完全可以用一段文字或者几句话解决。5、事件描写过程中，细节描写不够成功，不能将细节描写与人物的心理活动较好地结合在一起。6、语言表达和卷面书写很成问题。词不达意，前言不搭后语，书写潦草。尝试伴随着第一声啼哭，我们来到这个世上。自从乌润的眼珠迎来第一轮朝阳，我们便开始了尝试。我们尝试辉煌的成功，尝试惨痛的失败，我们尝试那寂寞的秋夜，尝试那明媚的春潮。我们在尝试中长大成人，直到有一我这样对自己说：“我要尝试塑造一个新我！”在一个压抑的家庭走出这样一个脆弱而又孤傲的女孩。从小便少言寡语，只知道将心事诉与天边那抹孤云。尽管灯下思如泉涌，慷慨激昂，人前却口讷嘴拙；尽管成绩可同任何一男孩争色，但机会来临时，却只能怯怯走开。那时的我怯如一只鹭鸶，一点足，便会匆匆飞去。每天用那冷漠的神情掩住一颗脆弱的心，作茧自缚，将自己埋在深深泥下。终于有一天，我不堪重压，终于有一天我不甘寂寞，默默中立了这样的誓言：“一定要走出旧我！”那是微微的雨后，我对着镜子，恬然一笑竟发现自己原来也这般美。宿舍门打开后，女伴雀跃着拥进来，我微笑着，将水递给她们：“累了吧，喝口水好吗？”她们用惊讶的目光怔怔地看着我，接过来杯子竟不知如何是好。“你们能接受我吗？我想走进你们的行列中。”默默地点头，却发现彼此的眼角都湿润了。下午，又发生了一件意外的事。上课时，丽突然呕吐了，我雪白的裙子被染了大片，我没有顾自己，却微笑扶着丽,全班人都默默地看着我，一股从未有过的轻松涌上心头。我终于走出泥沼，勇敢地迈出了第一步。甁子里的水，只要流出一滴，其余的都会大股地涌出来。我渐渐学会用微笑给别人送去一份祝福，在默默中也感受了别人的关怀。在那次联欢会上我勇敢地上台唱了一支歌，尽管紧张得衣服都湿透了，但心里溢满自豪和成长的喜悦。再不是那个戴着眼镜讷讷的女孩了，我也可以从容自若地侃大山。甚至于出语惊人，“舌战群儒”了。在默默中，我诚心待人，热心相助，给别人送去快乐，也给自己带来无数的祝福。再不用“君子之交淡如水”来自欺欺人了，我变得开朗乐观，也为自己的的成功打下了坚实的基础。未来的世界，竞争激烈，异彩纷呈，它呼唤的是自立自信、乐观向上、能真正独当一面的人才，我暗自庆幸，我走出了那片迷惘与失误。“走过去，天外是个天！”我真心喜欢这句话。也许，生命里还将有无数次尝试，那么我将怀着从容自信，乃至感激的心情迎接它的到来。不断地优化劣势，完善自我，这便是尝试的意义！尝试 童年的时光真令人难忘，永远忘不了和哥哥一起在草地上嬉戏，和妹妹一起去爬山，去放那能把秘密带给嫦娥的风筝，蹦着跳着跟着妈妈去锄地，跟爸爸一起去砍柴；可童年的欢乐又是短暂的，十岁的那年，我却永远地不能再蹦再跳了，因为我的右腿永远地失去了知觉。 生活对我来说似乎失去了阳光，看着伙伴们的奔跑、跳跃，我的心已经碎了，我似乎觉得这个世界上不应该存在着我这个多余的人。一切都失去了原有的吸引力。 永远忘不了那一天，天好蓝好蓝，几朵白支在天空漫游着，鸟儿在树上唱着欢快的歌。妈妈背着我出了门，来到那一片绿的草地上。“孩子，”妈妈说，“以后的路好长好长，长得就像那条弯弯曲曲望不到尽头的小河。妈妈知道你是个男子汉，男子汉是不要别人的怜悯的。看！妈妈给你做了两条拐杖，勇敢地爬起来，告诉自己‘我能行'，慢慢地跟妈妈走回去，行吗？”我抬起头，接过妈妈手里的拐杖，这是怎样的拐杖啊！她用刀子削得干干净净，在撑手的地方用棉布缠得软绵绵的，在粗面上还有红漆写着两个字：“自强”。我迎着妈妈的目光，自信地说：“我能行，妈妈！” 妈妈扶起了我，我用双杖撑起了身子，用并不灵活的左腿艰难地伴着双杖吃力地走着，很长时间没蹦没跳的我，总感到双肩针刺一般的痛。但我没叫出声，因为我知道妈妈一定在为我加油，我不愿让她流血的心再加上一份疼痛，我更知道：尝试是成功的前奏。 一步，二步……我终于跃完了从草地到家的那段小路，尽管我已经大汗淋漓，但我却感到一丝高兴，因为我又会“走”路了。 从此以后，我又尝试着捧起了课本，尝试着在雨天独自去上学，尝试着与正常人一样去爬山，去远游，去看那黄河边的渔舟，去看那远山落日…… 如今，我又坚定地走进了考场，开始了人生的又一种尝试。阅读下面的文字，根据要求作文。有一只小狗，问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福嘛，就在你的尾巴上啊！”于是，小狗就转着圈儿地想咬住自己的尾巴，转啊转，终于晕倒了。待他醒来，满怀悲伤地以为永远也抓不住幸福时，妈妈慈爱地说：“孩子，其实你不用费力地想去抓它，只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你身后。”每个人对于幸福都有不同的理解。你对幸福是怎样理解的？请以“幸福”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
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