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《在承担责任中成长》制作脚本V1.0

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《在承担责任中成长》制作脚本V1.0 “教育e时代”名师辅导网课程脚本设计稿本(A) 课程设计:王雪锚 课程信息:人教版初中政治九年级第一单元第二课时第一、二框题 课程主题:《在承担责任中成长》 主讲老师:伊贤锐 老师职称:中学高级 所在单位:广州市越秀区教育发展中心 拍摄日期: 2009年8月10日 教学目的 (介绍本课重难点) 本课的重点是:懂得个人与集体、个人利益与集体利益的关系;懂得关爱集体;理解维护国家尊严、荣誉与利益是每个公民义不容辞的责任,明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理;理解公益活动的意义。 学习环节 (知识点)...

《在承担责任中成长》制作脚本V1.0
“教育e时代”名师辅导网课程脚本设计稿本(A) 课程设计:王雪锚 课程信息:人教版初中政治九年级第一单元第二课时第一、二框题 课程主题:《在承担责任中成长》 主讲老师:伊贤锐 老师职称:中学高级 所在单位:广州市越秀区教育发展中心 拍摄日期: 2009年8月10日 教学目的 (介绍本课重难点) 本课的重点是:懂得个人与集体、个人利益与集体利益的关系;懂得关爱集体;理解维护国家尊严、荣誉与利益是每个公民义不容辞的责任,明白“国家兴亡,匹夫有责”的道理;理解公益活动的意义。 学习环节 (知识点) 内容设计 备注 封面设计 XX同学: 每个人只是社会中的一员,我们有权利,我们也有义务。甚至,我们肩上扛着的是责任,让我们《在承担责任中成长》! 我还有不明白的地方【开始学习吧】 我差不多已经掌握了【先测测自己】 1、 名师授课 学习环节 (知识点) 内 容 (流程) 视频/音频素材 授课语言 备注 展示课题 P1 本课要点 视频01 视频01 01.flv 参考授课语言: 同学们,欢迎来到名师课堂!同学们,我们每一个人的成长过程,就是承担责任并履行职责的过程。只有勇于承担责任,我们才能勇敢、才能无私、才有前进动力、才会更加成熟。同学们,你们已经长大了,要学会承担责任,在承担责任中健康成长,进而获得幸福生活和有意义的人生。那么,我们应该承担什么责任呢?今天,我们一起来学习“在承担责任中成长”的内容。 标题动画 本课要点.swf P3 本课要点.swf 本课要点 P4 授课语言:学习本课, 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 我们…… 制作说明:参考效果如ppt。 知识讲解 视频02 视频02 02.flv 参考授课语言: 同学们,明确本课要点后,下面就让我们一起进入“知识讲解”环节。我们知道,在社会生活中,每一个人承担的具体责任,是由其扮演的角色决定的。但从大的方面来分类,我们的责任包括:承担对自己的责任;承担关爱集体的责任;承担对社会的责任。 标题动画 知识讲解.swf P6 知识讲解.swf 知识点 P7-P19 授课语言:我们在第一课时已经学习了承担对自己的责任的内容,先回顾这些内容: 在我们的成长过程中,自己对自己负责是非常重要的。对自己负责的重要意义有: 制作说明:参考效果如ppt。 知识点 P13-P16 通关小测 视频03 视频03 03.flv 参考授课语言: 我们本节课的主要知识点就讲到这里。现在大家一起来做一做课间小测,检验一下你的学习成果吧! 标题动画 通关小测.swf P21 通关小测.swf 通关题 P22-P24 归纳总结 视频04 视频04 04.flv 参考授课语言: 同学们,今天的学习成果如何?课间小测没有难倒你吧,现在,我们一起来对今天学习的内容进行总结。 标题动画 归纳总结.swf P26 归纳总结.swf 归纳总结 P27-P28 制作说明:参考效果如ppt。 结束语 视频05 05.flv 参考授课语言: 同学们,这节课即将告一段落,课后同学们进入“练习指导”继续深入学习,也可以与身边的同学探讨关于成长中责任的话题。我们下节课再见! 二、练习指导 【题目】+【解题思路】+【参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】 备注 分层练习 知识单一性训练(此部分用作练习指导的基础部 分) 习题1 1.中国青年自愿者的誓词:“我愿意成为一名光荣的自愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;践行自愿精神,传播先进文化,为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到 ( ) ①自愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 ②社会的进步与发展需要每一个人付出努力 ③自愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人 ④只要人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好 A.① B.①② C.③④ D.①②③④ 【参考答案】D 【解题思路】本题需要从中国青年自愿者的誓词中提炼其观点或思想,分别从“是什么”、“为什么”、“怎么办”的角度谈感受。①项从“是什么”的角度提炼出自愿者的宗旨;②、③、④项则回答了“为什么”中国青年自愿者要像誓词中说的那样去做。本题选D。 习题2 2.下列故事中,体现维护国家尊严的是( D ) A.卧薪尝胆 B.陶渊明不为五斗米折腰 C.闻鸡起舞 D.梅兰芳蓄须明志巧拒日寇 【参考答案】D 【解题思路】题目要求辨别属于维护国家尊严的事件或行为。解题的关键是知道选项中的事件或行为所体现的意义:A,卧薪尝胆——励志、B.陶渊明不为五斗米折腰——人格、C.闻鸡起舞——勤奋、D. 梅兰芳蓄须明志拒日寇——爱国。本题选D。 能力提升性练习(此部分用作练习指导的拓展部分) 1.2009年是中华人民共和国成立60周年。60年来,在中国共产党和人民政府的领导下,我国人民粉碎了国内外敌对势力的种种破坏,战胜了一次又一次自然灾害,社会主义建设事业蓬勃发展,经济、社会、民生各方面成绩辉煌。中华民族昂扬屹立于世界民族之林。 请运用九年级思想品德第二课有关知识回答:建国60年来,我国为什么会取得如此辉煌的成就? 【参考答案】 ⑴中国共产党、人民政府和我国人民具有高度的社会责任感,勇于承担社会责任。 ⑵当国家的尊严受到侵犯时,我们应该挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,履行了维护国家的尊严的神圣责任。 ⑶当国家处在困难时,我们主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关。 ⑷在社会主义现代化建设中,我们改革创新、努力奋斗、贡献力量。 【解题思路】建国60年来,我国取得辉煌的成就的原因是多方面的。题目要求运用九年级思想品德第二课有关知识(承担对社会责任)来 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 原因。审题时需要对材料划分层次:①粉碎种种破坏;②战胜自然灾害;③取得成绩辉煌。然后对应承担对社会责任的3个方面作答,分别是:①——⑵、②——⑶、③——⑷,最后概括出总的观点——⑴。答题过程要贯彻“有分有合”的 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 。 三、课后测试 【题目】+【解题思路】+【参考答案】 备注 课后测试 测试1 1、我们生活的社会,应该是( ) A.人人相互关爱的社会 B.自己对自己负责的社会 C.“人人为我”的社会 D.热心奉献,不求索取的社会 【参考答案】A 【解题思路】我们生活的社会,应该是人人相互关爱的社会。自己对自己负责当然是社会的要求,但不是社会的全部;“人人为我”的社会是自私自利的社会,B、C项排除;D项曲解了奉献与索取的关系,排除。本题选A。 温馨提示:选自练习指导1-4题。 测试2 2、“一粒沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水 混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们( ) A.个人只有融入集体才有力量 B.团结的集体才有力量 C.集体离不开个人 D.集体的力量大小取决于个人力量的大小 【参考答案】AB 【解题思路】沙子、水泥、石子、水与混凝土的关系,形象地比喻了个人与集体的关系。A、B项符合题意。C、D项都颠倒了个人与集体地位,排除。本题选AB。 测试3 3、某实验学校最近在学校团委、学生会的倡议下,全校师生为患白血病需要施行移骨髓手术的少女黄龚瑶捐款一万多元。这一行动 ( ) A. 是热心公益、服务社会的行动 B. 表明学校师生勇于承担关爱集体的责任 C. 体现了为国分忧,勇挑重担的崇高精神 D. 体现了关爱社会、团结互助的高尚精神 【参考答案】AD 【解题思路】师生的慈善捐款,是热心公益、服务社会的行动,体现了他们关爱社会、团结互助的高尚精神。这种精神和行动,与关爱集体、为国分忧是有区别的。本题选AD。 测试4 4、下列观点不能体现胸怀天下,承担关爱社会的责任的是( ) A.周恩来:为中华之崛起而读书 B.向警予:为了国家自强,为了民族自强 C.陆游:王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁 D.李清照:生当作人杰,死亦为鬼雄 【参考答案】D 【解题思路】本题考查承担关爱社会的责任的表现。题干规定了选择“不能体现”的选项。李清照的观点表明她注重做人的人格,正是“不能体现”的选项。正确选择本题的关键,是读懂几种观点的内容。本题选D。
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