丰台区2013年高三年级第二学期统一练习（一）
理科综合 2013.03
第Ⅰ部分：选择题(20个小题 每题6分 共120分）
1．下列关于叶绿体的叙述正确的是
A．是进行光合作用的唯一场所 B．与光合作用有关的酶均分布在叶绿体基质中
C．是地球上最基本的生命系统 D．所含基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
2．下列过程不属于克隆的是
A．单个大肠杆菌形成单菌落 B．壁虎断尾后长出新尾巴
C．PCR扩增抗除草剂基因 D．利用柳树枝条繁殖植株
3．人血红蛋白由两条α链和两条β链构成。镰刀型细胞贫血症患者的β链第6位的谷氨酸替换为缬氨酸导致血红蛋白聚集为纤维状，红细胞形状随之改变。下列叙述错误的是
A．人血红蛋白至少有4个氨基和4个羧基
B．该病是基因控制的蛋白质结构异常造成的
C．患者体内编码β链的基因碱基数量改变
D．氨基酸序列改变影响蛋白质的生理功能
4．三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢。土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽。猫是田鼠的天敌。下列叙述不正确的是
A．三叶草属于第一营养级
B．田鼠摄入量的10%~20%流入猫体内
C．可用样
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
估测土蜂种群数量的逐年变化
D．田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环
5．科学家研究赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理，26天后检测结果如下
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
所示，由此可知
黄芩的生理指标[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
对照组[来源:学,科,网]
实验组处理[来源:学#科#网]
喷施矮壮素
喷施赤霉素
株高（cm）
20.540
21.460
27.520
地上部分重量（g）
0.295
0.382
0.364
地下部分重量（g）
0.100
0.053
0.047
根样品中黄酮类成分含量（mg/g）
210.450
146.293
209.270
A．甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素
B．矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素
C．矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利，赤霉素有利
D．外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效
6、下列说法不正确的是
A、用电解法精炼粗铜的时候纯铜做阳极
B、将镁块与钢铁输水管相连，可以防止钢铁腐蚀
C、熔融烧碱的时候，不能使用石英坩埚
D、可以用硫酸或者CO2中和碱性废水
7、下列化学反应得出的结论不正确的是
8、下列说法正确的是
9、已知：氢氧化镁能溶于浓度均为3mol/L的①盐酸②NH4Cl溶液③醋酸铵溶液（中性），下列说法正确的是
10、一种太阳能电池的工作原理如下图所示，电解质为铁氰化钾K3[Fe(CN)6]和
亚铁氰化钾K4[Fe(CN)6]的混合溶液下列说法不正确的是
A、K+移向催化剂b
B、催化剂a表面发生的化学反应：Fe(CN)64--e- = Fe(CN)63-
C、Fe(CN)63-在催化剂b表面被氧化
D、电解池溶液中的Fe(CN)64-和Fe(CN)63-浓度基本保持不变
11、某同学对Na2O2和CO2反应后的所得固体进行研究，下列实验方案中不能测得固体中Na2CO3的质量分数的是
A、取a克混合物与足量的稀盐酸充分反应，将反应后的固体加热蒸干、灼烧得到b克固体
B、取a克混合物与足量的稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克
C、取a克混合物与足量的BaCl2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干得到b克固体
D、取a克混合物与足量的水反应，加热，使气体完全逸出，冷却至室温测得气体体积为VL（标况）
12、已知：(CH3COOH) 2（g） 2CH3COOH（g）经试验测得在不同压强下体系的平均相对分子质量（M）随温度T的变化曲线如图所示,下列说法正确的是
A、该过程的△H<0
B、平衡常数: K(a)=K(b)
”=“<”）
③已知：CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H20(l) △H1=akJ/mol； 欲计算反应
CH4(g)+4NO(g)=CO2(g)+2H20(l)+2N2(g)的焓变 △H2 则还需要查询某反应的焓变△H3，当反应中各物质的化学计量数之比为最简整数比时，△H3=bkJ/mol，该反应的热化学方程式是__________________________
据此计算出△H2= kJ/mol （用含a、b的式子表示）。
（3）利用氧化法除去烟气中的氮氧化物。
首先向氮氧化物中补充氧气，然后将混合气体通入石灰乳中，使之转化为硝酸钙。
已知某氮氧化物由NO和NO2组成，且n(NO)：n(NO2)=1：3.
1 写出氧化吸收法出去氮氧化物的化学方程式______________________________________
2 现有标况下的O233.6ml，理论上可以处理该氮氧化物______ml（
标准
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状况下）。
26、（13分）用芒硝（Na2SO4 °10H2O）制备纯碱、明矾铵[（NH4）2Al（SO4）2°12H2O]的生产工艺流程如下图：
（1）溶液C中的溶质主要是_____________
（2）明矾铵的溶液呈_____性，明矾铵可用于净水，用离子方程式说明其原理______________________
（3）过程Ⅰ中的反应温度不能超过40℃，其原因是_______________________________
（4）运用化学平衡原理解释Na2SO4稍过量的原因
（5）若将Al2（SO4）3加入到A中会产生大量的沉淀和气体,导致明矾铵的产量降低,请用离子方程式解释
解释产生该现象的原因是______________________________________________
（6）溶液E中的溶质离子为__________________
（7）已知明矾铵的溶解度随着温度的升高而增大，过程Ⅱ中得到明矾铵的系列实验操作是:
、 、过滤、洗涤、干燥。
27、（15分）为验证氧化性：Cl2>Fe3+>SO2，某小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器和A中的加热装置已略，
气密性已经检验完毕）
实验过程：
Ⅰ.打开弹簧夹K1-K4，通入一段时间N2，再将T型导管插入B中，继续通入N2，单后关闭K1、K2、K3 .
Ⅱ.打开活塞a，低价一定量的浓盐酸，给A加热.
Ⅲ.当B中的溶液变黄时，停止加热，夹紧弹簧夹K2.
Ⅳ.打开活塞b，使约2ml的溶液流入D试管中，检验其中的离子.
Ⅴ.打开弹簧夹K3、活塞c，加入70%的硫酸，一段时间后夹紧弹簧夹K3.
Ⅵ.更新试管D，重复过程Ⅵ，检验B溶液中的离子.
（1）过程Ⅰ的目的是___________________________
（2）棉花中浸润的溶液为_______________________
（3）A中发生反应的化学方程式为_____________________________________________
（4）用70%的硫酸支取SO2，反应速率比用98%的硫酸块，原因是___________________
（5）过程Ⅳ中检验B溶液中是否含有硫酸根的操作是______________________________
（6）甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验，他们的检测结果一定能够证明氧化Cl2>Fe3+>SO2的是
（7）进行实验过程Ⅴ时，B中的溶液颜色由黄色变为红棕色，停止通气，放置一段时间后溶液颜色变为浅绿色。
查阅资料：Fe2+(aq)+SO32-(aq) FeSO3（s）
提出假设：FeCl3和SO2的反应经历了中间产物FeSO3，溶液的红棕色是FeSO3（墨绿色）与FeCl3（黄色）的混合颜色。
某同学设计如下实验，正式该假设的成立：
1 溶液E和F分别是___________、_______________
2 请用化学平衡原理解释步骤3红棕色溶液变为浅绿色的原因_____________________________________
28、（17分）共聚法可改进有机高分子化合物的性质，高分子聚合物P的合成路线如下：
（1）A的结构简式为________________
（2）C的名称为
（3）I由F经①～③合成，F可以使溴水褪色.
a.①的化学方程式是
b.②的反应试剂是
c.③的反应类型是
（4）下列说法正确的是
a.C可与水任意比例混合 b.A与1,3-丁二烯互为同系物
c.由I生成M时，1mol最多消耗3molNaOH d.N不存在顺反异构体
（5）高聚物P的亲水性，比由E形成的聚合物__________（填“强、弱”）.
（6）E与N按照物质的量之比为1:1发生共聚生成P，P的结构简式为
（7）E有多重同分异构体，符合下列条件的异构体由 种（不考虑顺反异构），写出其中的一种
a.分子中只含一种环状结构
b.苯环上有两个取代基
c.1mol该有机物与溴水反应时能消耗4molBr2
29．（18分）实验一：把不带特殊病原体的小鼠分为三组，进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如表1。
组别
抗体含量
A组
＋＋＋
B组
＋
C组
＋＋＋＋
注： “＋”数量表示含量多少。
表1 实验一结果
（1）实验中，B组小鼠的处理是作为C组小鼠的 处理。
（2）从图1可知，绵羊细胞R在本实验中作为 ，每次注射的绵羊细胞R应取自同一个体，理由是 。
（3）从表1可知，转入脾脏细胞的C组小鼠注射绵羊细胞R后，产生的抗体多于A组，据图1分析其原因是 能分裂分化为浆细胞，去除T细胞作用有利于 免疫过程的完成。
（4）实验一的结果说明 。
实验二：另取小鼠分为三组，分别注射等量的含抗体M的血清、含抗体G的血清和不含抗体M和G的血清，2小时后，向三组小鼠体内注射绵羊细胞R，免疫后定期测定小鼠脾脏单位区域中的淋巴细胞数量，结果如图2。
（5）由图2可知，注射的抗体G对小鼠抗绵羊细胞R的免疫应答过程起 作用，对防止机体免疫功能 具有重要意义。
（6）实验二的结果说明 。
（7）科学家推断，小鼠B细胞表面存在抗体G的受体才能使抗体G发挥正常功能。若想验证该假设成立，实验组选用的实验材料和预期结果应为 （填选项前的符号）。
a．不带特殊病原体的小鼠
b．使抗体G基因不表达且不带特殊病原体的小鼠
c．使抗体G受体基因不表达且不带特殊病原体的小鼠
d．绵羊细胞R和抗体G
e．实验组小鼠免疫应答水平高于对照组
f．实验组小鼠免疫应答水平低于对照组
30．（16分）野生型家蚕翅为白色，饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色，为了解该性状的遗传方式，研究者设置了6组家蚕交配组合，统计相同时间段内的繁殖结果如下。
组合编号
I
II
III
IV
V
VI
交配组合
黄翅♀×白翅品种甲♂
黄翅♂×白翅品种甲♀
第I组F1自交
第I组F1×白翅品种甲
黄翅×白翅品种乙
第V组F1自交
子代家蚕总数（只）
黄翅
597
664
1364
346
0
176
白翅
0
0
463
359
956
792
（1）前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异，说明相关基因位于 染色体上，遗传符合 定律。
（2）V、VI组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾，但进一步研究发现白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因与此有关，该基因可能会对黄翅基因的表达起
作用，导致V组子代全为白翅，VI组子代黄翅与白翅的比值接近于3：13。若该解释合理，第VI组子代中白翅家蚕应该有 种基因型。
（3）家蚕是二倍体，雄蚕性染色体组成为ZZ，雌蚕性染色体组成为ZW，通过适当剂量的γ射线处理，研究人员筛选到黄翅基因插入W染色体上的品种，该变异属于 ，若变异品种中黄翅基因不会转移到其他染色体上，则亲本性状为 时，能直接利用子代翅的颜色区分雌雄。
（4）研究发现，家蚕体色为黄色与类胡萝卜素有关，但家蚕自身不能合成该类色素，只能从食物中摄取自身所需的色素分子，由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收的色素分子结合的 ，协助色素分子向细胞内转运。为证实此推断，科学家可采用一定的技术抑制 表达出产物，然后观察家蚕体色变化，若 ，则支持该推断。家蚕体色这一性状是 两种因素共同作用的结果。
31．（16分）为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作。
（1）图1中①是取自患者体细胞的 ，过程②表示 技术。
（2）图1中过程③表示 技术，需要用到的两类酶是 。
（3）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、___________等必需的营养成分，并在含5%CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是___________。
（4）定向诱导使重组细胞B发生_______，从而形成功能专一的胰岛样细胞。为检测胰岛样细胞是否具有胰岛B细胞的正常生理功能，研究人员分别控制甲、乙两组培养液中__________的浓度，将胰岛样细胞先后放在甲、乙两组培养液中，保温相同时间后检测胰岛素的分泌量。若诱导成功，则图2中甲组应为________情况下测得的胰岛素分泌量，理由是________。
丰台区2013年高三年级第二学期统一练习（一）
生物参考答案和评分标准 2013.03
1．D 2．B 3．C 4．B 5． A
29．（18分，除标注外，2分/空）
（1）对照（1分）
（2）抗原（1分） 排除个体差异造成的抗原差异干扰
（3）记忆细胞 体液
（4）脾脏细胞中的T细胞对同种抗原的免疫反应起抑制作用
（5）抑制 过强
（6）不同种类的抗体对某一种抗原的免疫应答作用不同
（7）c、d、e（答全给分）
30．（16分，除标注外，2分/空）
（1）常（1分） 基因的分离（1分）
（2）抑制（1分） 7（1分）
（3）染色体（结构）变异（或：易位） 黄翅雌蚕、白翅雄蚕
（4）受体（或：载体） 受体蛋白基因（或：载体蛋白基因）
黄色变浅 基因和环境因素
31．（16分，除标注外，2分/空）
（1）细胞核（1分） 核移植（1分）
（2）转基因（或：基因
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
） 限制酶和DNA连接酶
（3）动物血清（1分） 调节细胞培养液的pH（1分）
（4）细胞分化（基因选择性表达） 葡萄糖 葡萄糖浓度较高
胰岛素有降低血糖的功能，血糖浓度高时分泌量增多
2013年北京丰台一模(化学)答案
6——12 ABCDCAC
25、(1) 3NO2 + H2O ===== 2HNO3 + NO
(2)
(3) >
(4) N2(g) + O2(g) ===== 2NO(g) △H =b KJ/mol
(5) a — 2b
(6) 3O2 + 2NO + 6NO2 + 4Ca(OH)2===4Ca(NO3)2 + 4H2O
(7) 89.6
26、(1) NH4HCO3
(2) 酸 Al3+ + 3H2O==可逆==Al(OH)3 + 3H+
(3) NH4HCO3易受热分解
(4) HCO32—（aq） + Na+（aq） ==可逆==NaHCO3(s),Na+浓度增大平衡向正反应方向移
(5) Al3+ + 3HCO32— ===Al(OH)3↓ + 3CO2
(6) NH4+ 、SO42—
(7) 蒸发浓缩、冷却结晶
27、 （1）排出装置中的氧气（空气）
（2） 氢氧化钠溶液
（3） MnO2 + 4HCl（浓）==△==MnCl2 + Cl2 + 2H2O
（4） 70%的硫酸中的H+的浓度比98%的硫酸中的H+的浓度大
（5） 取少量B溶液于试管中，加入足量的稀盐酸酸化，在滴加几滴氯化钡溶液，若有白色沉淀生成，证明溶液B中有硫酸根。
（6） 乙、丙
（7） ① Na2SO3溶液、FeCl3溶液
②Fe3+ + 3H2O =(可逆)= Fe(OH)3 + 3H+和SO32—+H2O=(可逆)= HSO32—+OH—相互促进， Fe(OH)3 浓度变大，颜色变为红棕色；然后，2Fe3+ + SO32— + H2O==2Fe2+ +SO42— +2H+，溶液变为浅绿色。
28、 （1）CH2=CH2
（1） 乙二醇
(3)a、
b、加成反应
c、氧化反应
（4） a、c
（5） 强
（6）
（7） 3、、、
丰台区2013年高三年级第二学期统一练习（一）
理科综合 (物理)(参考答案)
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
B
D
C
A
B
D
21(1) ① eq \o\ac(○,A2) （2分） ②如图 （2分）
21(2) ①C 、B （2分）
②1.84、1.69、1.74、
（4分）
③C（2分）
④
，
（4分）
⑤ 没有纸带与打点计时器间的摩擦影响，提高了测量的精确程度，实验误差减小了。 （2分）
22. （16分）
（1）设小球运动到
点时的速度大小
，由机械能守恒定律得
①（2分）
解得小球运动到
点时的速度大小
= 4.0 m/s ②（2分）
（2）小球从
点做平抛运动，由运动学规律得
③（2分）
④ （2分）
解得C点与
点之间的水平距离
=0.80m ⑤（2分）
（3）若轻绳碰到钉子时，轻绳拉力恰好达到最大值Fm，由牛顿定律得
⑥（2分）
⑦（2分）
由以上各式解得
N （2分）
23. （18分）
解：（1）（4分）发电机上导体电极为正极、下导体电极为负极。 （2分）
电机的电动势
① （2分）
（2）（10分）外电路闭合后：
②（2分）
发电通道内电离气体的等效电阻为
③（2分）
等离子电离气体等效电流受到的安培力为
④（2分）
等离子电离气体水平方向由平衡条件得
⑤（2分）
联立①②③④⑤解得
⑥（2分）
注：用能量守恒处理一样给分
（3）（4分）当所有进入发电机的等离子全都偏转到导体电极上形成电流时，电流达到最大值Im，
⑦ （2分）
联立②⑦解得
（2分）
24. （20分）
解：（1）（6分）以导体棒为研究对象，棒在磁场I中切割磁感线，棒中产生产生感应电动势，导体棒ab从A下落r/2时，导体棒在重力与安培力作用下做加速运动，
由牛顿第二定律，得
①（1分）
式中
②（1分）
③（1分）
＝4R ④（2分）
由以上各式可得到
⑤（1分）
（2）（8分）当导体棒ab通过磁场II时，若安培力恰好等于重力，棒中电流大小始终不变，即
， ⑥（1分）
⑦（1分）
(或
)
式中
⑧（1分）
解得
⑨（2分）
导体棒从MN到CD做加速度为g的匀加速直线运动，有
⑩ （1分）
得
eq \o\ac(○,11)（2分）
（3）（6分）由动量定理得
eq \o\ac(○,12) （1分）
即
EMBED Equation.DSMT4 eq \o\ac(○,13)
即
eq \o\ac(○,14)（1分）
联立⑨ eq \o\ac(○,14)解得
eq \o\ac(○,15)（1分）
停下来过程中重力做正功、外力F和安培力做负功，由动能定理有
所以产生总热量为
eq \o\ac(○,16)（1分）
在电阻R2上产生的热量为
eq \o\ac(○,17)（1分）
联立⑨ eq \o\ac(○,16)
eq \o\ac(○,17)解得：
（1分）
� EMBED PBrush ���
� EMBED PBrush ���
� EMBED PBrush ���
A
A
� EMBED PBrush ���
V
+
_
A
B
C
D
E
O
F
14.31
17.80
25.90
单位：cm
21.68
30.51
35.49
O
h
� EMBED Equation.DSMT4 ���
O
h
� EMBED Equation.DSMT4 ���
O
h
� EMBED Equation.DSMT4 ���
O
h
� EMBED Equation.DSMT4 ���
A．
B．
C．
D．
B
A
抽血测定
抗体含量
抽血测定
抗体含量
抽血测定
抗体含量
A组
绵羊细胞R
注射
绵羊细胞R
注射
C组
B组
绵羊细胞R
注射
脾脏细胞
转入
转入
10天后
分离出
去除T 细胞
作用后 分离出
脾脏细胞
图1 实验一流程示意图
图2 实验二测定的脾脏单位区域内淋巴细胞数量的结果图
脾脏单位区域内的淋巴细胞数量
免疫后天数
103
104
105
4
5
6
7
8
注射含抗体M的血清
注射不含抗体M和G的血清
注射含抗体G的血清
②
图1 利用现代生物技术治疗遗传性糖尿病的流程示意图
重组细胞B
正常胰岛素基因
③
胚胎干细胞
重组细胞A
培养
选择具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞
胰岛样细胞
检测
定向诱导
取出
患者
体细胞
分离
去核卵母细胞
输入
①
乙组
甲组
图2 胰岛样细胞分泌结果图
0
0.5
1.0
1.5
胰岛素分泌量（ng）
���
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浙公网安备 33021202002483