历年高考语文试题2003年普通高等学校春季招生考试（安徽卷）

2003年普通高等学校春季招生考试    语文试题（安徽卷）    第Ⅰ卷（选择题，共45分）    一、（18分，每小题3分）    1．下列词语中加点的字的读音全不相同的一组是    A．连续 句读 买椟还珠 舐犊情深    B．请求 倩影 精疲力尽 舐犊情深    C．银行 痕迹 一望无垠 根深蒂固    D．艰苦 事故 胡言乱语 根深蒂固    2．下列词语中没有错别字的一组是    A．深邃 逻辑 破釜沉舟 长年累月    B．烦燥 联袂 良辰美景 出奇制胜    C．惬意 溯源 所向披糜 旁征博引    D．肃穆 生涩 循规蹈矩 经渭分明    3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    ①人类在追求自身生存发展的同时，也不能 对自然环境的保护。    ②中国政府实行了 的财政 政策 公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论形成性考核册答案2018本科2018公共政策概论形成性考核册答案公共政策概论作业1答案公共政策概论形成考核册答案 ，成功地避免了金融危机的冲击。    ③尽管中国的经济发展很快，但 在整体上还是属于发展中国家。    A．忽略 稳健 终究    B．忽视 稳重 终究    C．忽略 稳重 毕竟    D．忽视 稳健 毕竟    4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是    A．美国政府准许石油公司在阿拉斯加天然公园里钻井的决定，引起了国际环保组织怨声载道。    B．他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。    C．这部刚获得大奖的小说深刻地揭示了新与旧、美与丑、文明与野蛮等错综复杂的矛盾。    D．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。    5．下列各句中，没有语病的一句是    A．坝上高原自然条件非常差，终年风沙严重影响了农业生产，所以要彻底改变坝上地区贫困落后，必须植树造林，防风固沙。    B．我们之间原来是无话不谈的，可是分别的岁月一长，话就似乎无从说起了，所以尽管有时也想写信问候，却一时又难以下笔。    C．国庆期间各大城市家电市场热闹非常，各商家除了降价、抽奖、推出新品和大打广告战之外，也都摆出了积极应战的姿态。    D．为了确保这次手术的成功，这家医院已专门成立了心脏病专家和医务工作者组成的抢救小组，并制定了周密的手术方案。    6．依次填入下面一段文字中横线处的语句，最恰当的一组是    什么是联想呢？联想就是见到甲而想到乙。通过甲唤起对乙的联想通常有两种情形：一是甲和乙在性质上类似，例如 ， ；二是甲和乙在经验上接近，例如 ， 。    ①看到扇子想起萤火虫    ②看到蜡烛想到老师    ③看到春光想到少年    ④看到赤壁想到曹孟德    A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．③④①②    二、（12分，每小题3分）    阅读下面的文字，完成7—10题。    中国的“两河文明”    中国的“两河”，即黄河与长江，比原来常说的西亚两河两河即幼发拉底河与底格里斯河要长大得多。作为中国历史上的文明大河，黄河、长江有着极其丰富的人文资源，只是水性及两岸的人文各不相同，历史关系也更复杂。    幼发拉底河与底格里斯河相距不远，地理、气候条件基本相同，水性相差不大。历史上两河之间有古老的文明发祥，两河合力，浇灌出车轮、历法、文字等灿烂成就。西亚两河在人文发展上具有“一体化”的特征。    中国的黄河、长江，在养育早期文明方面，很难说一体化。黄河流域的仰韶文化、龙山文化与长江流域的新石器文化，是各自成长的两大类原始文化，互不统属。即使到了铜器时代，黄河流域与长江流域的人文关系也不是那么清楚。西亚的两河流域约在公元前24世纪出现统一国家，形成“两条河流，一个王权”的局面。而中国的两河最早何时共尊一个王权，还是个尚待研究的问题。    中国早期最大的王权夏商二朝都在黄河流域。长江流域可能另有大小王权，但无法确知。黄河流域的夏王权势力是否曾到达长江流域，按史书的说法，大禹曾巡猎到会稽，算是到了长江。但今天的历史学家对此多持有怀疑态度。商朝的势力到没到过长江，本来也有争论，但近几十年来长江流域新石器文化与铜器文化的考古发现，使问题开始变得有趣。    首先是湖北黄陂盘龙城商代遗址出土的铜器、陶器，其风格与郑州商城遗址的相同，很可能是商朝的一支贵族率人来到这里筑城定居。假如黄河流域商朝的王权到了长江，“两条河流，一个王权”的局面就获得了第一个证据确凿的支点。    后来，在长江流域不断有铜器时代的重要遗址发现，勾勒出长江流域的铜器文明，最有名的当属江西新干大洋州、四川广汉三星堆遗址。一批商周时代铜矿在长江中游的发现尤其值得注意，它可能提示着北方早期王权觊觎长江流域的一个重要原因。以文明特征而论，没有铜器便不成为商朝，商王对于铜矿资源的控制一定会不吝代价。盘龙城商朝据点与控制长江中游的铜矿可能有关。经济的需求（铜矿）导致政治行为（诸侯据点），在理论上没有问题，在历史事实上也很有可能，也许黄河与长江的政治结合就是这样开始的。    7．下列对西亚或中国“两河文明”的理解，最准确的一项是    A．幼发拉底河与底格里斯河相距不远，地理、气候条件基本相同，水性相差不大，从而养育出两河文明。    B．幼发拉底河与底格里斯河流域所形成的具有“一体化”特征的古老文明发祥就是所谓两河文明。    C．黄河流域的仰韶文化、龙山文化是中国的“两河文明”。    D．近几十年来长江流域新石器文化与铜器文化的考古发现，构成了中国的两河文明。    8．下列叙述不能作为中国出现“两条河流，一个王权”局面的证据的一项是    A．作为中国历史上的文明大河，黄河、长江有着极其丰富的人文资源。    B．按史书的说法，夏朝的大禹曾巡猎到会稽，算是到了长江流域。    C．湖北盘龙城商代遗址的铜器、陶器的风格与郑州商城遗址的相同。    D．长江流域不断有铜器时代的重要遗址发现，勾勒出长江流域的铜器文明。    9．下列对“经济的需求导致政治行为”这句话的说明，与原文意思不符的一项是    A．一批商周时代铜矿在长江中游的发现，可能是北方早期王权觊觎长江流域的一个重要原因。    B．以文明特征而论，没有铜器便不成为商朝，商王对于铜矿资源的控制一定会不吝代价。    C．正是黄河流域的商朝对长江流域铜矿的觊觎，有可能导致黄河与长江在政治上的结合。    D．铜矿导致诸侯据点，不仅在理论上说得通，而且也完全符合历史事实。    10．以下说法最符合原文意思的一项是    A．幼发拉底河与底格里斯河流域的文明在人文发展上的“一体化”程度，远远早于中国的两河文明。    B．黄河文化与长江文化原本就是各自成长的两大类原始文化，互不统属，因而不可能共尊一个王权。    C．盘龙城商代遗址、新干大洋州和三星堆遗址出土的铜器，证明商朝贵族曾在这里筑城定居。    D．长江流域不断有铜器时代的重要遗址发现，说明黄河流域的商王朝确曾控制过长江中游的铜矿。    三、（15分，每小题3分）    吴履，字德基，兰溪人。少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。李文忠镇浙东，聘为郡学正。久之，举于朝，授南康丞。南康俗悍，谓丞儒也，易之。居数月，摘发奸伏如老狱吏，则皆大惊，相率敛迹。履乃改崇宽大，与民休息。知县周以中巡视田野，为部民所詈。捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱问故，立释之，乃白以中。以中益怒，曰：“丞慢我。”履曰：“犯公者，一人耳，其邻何罪？今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何？”以中意乃解。邑有淫祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。为丞六年，百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之，召履计事。履曰：“易氏逃死耳，非反也，招之当来。不来，诛未晚。”良从之，易氏果至。良欲籍农故为兵者，民大恐。履曰：“世清矣，民安于农。请籍其愿为兵者，不愿，可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税，履与民计曰：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破家，潍民独完。会改州为县，召履还，潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。    ——（选自《明史·列传第一百六十九·循吏传》）    11．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是    A．南康俗悍，谓丞儒也，易之 易：轻视    B．知县周以中巡视田野，为部民所詈 詈：辱骂    C．以中益怒，曰：“丞慢我。” 慢：诋毁    D．他县民多破家，潍民独完 完：保全    12．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是    A．少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史 受业：传授学业    B．则皆大惊，相率敛迹 敛迹：收敛形迹    C．邑有淫祠，每祀辄有蛇出户 淫祠：无节制地祭祀    D．大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之 保险：占据险要的地势    13．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是    A．今絷者众，而捕未已 客有吹洞箫者，倚歌而和之    B．急且有变，奈何 吾攻赵，旦暮且下    C．每祀辄有蛇出户 太守与客来饮于此，饮少辄醉    D．山东兵常以牛羊代秋税 赵王岂以一璧之故欺秦邪    14．以下句子分别编为四组，全都说明吴履“改崇宽大”的一组是    ①履阅狱问故，立释之，乃白以中    ②今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何    ③履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝    ④履曰：“……不来，诛未晚。”良从之，易氏果至    ⑤请籍其愿为兵者，不愿可勿强    ⑥召履还，潍民皆涕泣奔送    A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥    15．以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是    A．吴履自幼熟读史书，曾被聘为浙东郡学正，后转任南康丞。为了改变南康当地的凶悍习俗，他着力打击奸人恶事，起到了重要的威慑作用。    B．知县周以中巡视时受人冒犯，一怒之下拘捕多人。吴履晓以利害，平息他的怒气，释放了乡邻；又用缚责巫人、丢弃神像的方式断绝了淫祠。    C．吴履任安化知县时，安抚大姓易氏，避免了一场反叛，保住了地方的安定；他又鼓励农事，募兵时只登记招收愿为兵者，消除了百姓的恐慌。    D．吴履任州知州后，鉴于牛羊容易生病死亡，他改变了以牛羊代秋税的做法。    这种变化使得潍地民众的财产未受任何损失。    第Ⅱ卷（共105分）    四、（15分）    16．把文言文阅读材料中画线的句子 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 成现代汉语。（5分）    ⑴易氏逃死耳，非反也。    ⑵良欲籍农故为兵者，民大恐。    17．阅读下面一首元小令，然后回答问题。（6分）    小桃红·秋江 倪瓒    一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。雪晴天，绿蘋红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。    这首小令描绘了意境幽远的秋水景色，读来如同欣赏一幅引人入胜的画卷。请从动静和色彩两方面对这首小令进行赏析。    18．补写出下列名篇名段中空缺的部分。（只选两小题）（4分）    ⑴子曰：“始吾于人也， ；今吾于人也， 。”    （《论语·公冶长》）    ⑵既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ ， 。    （陶渊明《归去来兮辞》）    ⑶雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 ？ 。    （李煜《虞美人》）    五、（18分）    阅读下面的文字，完成19—22题。    雨 巴金    窗外露台上正摊开一片阳光，我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蓝天。好些日子没见到这样晴朗的天气了。`早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光，我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。    路易居·发布里在几年前病逝的时候，不过四十句岁。他是意大利的亡命者，也是独裁者墨索里尼的不能和解的敌人。他没想到他没有看见自由的意大利，在那样轻的年纪，就永闭了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里，某一个早上阳光照进了他的房间，他特别高兴地指着阳光说，这是一件了不起的事。我了解他的心情，他是南欧人，是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎的春天里少见的日光，他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天，他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样，他都没有能够再见。    我也像发布里那样地热爱阳光，但有时我也酷爱阴雨。    十几年来，不打伞在雨下走路，这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年，当发布里抱怨缺少阳光的时候，我还时常冒着微雨，在黄昏、在夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下，向那个被称为“十八世纪世界的良心”的巨人吐露一个年轻异邦人的痛苦的情怀。    我有一个应当说是不健全的性格。我常常吞下许多火种在肚里，我却还想保持心境的和平。有时火种在我的腹内燃烧起来。我受不了熬煎。我预感到一个可怕的爆发。为了浇熄这心火，我常常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的烧脸。    水滴从头发间沿着我的脸颊流下来，雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。出现在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊……白茫茫一片……我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街，又走过一条马路，我不留心街上的人和物，但是我没有被车撞伤，也不曾跌倒在地上。我脸上眼睛看不见现实世界的时候，我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟头，又走回到自己住的地方。    我回到家里，样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一场大雨洗干净了似的。    我知道俄国人有过“借酒淹愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”了。    我爱雨不是没有原因的。    1941年7月20日    19．作者笔下的发布里是个什么样的人？作者为什么要写发布里的故事？（6分）    20．作者说：“我有一个应当说是不健全的性格。”其中“不健全的性格”指的是什么？（4分）    21．作者说：“我爱雨不是没有原因的。”请简要分析作者爱雨的原因。（4分）    22．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）    A．作者在第一段从自己窗外露台上的阳光，写到发布里房间里的阳光， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面是写早晨难得的阳光，实际是写自己对光明的热爱和追求，开门见山，含意深刻。    B．“可是自由和蓝天两样，他都没有能够再见。”写出了作者的遗憾和怅惋的心情，不由使人自然联想到“出师未捷身先死”的诗句。    C．“我也像发布里那样地热爱阳光，但有时我也酷爱阴雨。”既写出了作者对阳光的热爱，又完成了从写阳光到写雨的自然过渡。    D．作者写自己时常冒着微雨在卢梭像的脚下吐露痛苦的胸怀，这一细节描写真实而深刻地写出了作者自己反抗黑暗、追求光明的勇气和决心。    E．“我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。”这句话的深刻含意是，作者经过雨水的洗礼，思想更成熟了，认识更实际了，不会走错路，也不会迷失前进的方向。    六、（12分）    23．下面一段话有一些毛病，将修改结果写在后面的横线上。（3分）    面对整套进口设备的说明都是英文，我首先虚心向师傅请教，一方面拿着英汉词典将设备上的英文译成中文，只用了很短的时间就掌握了操作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。    ⑴删去    ⑵将 改为 （只改一处）    24．修改下面画线部分的文字，使几个短语的格式协调一致。（短语顺序不变）（3分）    这项研究对编写教材、师资 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 、调整教学内容、教学质量的提高等都有重要意义。    25．下面是一位同学为自己的日记所写的题词，请另选一物仿写。（6分）    日记    你是原声带，记录着我人生之旅的心声；你是万花筒，折射出我生活的丰富多彩；你是保险箱，珍藏着属于我自己的秘密。    七、（60分）    26．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）    人生路上充满着挑战，挑战首先是挑战自己。在学习、工作、生活中，敢不敢迈开第一步是挑战，要不要改变不适当的行为习惯是挑战，愿不愿承担应负的责任是挑战，能不能承认错误也是挑战，等等。    请以“挑战自己”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。    ［注意］⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷不少于800字。⑸不得抄袭