Sheet1 体育与健康期末测试成绩质量分析表 项目：篮球原地高，低运球 测试时间：2017.5.23 班级 人数 优秀人数 优秀率% 良好人数 良好率% 及格人数 及格率% 待及格人数 待及格率% 备注 三1 47 37 78 10 22 0 0 0 0 三2 39 29 74 10 26 0 0 0 0 三3 42 26 60 15 35 2 5 0 0 测试结果分析 主要优点：本学期三年级的体育教学坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。让学生体验到篮球运动的乐趣，以篮球原地高低运球为测试内容。体育教师对学生的锻炼非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，提高练习的质量和强度，大多数学生的成绩都在良好以上。 存在问题：1、测试过程中，部分学生重视不够，有懈怠的情况。针对这种情况，体育教师通过思想教育，使其认真对待，通过激励、重测等方法调动其积极性，尽量做到测试数据反映其真实体质状况。 2、测试的过程中，部分学生不容易掌握正确方法，导致测试数据不符合其真实水平，针对这种情况，体育教师耐心讲解、指导，经过多次练习，最终测得其符合真实水平的成绩。 改进措施：在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光体育活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长，争取更加优异的成绩。 体育与健康期末测试成绩质量分析表 项目：篮球原地高，低运球 测试时间：2017.5.23 班级 人数 优秀人数 优秀率% 良好人数 良好率% 及格人数 及格率% 待及格人数 待及格率% 备注 四1 51 34 67 15 29 2 0 0 0 四2 51 29 57 19 37 3 6 0 0 四3 48 28 58 20 42 0 0 0 0 测试结果分析 主要优点：本学期四年级的体育教学坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。让学生体验到篮球运动的乐趣，以篮球原地高低运球为测试内容。体育教师对学生的锻炼非常重视，学生练习认真，成绩优异、技术好的学生，指导技术差学生，提高练习的质量和强度，大多数学生的成绩都在良好以上。 存在问题：1、测试过程中，部分学生重视不够，有懈怠的情况。针对这种情况，体育教师通过思想教育，使其认真对待，通过激励、重测等方法调动其积极性，尽量做到测试数据反映其真实体质状况。 2、测试的过程中，部分学生不容易掌握正确方法，导致测试数据不符合其真实水平，针对这种情况，体育教师耐心讲解、指导，经过多次练习，最终测得其符合真实水平的成绩。 改进措施：在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，坚持进行阳光体育活动。多开展一些有益的课外体育活动。加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系。让全体学生能科学锻炼身体，健康成长，争取更加优异的成绩。 Sheet2 Sheet3
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