首页 2021年招聘面试文件

2021年招聘面试文件

举报
开通vip

2021年招聘面试文件招聘面试文献人力资源部制作5月29日目录第一某些——面试1、通用面试问题····················································2、面试问题样例···················································3、面试指引手册···················································第二某些——笔试1、人格类型测试(MBTI)································...

2021年招聘面试文件
招聘面试文献人力资源部制作5月29日目录第一某些——面试1、通用面试问题····················································2、面试问题样例···················································3、面试指引手册···················································第二某些——笔试1、人格类型测试(MBTI)·········································2、入行职业测试···················································通用面试问题1、语言 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达、仪表NO题目面试要点参照1谈谈你自己观测面试者语言与否流畅、有条理、层次分明,发言风度如何2请你告诉我你一次失败经历如果可以迅速作答,则应试者反映敏捷,或也许是应试者善于总结教训3你有何优缺陷应试者对自己判断与否中肯,自信、自卑和自傲倾向如何4请讲述一次让你很感动经历考察应试者与否有感性2、工作经验NO题目面试要点参照1你当前或近来所做工作,其职责是什么?它有些什么详细事务,你担任什么职务?应试者与否曾关注自己工作,与否理解自己工作重点,表白与否简要扼要2你以为该工作难点或挑战性在哪里?只有熟悉该工作才干精确回答些问题,并以此判断对方能力处在什么层级3谈谈你对公司将来某一业务发展筹划设想。理解对方思维创造性和对工作感悟能力,以及对本业务发展趋势把握4此前工作中有过什么良好建议和筹划?理解对方对工作改进能力。要追问细节,避免以方随意编造或夸夸其谈5你以为你在工作中成就是什么?理解对方对“成就”理解,理解对方能力突出点,与否能客观总结回顾自我3、应聘动机与盼望NO题目面试要点参照1请谈谈你当前工作状况。涉及待遇、工作性质、工作满意度等等核心在于追问对方对当前工作状况满意限度,在综合其他因素判断其在我司稳定性2你什么决定调换工作?原单位有什么局限性?你以为什么样工作比较适合你?观测对方眼睛,判断对方与否说实话,把原单位说得一文不值人不适当录取3你最喜欢工作是什么?为什么?请你谈谈你在选取工作时都考虑哪些因素?如何看待待遇和工作条件同步可判断对方分析能力和自知力4你为什么喜欢这种工作?请阐明理由?理解对方职业倾向,以判断与否适合应聘职位5你更喜欢什么样公司?判断对方在我司适应也许和稳定性4、事业心、进取心、自信心NO题目面试要点参照1你以为这次面试能通过吗?理由是什么?抱负状况是既自信又不狂妄2你以为成功决定性因素是什么?追问题:你以为自己具备其中哪些?3你职业发展筹划是什么?如何实现这个筹划?有筹划人才是真正有进取心,但要看对方所描述与否适合本职位,或与否适于本阶段本岗位工作4领导交待你一种很重要很艰难工作,你怎么解决?抱负状况是对方在表述中流露出敢担担子,积极解决困难情绪5你经常向领导提合理化建议吗?举些例子询问思路,避免对方搬用别人案例5、工作态度、组织纪律性、诚实可靠性NO题目面试要点参照1你以为公司管理得松某些好还是紧一点好?无原则答案,核心在于对方思路2你在工作中看见别人违背规定和制度,你怎么办?“挺身制止”并非是最佳答案3你在工作中喜欢经常和主管沟通、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 工作,还是最后才做一次报告?无原则答案,工作习惯问题4你如何看待超时和周末、休息日加班?抱负状况是既能接受加班,又不赞成加班5你以为制定制度作用是什么?如何才干保证制度有效性?观测双方与否言不由衷6、分析判断能力NO题目面试要点参照1你以为自己适合什么样工作?为什么?但愿对方能结合自己性格、能力、经历特点有条理地分析2你以为怎么才干跟上飞速发展时代而不落后?追问题:你平时重要采用某些什么学习方式?3“失去监督权力必然产生腐败”,对于这句话你怎么理解?虽与工作无关,但重要观测对方观测问题角度与推导思路7、应变能力NO题目面试要点参照1在实际生活中,你做了一件好事,不但没有人理解,反而遭到周边人讽刺和讥讽,这时你会如何解决?反馈时间应作为重要参照因素,若对方在20秒内还没有回答,自然转入下一种问题2在一次重要会议上,领导做报告时将一种重要数字念错了3如果你主管平时不苟言笑,一天,你正和对同事议论自己主管,谈完一转身发现你主管面色铁青地站在你们旁边,对些你该怎么办?8、组织协调能力、人际关系与适应能力NO题目面试要点参照1你喜欢和什么样人交朋友?你和同事关系相处得如何?请详细描述。营造氛围,尽量让对方放低戒心,展开阐述,从中观测细节2你经常与陌生人交谈吗?与否只习惯和关系很密切相处?追问:你和陌生人交谈普通是如何开始?3从一种熟悉环境转入一种陌生环境,你会如何努力去适应,大概要多久?不妨先举个实例引导对方,如想象你到了一种陌生都市去拓展市场业务。。。4你如何与你不喜欢同事安然相处,共同合伙?观测对方阐述与否切合实际5如何你受到严肃打批评怎么办?应依照回答追问,避免被对方堂皇语言所敷衍9、精力、活力与兴趣兴趣NO题目面试要点参照1你喜欢什么运动?将对方兴趣分为身体接触对抗型、不接触对抗型、非竞争型、静止型、独享趣味型等再进一步分析2你普通什么时候休息?什么时候起床?休息有规律者优先3你业余时间如何度过?你喜欢什么电视节目?喜欢读哪些书籍?将兴趣与应聘职位一起分析,试寻找共同点,判断对方此后对职业感兴趣也许性4你经常和朋友玩到很晚才休息吗?能熬夜是精力充沛体现,但是若是经常“玩”得很晚则上进心局限性5你喜欢什么娱乐活动?有什么兴趣?将兴趣与应聘职位一起分析,试寻找共同点,判断对方此后对职业感兴趣也许性10、专业知识水平及特长NO题目面试要点参照1你接受过哪些特殊专业训练?在哪里进行?多长时间?有何收获?关注最后一句2你以为自己有什么专业特长?做过什么专项研究?与应聘职位一起综合考察,谋求共同点3你以为自己最擅长是什么?(3点)面试问题样例销售能力:在公司所有工作中,销售人员工作可谓最复杂,这也许是由于:客户在购买公司产品前,一方面购买是销售人员服务。这也许是由于销售办法过去里从广告到征询服务都发生了巨大变化。也也许是由于好销售人员需要掌握诸多相反甚至自相矛盾技能:据说能力产品知识和人品味销售方略和市场渗入方略具备说服力,但又不使用花招沟通能力既有获得较好个人业绩欲望,又有服务客户强烈意识富于弹性,又讲原则做事积极积极,又善于和她人合伙。下面某些问题可以评估应聘者在这方面能力。●请讲讲你遇到最困难销售经历,你是如何劝告客户购买你产品?人们购买产品三个重要因素是什么?关于咱们产品生产线和咱们客户群体,你理解多少?关于销售,你最喜欢和最不喜欢是什么?为什么?若受到奖励,你有什么感想?你最典型一种工作日是如何安排?为获得成功,一种好销售人应具备哪四方面素质?你为什么以为这些素质是十分重要?电话推销和面对面推销有什么区别?为使电话推销成功,需要什么样特殊技能和技巧?在你前任工作中,你用什么办法来发展并维持业已存在客户?若你给新员工上一堂销售课程,你在课堂上要讲些什么?为什么?客户服务类工作:服务提供者需要有特别态度和心理素质,这种特殊心态体当前:不要把所有事情是非联系在一起。喜欢给内外客户都提供超级服务应聘者必定可以懂得并理解她人需求。她们努力提供超过客户需求服务。她们可以结识到:没有客户,就没有生意;没有良好服务,就没有回头客。她们懂得如何解决好提供超级客户服务和保证公司兴旺发达关系。下面某些问题可以问出应聘者对服务她人理解以及她们服务能力。●请讲一次这样经历:你使一种非常不满意客户变化了看法。是什么问题?你是如何使客户回心转意?讲一次你曾经为了获得与工作关于目的而做出个人牺牲经历。你以为质量和客户服务关系是什么?诸多人把客户服务重点放到解决客户投诉上,你以为这种方略问题是什么?给我讲一种你曾经遇到这样一种问题:和你打交道一位客户规定解决问题和公司利益发生冲突。你是如何解决这个矛盾?在客户服务中,公司政策和规定起着什么样作用?请列举好客户代表应具备四种基本素质。你为什么以为这四种素质很重要?如果客户对所发生事情判断是错误,你该如何解决这个问题?记录数字表白,19个客户中,只有1个客户会投诉,而其她18人尽管不满意也不会说什么,但再也不会购买你产品了。客户代表如何勉励沉默客户刊登自己看法?若客户不满,她们能接受最大不满限度有多大?面试指引手册面试过程是面试者与申请人之间进行互相判断过程,从申请人与公司接触时开始到申请人离开公司后为止。对申请人热情接待、高效率而有条理地安排以及接待者或面试者良好专业素质和修养,有助于申请人对公司形成正面印象。面试前准备回顾职位阐明书与否对判断申请人应具备任职资格有足够理解?与否能将该职位职责清晰地与申请人沟通?与否可以回答申请人提出关于职位信息与公司信息问题?(人力资源部)与否对该职位薪酬福利原则有足够理解?审视应聘材料和简历及求职申请表,找出需要进一步理解内容:浏览外观及行文,与否整洁、美观、有条理?可询问关于求职动机问题。注意材料中空白或省略内容,与否应进一步理解?特别注意与应聘者职位有关工作经历,设计进一步理解问题思考申请人工作变动频率和也许因素,在面试中求证。审视申请人教诲背景与工作经历,询问关于职业发展方面打算和因素。对比申请人当前薪资与盼望薪资差别,可与其讨论理由。电话筛选申请人目是筛选掉明显不具资格申请人,而不是挑选适当申请人。解决两个问题:一是确认申请人应聘资料信息,初步理解申请人职业兴趣与否与公司职位相符;二是与申请人拟定面试时间和地点。申请人从什么渠道理解公司?又是如何得知职位空缺信息?申请人应聘因素?申请人当前所做重要工作是什么?申请人为什么离开既有雇主?申请人对公司有什么盼望?准备面试时间和地点应选取在双方均有充分时间时点,场合要安静不受干扰。最佳是安排面试者与申请人都不面光位置。面试过程在面试过程中,应边谈边记录申请人谈话要点、疑点或即时评语,并在开始前向申请人阐明。放松并建立话题。与申请人热情地打招呼,并作自我简介,让她(她)感觉轻松、舒服。与其讨论某些与工作无关话题,如交通、天气、地理环境、语言习惯、地方风俗等。询问申请人熟悉内容。普通使用开放性问题,继续消除申请人紧张情绪,观测申请人表达能力。如请其简介工作经历、当前工作状况或工作职责等。探究申请人实际工作经验。从前述开放性问题话题中引出核心问题事例或假设,分别就不同评估方面进行询问(问题由人力资源部提供及面试者临场发挥)。确认与总结。让申请人重新组织和概括有关问题,例如某些事件解决程序、工作心得等。结束语。感谢申请人对公司应征,询问申请人与否尚有什么问题(让申请人有最后体现机会,也让面试者考察申请人对公司职位理解限度),向申请人阐明公司后续一道程序以及间隔时间。三、注意非语言信息单独非语言信息并不具备多大意义,要结合当时详细状况判断,若有必要,可询问申请人有关因素。如下表格可供参照:非语言信息典型含义目光接触和谐、真诚、自信、坚决不做目光接触冷淡、紧张、胆怯、说谎、缺少安全感摇头不赞同、不相信、震惊打哈欠厌倦搔头困惑不解、不相信、不自信微笑满意、理解、勉励、自信咬嘴唇紧张、胆怯、焦急踮脚紧张、不耐烦、自负双臂交叉在胸前气愤、不批准、防卫、攻打抬一下眉毛怀疑、吃惊眯眼睛不批准、反感、气愤鼻孔张大气愤、受挫手抖紧张、焦急、恐惊身体前倾感兴趣、注意、紧张懒散地坐在椅子上厌倦、放松摇椅子厌倦、自觉得是、紧张驼背坐着缺少安全感、悲观坐得笔直自信、坚决、紧张四、应对特殊类型申请人过度羞怯或紧张者。A)先询问某些比较简朴封闭性问题;B)使用重复或总结谈话方式加强沟通;C)使用带有勉励性语言或非语言信息。过度健谈者。A)直接打断她谈话,引导到需要主题上来;B)提问时规定其简要回答;C)当她偏离主题时,可体现出无兴趣表情或动作。气愤或失望者。可以说几句解释或道歉话,但最重要还是要告诉申请人,既然来了,阐明她尚有兴趣,不妨互相多做某些理解,对双方均有好处。支配性过强者。应比较有礼貌而又坚决地告诉她,她想理解问题将在背面必要时谈到,将她引导到主题上来。情绪化或非常敏感者。说某些安慰话,先让其尽量安静下来。等她情绪安静时,再与其面谈。业务员范例准备事项审视申请人应聘资料,找了要进一步理解内容;回顾招聘职位所规定职业资格和能力指标项目;设想一下临场也许询问话题;筹划好面试时间(将其他工作安排好)。开始面试与申请人热情打招呼,并自我简介或代为简介;讨论天气、交通、地理等,逐渐进入交谈;告知申请人,你将会在面试期间作某些记录。询问背景状况让申请人讲述受教诲状况;为什么选取该专业?(兴趣)从学校中学到了什么?(学到专业知识,学到思维办法更重要)为什么?(考察分析能力)让申请人讲述工作经历,并简要记录(只记录近来两次工作即可)工作单位:起止时间:职位与职责:满意与不满意;离职因素:工作单位:起止时间:职位与职责:满意与不满意;离职因素:核心能力考察市场拓展与客户服务认真理解并分析客户需求,努力满足客户规定或说服客户接受咱们规定,与客户建立良好合伙关系。考察指标:设法理解客户需求;有效分析或预测也许交易条件;积极采用提高客户满意行动;及时有效地促使客户下单;跟踪客户满意度;与客户建立密切关系;积极改进客户不满意因素。问题:请说说您是如何找到客户并最后达到交易?与否有遇到很难沟通客户?若有,您是如何使这位客户接受您产品?生意需要客户长期支持才干做得长期,你能否讲述一种与客户长期合伙例子?指标回答要点评价1234567分析创造力请您尽量多地说出这个茶杯用途(最佳你要预先多想几种,在申请人想不出更多时,对申请人表达赞赏,并补充几种用途)请您谈谈如下几种销售渠道,各有什么好处?哪一种更适合我司?直销、指定代理、中间经销(没有对的答案,重要考察申请人分析能力)记录和评价:团队合伙考察指标:理解团队目的,并使自己行为与团队目的保持一致;为团队目的牺牲个人利益;分享信息,与她人共同工作;积极沟通,争取支持;支持团队决定。问题:您以为什么样同事不好相处?您如何与她们相处?请讲述一种您在团队中与她人共同解决问题例子?当得到客户一种订单后,业务助理却告诉没办法办理出货?您该怎么办?指标回答要点评价12345最后,感谢申请人合伙,询问她与否尚有什么需要补充?(待其提出或解说后完毕后)再次表达感谢,并将申请人转给接待者或人力资源部门。人格类型测试题姓名:职位:应征日期:年月日下述是从四个维度对行为方式描述。每个类型维度有两种偏好方向及代表字母,字母下面描述协助判断哪种偏好更近似于你。努力做到不要集中于偏好中孤立例子,而要集中于与你相似、更为持久行为模式来判断。每个类型维度只可有一种选取,请在代表字母后括号中打“”。第一种维度E()喜欢与她人交往,在社交活动中精力充沛喜欢成为注意中心且易于接近行动,之后思考喜欢以谈话方式去思考易于“读”和理解,随意地分享个人状况反映快,喜欢快节奏重于广度而不是深度I()注意力集中于内心世界,喜欢独自度过避免成为注意焦点思考,之后行动在心中思考问题乐旨在经选取小群体中分享个人状况仔细考虑后,才有所反映喜欢深度而不是广度第二个维度S()相信能衡量有证据事物,关注真实有形东西擅长注意和记忆大量事实注重现实性和常情喜欢使用和揣摩已知技能留意详细和特殊;进行细节描述循序渐进地讲述关于状况习惯享有现实,乐意让事物维持原状N()相信灵感和预感,更注重将来擅长解释事实或收集零星材料注重想象力和独创力喜欢学习新技能,但掌握之后很容易就厌倦了留意普遍和有象征性;使用隐喻和类比跳跃性地呈现事实;盼望着将来,倾向于鼓吹变化第三个维度T()不受个人感情影响地决定退后一步思考,对问题进行非个人因素分析注重符合逻辑、公正、公平价值;一视同仁很自然地看到缺陷,倾向于批评以为圆通比坦率更重要只有情感符合逻辑时,才以为可接受被成就而勉励F()在个人价值观基本上作决定超前思考,考虑行为对她人影响注重同情与和睦,注重准则例外性被以为感情过多,缺少逻辑性,软弱以为圆通和坦率同样重要以为任何情感都可取被欣赏而勉励第四个维度J()具备判断态度,喜欢作决定谋求管理和控制生活作了决定后最为高兴建立目的,准时地完毕乐意懂得她们将面对状况着重成果(重点在于完毕任务)把时间看作有限资源,认真地对待最后期限P()喜欢以自然方式生活,喜欢变化谋求理解生活而不是控制生活当各种选取都存在时,感到高兴随着新信息获取,不断变化目的喜欢适应新状况注重过程(重点在于如何完毕工作)以为时间是可更新资源,期限是有收缩。制表:人力资源部备注:答案此外提供入行职业测试题能将工作和兴趣结合是不少人梦寐以求事,要达到目的,首要条件便是理解自己性格取向。试着运用你想象力,回答下面问题,计出总分,就能懂得你最适合从事什么样职业了~换句话说,判断你当前有无入错行喽! 1、你要远行,乘坐是什么船?A海盗船(1分)B小船(2分)C木筏(3分)2、你跟多少人同行?A几十人(1分)B几种人(2分)C你独自行动(3分) 3、如果能带动物上船,你会带哪种?A狗(1分)B猫(2分)C小鸟(3分)4、你觉得会有什么东西守护你?A妈妈亲手做布娃娃(2分)B爸爸送宝剑(1分)C在海边检到小石头(3分) 5、你船正驶向哪个方向?A东(1分)B西(2分)C南(3分)D北(4分)6、你所找寻宝藏是什么?A藏在洞穴中文物(1分)B沉在海底金币(2分)C古老神殿遗迹中宝物(3分)7、你始终朝目的迈进,前方水平线浮现了一种巨大黑影,你以为是什么?A其她驶过船只(1分)B一大片黑云(2分)C深海水怪(3分)8、航海途中,你丢了东西,是什么?A水壶(2分)B食物(4分)C火(3分)D指南针(1分)8、长时间航行到达目地时,突然恶魔浮现,在你耳边说话,是什么呢?A"主线没有什么宝藏,你被骗了!"(1分)B"宝藏早被拿走了!"(3分)C"你是不也许找到宝藏,死心吧!"(2分)D"拿走宝藏,你将永远受到诅咒。"(4分)10、终于找到宝藏,在打开箱子一刹那,你看到什么?A金银珠宝(2分)B看到将来魔镜(3分)C能把你带来动物变成人类魔法药(1分)入行职业测试题参照答案10至14分——A型15至19分——B型20至27分——C型28至32分——D型33分——E型A型你有超强活力和适应能力,虽然身处逆境,你也能过关斩将,开辟一番新天地。拥有用不完精力你,最适合做某些需要耐力,创意和活力工作,例如记者、推销、教师等。  B型喜欢与人交往你最擅长观测人心,善于解决复杂人际关系。如此才干非常适合做经常与人接触工作,像公关、接待、甚至自己开咖啡店做老板,都非常适合。  C型你有敏锐判断力和观测入微眼睛,可以非常冷静、细心思考问题,虽然再困难事也能迎刃而解。因此你应当找一份能好好运用聪颖头脑工作,如跟电脑关于工作、广告公司,研究所工作,或者动笔写写书,都很适合你。  D型你是一种很感性人,对审美触角特别灵,你喜欢运用自己想法做出与众不同东西。不论是绘画、裁缝设计或者乐器演奏,你都能得心应手。像雕塑家、插画家、室内设计等都能激发创作灵感,完全发挥自己才干工作就是最抱负!E型你天生有一种不可思议魅力,全身散发出神秘气息。你善于隐藏真正自己,因此像模特、艺人、演员等在大众面前表演工作最适合你,而魔术之类神秘动作也不妨试试。当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一种如何人,我不假思考说,我要做一种伟大世人皆知人。于是,我降临在了人间。我出生在一种官僚知识分子之家,爸爸在朝中做官,精读诗书,妈妈知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一种好听名字:李清照。小时侯,受父母影响我饱读诗书,聪颖伶俐,在朝中享有“神童”称号。小时候我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我诗我笑,无可置疑,小时侯我高兴无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春我犹如一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年我却生活在一片黑暗之中,家庭衰败,社会变化,消磨着我那柔弱心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过怎么样,我摇摇头又点点头,我毕生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观评价我毕生。我原觉得做一种着名人,毕生应当是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选取做一种平凡人。我来到人间,我是一种平凡人,我既不着名也不出众,但我拥有一切幸福:我有温馨家,我有可亲可爱同窗和教师,我每天平凡而高兴活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和春风带着春气息吹进明亮教室,我坐在教室窗前,望着我拥有一切,我甜甜笑了。我拿起手中笔,不禁想起曾经作诗李清照,我虽然没有横溢才华,但我还是拿起手中笔,用最朴实语言,写下了一时感受:人生并不总是完美,每个人都会有不如意地方。这就需要咱们静下心来阅读自己人生,体会其中无尽高兴和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终归穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是由于有学识之人可觉得社会做出更大贡献。那时由于读书能给人带来高兴。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……由于我懂得:虽然当前我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”,并且会是一只世界上最美丽“白天鹅”……我读完了这篇美丽童话故事,深深被丑小鸭自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给咱们深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不结识字我就告诉她,如果这一面生字较多,我就读给她听整个一面。徐徐,自己 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 阅读能力也提高了不少,与此同步我也发现一种人读书乐趣远不及两个人读乐趣大,而两个人读书乐趣远不及全家一起读乐趣大。于是,我便发展“业务”带动全家一起读书……当前,每每遇到好书人们也不分男女老少都一拥而上,争先恐后“抢书”,当我说起我最小应当让我时候,却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了,我气愤地哭了,妈妈一边安慰我一边对外婆说:“孩子小,应当让着点。”外婆却不服气说:“我这一把年龄了,怎么没人让我呀?”人们人你一言我一语,谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合,读一本好书,犹犹如智者谈心、谈抱负,教你辨别善恶,教你弘扬正义。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕。读一本好书,能使人心灵得到净化。书是我教师,把知识传递给了我;书是我伙伴,跟我诉说心里话;书是一把钥匙,给我敞开了知识大门;书更是一艘不会沉船,引领我航行在人生长河中。其实读书真真乐趣也就在于此处,不是一种人闷头苦读书;也不是读到好处不与她人分享,独自品位;更不是一种人如痴如醉地沉浸在书海洋中不能自拔。而是懂得与朋友,家人一起分享其中乐趣。这才是读书真正之乐趣呢!这所有一切,不正是我从书中受到教益吗?我阅读,故我美丽;我思考,故我存在。我从内心深处真切地感到:我从读书中受到了教益。当看见有些同窗宁可买玩具亦不肯买书时,我便想到培根所说话:“世界上最庸俗人是不读书人,最吝啬人是不买书人,最可怜人是与书无缘人。”许许多多作家、伟人都十分喜欢看书,例如毛泽东主席,她半边床上都是书,一读起书来便进入忘我境界。书是我生活中好朋友,是我人生道路上航标,读书,读好书,是我无怨无悔追求。一种人谈吐有无“味道”,完全要看她读书办法。如果读者获得书中“味”,她便会在谈吐中把这种风味体现出来;如果她谈吐中有风味,她在写作中也免不了会体现出风味来。因此,我以为风味或嗜好是阅读一切书籍核心。这种嗜好跟对食物嗜好同样,必然是有选取性,属于个人。吃一种人所喜欢吃东西终归是最合卫生吃法,由于她懂得吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西同样,“此人吃来是蜜糖,她人吃来是砒霜”。教师不能以其所好逼迫学生去读,父母也不能但愿子女嗜好和她们同样。如果读者对她所读东西感不到趣味,那么所有时间全都挥霍了。因此,永远记得,这世间上没有什么一种人必读书,只有在某时某地,某种环境,和生命中某个时期必读书。读书和婚姻同样,是命运注定或阴阳注定。纵使某一本书,如《圣经》之类,是人人必读,读这种书也一定应当在适当时候。当一种人思想和经验还没有达到阅读一本杰作限度时,那本杰作只会留下不好滋味。孔子曰:“五十以学《易》。”便是说,四十五岁时候尚不可读《易经》。孔子在《论语》中训言冲淡温和味道,以及她成熟智慧,非到读者自己成熟时候是不能欣赏。四十学《易》是一种味道,到五十岁,看过更多人世变故时候再去学《易》,又是一种味道。因此,一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。多读书,可以让你觉得有许多写作灵感。可以让你在写作文办法上用更好。在写作时候,咱们往往可以运用某些书中好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身均有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人第一印象中,就可以让别人看出你是什么样人。因此多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增长某些课外知识。HYPERLINK""\t"_blank"培根先生说过:“HYPERLINK""\t"_blank"知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身布满了一股力量。这种力量可以勉励着你不断地迈进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上局限性之处,使你不断地改正错误,摆正自己迈进方向。因此,书也是咱们良师益友。多读书,可以让你变聪颖,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪颖,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己办法来解决这个问题。这样,你又向你自己人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你心情便得高兴。读书也是一种休闲,一种娱乐方式。读书可以调节身体血管流动,使你身心健康。因此在书海洋里遨游也是一种无限高兴事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智。读书能陶冶人情操,给人知识和智慧。因此,咱们应当多读书,为咱们后来人生道路打下好、夯实基本!“书籍是全世界营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”([英]HYPERLINK""\t"_blank"莎士比亚)。“一本新书象一艘船,带领着咱们从狭隘地方,驶向生活无限辽阔海洋。”([瑞士]凯勒)。“不读书就没有真正学问,没有也不也许有欣赏能力、文采和广博见识。……不读书人就不是一种完人。”([俄]HYPERLINK""\t"_blank"赫尔岑)。多读书,可以开阔视野,增长见识,启迪智慧,可以使自己在工作中有所创造,有所成就;多读书,可以丰富自己知识宝库,进一步懂得生活,可以提高自己文采和对艺术欣赏能力,可以变“下里巴人”为“阳春白雪”,从而使自己生活更加丰富多采,布满情趣。“书是随时在近旁顾问,随时都可以供应你所需要知识,并且可以按照你心意,重复这顾问次数。”(凯勃司)。HYPERLINK""\t"_blank"知识就是力量,科学技术就是生产力。要想建设一种具备高度精神文明社会主义强国,没有一定科学技术水平是不行;科学技术仅为少数人所掌握,也是不行,特别是在科学技术高度发达今天,更是如此。而要想让所有人都上学学习,是不也许。那么,就只有在工作中学习,运用一切可以运用时间和条件自学。在自学过程中,不也许人人都能得到指引教师,那么,最佳教师就是书籍。“书籍蜿蜒伸入咱们心灵,诗人诗句在咱们血流里舒缓地滑行。咱们年轻时诵读它们,年老时依然铭记它们。咱们读到她人遭遇,却感到身历其境。书籍处处可得,并且价廉物美。咱们就象呼吸空气中氧同样吸取书中营养。”([英]哈慈利特)。读书有这样多好处,而书籍又可HYPERLINK""\t"_blank"随时随处买到,并且花钱不多;时间,工作之余也是足够;精力,20岁左右小伙子和姑娘们是充沛。这种年龄,记忆力旺盛,HYPERLINK""\t"_blank"分析判断能力也已达到一定限度,且无家室之累,正是集中精力学习知识HYPERLINK""\t"_blank"黄金时代,千万不要白白地挥霍掉。中华人民共和国有句古话:“HYPERLINK""\t"_blank"少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折人生中悟出应当多学本领道理,想学时候,由于年龄增长,记忆力衰退,由于家庭重负,精力集中不起来,那时想学也学不好了。与其那时懊悔终身,倒不如当前就努力学习。“学海无涯勤是岸,云程有路志是梯”,“勤奋能点燃智慧火苗,懒惰是埋葬天才坟墓”。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”([唐]韩愈)。成功喜悦,永远都是只属于那些勤奋好学,敢于攀登人们。“如果你们,年轻人们,真正但愿过‘很宽阔,很美好生活’,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有、宏伟事业人手携手地去工作吧。”([苏]HYPERLINK""\t"_blank"高尔基)。为了可以工作得更好和生活得更美好,读书学习吧,年轻朋友!古人云:“书中自有黄金屋,HYPERLINK""\t"_blank"书中自有颜如玉。”可见,古人对读书情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大好处在于:它让求知人从中获知,让无知人变得有知。读史蒂芬?霍金《时间简史》和《果壳中宇宙》,畅游在粒子、生命和星体处境中,感受智慧光泽,犹如攀登高山同样,瞬间眼前呈现出好像九叠画屏般开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。对于坎坷曲折人生道路而言,读书便是最佳润滑剂。面对苦难,咱们苦闷、彷徨、悲哀、绝望,甚至咱们低下了曾经高贵骄傲头。然而咱们可否想到过书籍可以予以咱们但愿和勇气,将慰藉缓缓注入咱们干枯心田,使黑暗天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译《名人传》,让咱们从伟人生涯中汲取生存力量和战斗勇气,更让咱们明白:唯有真实苦难,才干驱除罗曼谛克式幻想苦难;唯有克服苦难悲剧,才干协助咱们担当起命运磨难。读海伦?凯勒一种个真实而动人肺腑故事,感受遭受不济命运人所具备自强不息和从容豁达,从而让咱们在并非一帆风顺人生道路上越走越勇,做命运真正主宰者。在书籍带领下,咱们不断磨炼自己意志,而咱们心灵也将徐徐充实成熟。读书可以荡涤浮躁尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗娴静氛围。下午13:00—17:00B.实行不定期工作制员工,在保证完毕甲方工作任务状况下,经公司批准,可自行安排工作和休息时间。3.1.2打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必要自觉遵守工作时间,实行不定期工作制员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊状况不能事先申请,应在事毕到岗当天完毕申请、审批手续,否则按旷工解决。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明当天出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述状况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。3.1.2.7参加手工考勤员工,需由其主管部门部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参加手工考勤员工如有请假状况发生,应遵守有关请、休假制度,如实填报有关表单。3.1.2.9外派员工在外派工作期间考勤,需在外派公司打卡记录;如遇半途出差,持出差证明,出差期间考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定休息日仍照常工作状况。A.现场管理人员和劳务人员加班应严格控制,各部门应按月工时原则,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到规定。凡是达到月工时原则,应扣减员工本人存休或工资;对超过月工时原则,应阐明理由,报主管副总和人力资源部审批。B.因员工月薪工资中补贴已涉及延时工作补贴,因此延时工作在4小时(不含)如下,不再另计加班工资。因工作需要,普通员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,普通状况下延时工作不计加班,因特殊状况经总经理以上领导批准延时工作,可按以上原则计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法拟定加班工时,应在本次加班完毕后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理批准,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必要事前当月内上报有效,如遇特殊状况,也必要在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织各种 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资补偿:员工在排班休息日加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休,公司将依照工作需要统一安排在春节先后补休。加班可按1:1比例抵冲病、事假。3.2.3加班申请、审批、确认 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班记录周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认。各部门考勤员(文员)负责《加班申请表》保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理批准,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部,逾期未交加班记录公司不予承认。下午13:00—17:00度。全体员工都必要自觉遵守工作时间,实行不定期工作制员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊状况不能事先申请,应在事毕到岗当天完毕申请、审批手续,否则按旷工解决。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明当天出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述状况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。3.1.2.7参加手工考勤员工,需由其主管部门部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参加手工考勤员工如有请假状况发生,应遵守有关请、休假制度,如实填报有关表单。3.1.2.9外派员工在外派工作期间考勤,需在外派公司打卡记录;如遇半途出差,持出差证明,出差期间考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定休息日仍照常工作状况。A.现场管理人员和劳务人员加班应严格控制,各部门应按月工时原则,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到规定。凡是达到月工时原则,应扣减员工本人存休或工资;对超过月工时原则,应阐明理由,报主管副总和人力资源部审批。B.因员工月薪工资中补贴已涉及延时工作补贴,因此延时工作在4小时(不含)如下,不再另计加班工资。因工作需要,普通员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,普通状况下延时工作不计加班,因特殊状况经总经理以上领导批准延时工作,可按以上原则计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法拟定加班工时,应在本次加班完毕后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理批准,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必要事前当月内上报有效,如遇特殊状况,也必要在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资补偿:员工在排班休息日加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休,公司将依照工作需要统一安排在春节先后补休。加班可按1:1比例抵冲病、事假。3.2.3加班申请、审批、确认流程3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班记录周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认。各部门考勤员(文员)负责《加班申请表》保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理批准,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部,逾期未交加班记录公司不予承认。下午13:00—17:00度。全体员工都必要自觉遵守工作时间,实行不定期工作制员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊状况不能事先申请,应在事毕到岗当天完毕申请、审批手续,否则按旷工解决。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明当天出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述状况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。3.1.2.7参加手工考勤员工,需由其主管部门部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参加手工考勤员工如有请假状况发生,应遵守有关请、休假制度,如实填报有关表单。3.1.2.9外派员工在外派工作期间考勤,需在外派公司打卡记录;如遇半途出差,持出差证明,出差期间考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定休息日仍照常工作状况。A.现场管理人员和劳务人员加班应严格控制,各部门应按月工时原则,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到规定。凡是达到月工时原则,应扣减员工本人存休或工资;对超过月工时原则,应阐明理由,报主管副总和人力资源部审批。B.因员工月薪工资中补贴已涉及延时工作补贴,因此延时工作在4小时(不含)如下,不再另计加班工资。因工作需要,普通员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,普通状况下延时工作不计加班,因特殊状况经总经理以上领导批准延时工作,可按以上原则计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法拟定加班工时,应在本次加班完毕后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理批准,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必要事前当月内上报有效,如遇特殊状况,也必要在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资补偿:员工在排班休息日加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休,公司将依照工作需要统一安排在春节先后补休。加班可按1:1比例抵冲病、事假。3.2.3加班申请、审批、确认流程3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班记录周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认。各部门考勤员(文员)负责《加班申请表》保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理批准,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部,逾期未交加班记录公司不予承认。下午13:00—17:00度。全体员工都必要自觉遵守工作时间,实行不定期工作制员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊状况不能事先申请,应在事毕到岗当天完毕申请、审批手续,否则按旷工解决。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》,由直接主管签字证明当天出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述状况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差),可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。3.1.2.7参加手工考勤员工,需由其主管部门部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参加手工考勤员工如有请假状况发生,应遵守有关请、休假制度,如实填报有关表单。3.1.2.9外派员工在外派工作期间考勤,需在外派公司打卡记录;如遇半途出差,持出差证明,出差期间考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定休息日仍照常工作状况。A.现场管理人员和劳务人员加班应严格控制,各部门应按月工时原则,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到规定。凡是达到月工时原则,应扣减员工本人存休或工资;对超过月工时原则,应阐明理由,报主管副总和人力资源部审批。B.因员工月薪工资中补贴已涉及延时工作补贴,因此延时工作在4小时(不含)如下,不再另计加班工资。因工作需要,普通员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,普通状况下延时工作不计加班,因特殊状况经总经理以上领导批准延时工作,可按以上原则计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法拟定加班工时,应在本次加班完毕后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理批准,主管副总经理审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必要事前当月内上报有效,如遇特殊状况,也必要在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资补偿:员工在排班休息日加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休,公司将依照工作需要统一安排在春节先后补休。加班可按1:1比例抵冲病、事假。3.2.3加班申请、审批、确认流程3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班记录周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录加班,公司不予承认。各部门考勤员(文员)负责《加班申请表》保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理批准,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部,逾期未交加班记录公司不予承认。佛说,前世五百次回眸,才干换来今生一次擦肩。那么,世间所有相遇都是一场恩赐。幸运,季节路口邂逅一种最佳你,让我爱有所依,朝思暮想都是你;幸福,流年码头碰见一种正好你,让我情有所归,魂牵梦绕都是你。  一只红蜻蜓从空中轻轻飞过,好像在偷听你我密语;一枚蓝月亮在柳梢悄悄升起,好像在窥视你我秘密。  茫茫人海,谁不期盼:愿得一人心,愿为一人许;滚滚红尘,谁不渴望:愿得一人惜,白首不分离。  正好时光,对月望星怀念着你;清浅夏日,聆风听雨牵念着你。  在我眼里,十里春风不及你柔情;在我心里,千朵玫瑰难表你爱意。  在我眼里,一树繁花百般红紫不及你娇美;在我心里,千江明月万种风情不如你魅力。  柳丝长长,漫舞爱旋律;碧水悠悠,弹奏情恋曲。  你就像那盛开月季,芬芳着我痴迷;你就像那飘飞雨丝,甜美着我记忆。  你就像那映日红荷,美丽着我画面;你就像那临风玉树,精彩着我词句。  鸟儿因你更欢乐,让爱飘飞云里;花儿因你更甜美,把情绽放风里。你是柳永笔下缠绵宋词,看一眼就相思流年;你是李白笔端浪漫唐诗,读一句就唯美四季。  鸟儿懂云心事;鱼儿懂水情意。一段文字由于有你欣赏才动人肺腑;一曲琴音由于有你聆听便沁人心脾。  桃花渡口,邂逅你我花光了所有运气;月亮码头,碰见你我碰见了最大惊喜。  牵手你,我牵手幸福和美好;随着你,我随着高兴和如意。风狂雨骤,是你给我百般温存千般勉励,让我一往无前无所畏惧;霜飞雪舞,是你给我千般庇护万分暖意,让我心无寒意情无孤寂。由于有你,所有坎坷路程都是诗情和画意;由于有你,所有平淡日子均有高兴和欣喜。  裁云为纸,绘一张蓝图,我构思全为你;折柳成笔,填一阕青词,我主题全是你。你是三月俏丽江南,我心底心上爱恋着你;你是五月壮美塞北,我梦里梦外眷恋着你。  爱在眼中凝聚,绿叶吐露心语;情在心里汇集,
本文档为【2021年招聘面试文件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥20.0 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_598372
暂无简介~
格式:doc
大小:1MB
软件:Word
页数:0
分类:教师资格考试
上传时间:2019-09-18
浏览量:8