浙江省义务教育
标准
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化学校
申
报
材
料
横渡镇中心小学
2014年9月22日
三门县横渡镇中心小学申报浙江省义务
教育标准化学校自查报告
根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
”的通知》(浙教计【2003】05号)精神,对照《浙江省义务教育标准化学校基准标准》及《台州市义务教育标准化学校评定方法》和《台州市义务教育标准化学校评定操作标准》的有关规定,结合我校实际,认真细致地进行自查自评,已符合浙江省义务教育标准化学校的基本条件要求,现将自查自评情况报告如下:
一、学校概况:
横渡镇中心小学创办于1945年,前身为双龙小学,2003年易地迁入现校址与横渡中学合并为九年一贯制学校,更名为横渡镇中心学校,2006年原横渡中学撤并,学校更名为横渡镇中心小学。
学校占地面积12280㎡,生均占地57.12㎡,建筑面积3453㎡,生均建筑面积16.06㎡,绿化面积,5500㎡,生均25.6㎡。学校现有教学班6个,在校学生215人,专任教师19人,其中小学高级教师13人,大学专科及以上学历19人。学校十分重视硬件设施建设,建有教学楼、宿舍楼、食堂各一幢,校园布局合理,设有图书室、实验室、仪器室、计算机室等。
面对教育改革和发展的新形势,学校坚定“规范办校、质量立校、科研兴校、特色亮校”的办学理念,提出“管理规范、质量保证、体艺见长”的办学目标,不断推进学校更上新台阶。在此基础上学校确立了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,对教师以“内强素质、外树形象,为学生的终身发展服务”为准绳,全面推进素质教育。学校先后获得台州市留守儿童之家、三门县文明学校、台州市绿色校园、三门县普法先进学校等多项荣誉称号。
二、对照《浙江省义务教育标准化学校评定操作标准》的自评意见:
(一)规模和建设标准
1.科学确定办学规模及班额人数,办学规模和班额人数达到规定标准。其中,完全小学规模不得小于6个班,班额不超过45人。
自评说明:学校根据横渡镇的发展现状,结合横渡镇教育事业发展规划,合理确定了6个班的办学规模,在校生215人,平均每班约36人,除五年级53人外,其余每个班班额不超过45 人,办学规模达到省规定标准。
自评结果:达标。
2.学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全,设置达到标准。
自查说明:学校按国家规定配有完全小学Ⅲ类规模相适应的教学及教学辅助用房和体育活动场地。学校设置了6个普通教室;专用教室和辅助用房:实验室1个、仪器室1个、音乐室1个(兼舞蹈室)、美术室1个;计算机教室1个、体育室1个;公共教学用房及辅助用房:图书室1个、体育活动室1个等辅助用房,学校拥有篮球场1个、200M 环形跑道1个;办公用房:教师办公室8个,广播室1个,会议室1个;生活服务用房:宿舍楼1幢,食堂1个。
自评结果:达标。
3.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》。
自评说明:学校用地面积12280㎡,生均用地面积57.12㎡,达到省规定标准。
自评结果:达标。
4.校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准(试行)》
自评说明:学校校舍总建筑面积3453㎡,生均16.06㎡,达到规定标准。
自评结果:达标。
5.学校选址合理,符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准,校园内无危房存在。
自评说明:学校位于横渡镇横渡村,周边是耕地和农田,学校选址合理,符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准,校园内无危房存在。
自评结果:达标。
6.学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。
自评说明:学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。
自评结果:达标。
7.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层,初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。
自评说明:教学楼建筑层数为4层,符合要求。具有良好的通风、采光、照明条件,符合《浙江省中小学教育技术准备标准》要求。
自评结果:达标。
8. 学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级,楼房不低于二级,平房不低于三级。
自评说明:学校建筑采用砖混结构和钢筋砼结构,校舍工程质量均达到合格以上标准。工程建筑均按要求耐火建筑考虑,耐火等级达到合格标准。
自评结果:达标。
9.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。
自评说明:教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合《浙江省中小学教育技术装备》要求。
自评结果:达标。
10.学校土地、房屋权证齐全,或具有长期使用土地的凭证和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁
协议
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。
自评说明:学校有经政府批准的学校总体建设规划,学校土地经当地相关部门批准。无租赁房屋。
自评结果:达标。
(二)师资队伍
11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。
自评说明:学校共有教师21人,专任教室19人,达到国家和省规定的配备标准。
自评结果:达标。
12.学校专任教师全部具有教师资格,学历上达到如下要求:小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到 95%以上。
自评说明:学校专任教师全部具有教师资格,大学专科及以上学历19人,比例达到100%,达到规定的配备标准。
自评结果:达标。
13.学校专任教师中,小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中,具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。
自评说明:学校专任教师中,具有中级职称的教师有13人,占68.4%;中级及以上职称教师中,具有非本校工作经历2年及以上的教师有9人,占47.4%。学校中没有1
年及以上的长期代课人员。
自评结果:达标。
14.学校有教师专业发展培训
制度
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和健全的培训考核制度,每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。
自评说明:学校有教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度,所有教师均参加每年规定学时培训。
自评结果:达标。
15.学校全体教师参加教育技能标准培训,并取得培训结业证书。
自评说明:学校全体教师参加教育技能标准培训,并取得培训结业证书。
自评结果:达标。
16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额 2.1%的专项经费足额用于教师培训。
自评说明:学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训,2013年用于教师培训的经费共有40000多元。
自评结果:达标。
(三)教育技术装备
17.学校图书配备达到标准。完全小学生均图书20册及以上,生均年更新图书1册及以上,报刊种类50种及以上,工具书、参考书种类100种及以上。
自评说明:学校图书藏书6200册,生均28.8册;年更新图书生均2册;报刊种类55种,工具书、参考书种类120种。
自评结果:达标。
18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备,仪器配备具体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行,各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备
目录
工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录
为准。
自评说明:学校仪器配备按照《浙江省中小学教育技术装备标准》标准配备。
自评结果:达标。
19.学校每班教室均配置多媒体设备。包括计算机、大屏幕显示设备、多媒体控制设备和音响。部分教室配置100M bps及以上网络接口。
自评说明:学校每班教室均配置多媒体设备。包括计算机、大屏幕显示设备、多媒
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