苏教版物理八年级上《物理补充习题》参考答案

书书书 附录 ! !"物理补充习题# " 年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf $%参考答案 ! !"# "" 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 第一章 " 声 " 现 " 象 一!声音是什么 !" 振动 " 声源 " 空气 " #" 水#或液体$ " $" 小 " 大 " 真空 " %"# " &"$ " '"$ " ("% " )"# " *" 在桌子上放一些细小的物体#如纸屑&米粒等$'敲击后可以看到这些细小的物体在跳 动 " !+" 声音在空气中的传播速度与空气的温度有关#空气的温度越高'声音传播的速度越大或 空气的温度越低'声音的传播速度越小$ ! (提示!在学过一次函数后'我们还可以写出声音在空 气中传播速度与温度的定量关系式)二!声音的特性 !" 音调 " 响度 " 音色 " 音调 " 强弱#大小$ " #" 响度 " 振幅 " $" 振动 " 音色 " %"!&' " 高 " &" 音调 " 幅度 " 响度 " '"( " ("$ " )"# " *"( " !+"$ " !!" # ) $纸屑在跳动 " 声音是由 于物体振动产生 " # ! $把鼓面的振动放大'便于观察 " # * $听到的声音变大 " 看到纸屑跳动的 高度#幅度$变大 " 振幅越大'响度越大#或响度与振幅有关$三!令人厌烦的噪声 !" ! & "" 影响了别人的休息或学习 " #" 工厂里机器发出的轰鸣声&建筑工地上的敲打声 等 " 马路上汽车发动机的声音&汽车的刹车声和喇叭声等 " $" 在声源处 " 在传播过程中 " %" 声源 " 树木等可以吸收噪声 " &"$ " '"% " ("# " )"$ " *" 现代城市噪声污染加剧'现在许 多青少年喜欢用耳机听音乐等 ! 这些都会影响人的听力 " !+" 马路上汽车发出的噪声&行人的嘈 杂声&小贩的叫卖声&菜场里的噪声** " 解决办法!在马路边设立隔音板&某些路段禁鸣喇叭& 加强城市绿化**四!人耳听不见的声音 !" 可听声 " 超声#波$ " 次声#波$ " #" 能量 " 超声波诊断 " 超声波探测海洋深度#或超声 波探测鱼群位置&超声波测速&超声波焊接&超声波清洗眼镜或首饰&超声波击碎病人体内的结 石等$ " $" 超声波 " 声音不能在真空中传播 " %" 狗 " 超声波 " 声呐 " &"( " '"% " ("# " )"% " *" 地震和海啸都要发出大强度的次声波'狗和老鼠动物听到次声波后及时离开了 " !+" 声源发出的是超声波或次声波'声源发出的声音响度太小'人离开声源的距离太远等本章练习 !"$ " #"# " $"# " %"% " &"( " '"% " ("# " )" 次声波 " 振动 " *" 振动 " 液体#水$ " !+" 气体 " 固体 " !!" 噪声 " 劝说他停止弹奏#或关紧门窗&用棉花塞住耳朵等$ " !#" 固体#骨 骼或身体$ " 可能是声音传播的途径不同造成的#可能固体传声的效果比气体好$ " !$" 空气 "音色 " !%" 人耳 " 声源 " !&" 实验# ) $说明声音的传播需要介质#或声音在真空中不能传播$ "实验# ! $说明声音的响度与振幅有关或声音由物体振动产生 " 实验# * $说明声音的音调与振动 的频率有关 " 实验# + $说明固体可以传声 " !'" 手机 " 音叉发出声音的响度会逐渐减小且不能 持续发声 " 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 $ " 人耳难以辨别响度差别不太大的两个声音 " !(" # ) $材料 " # ! $ ( & $ " # * $采用听的办法#音调较高时声音较尖锐$或用仪器判断 第二章 " 物态变化 一!物质的三态 " 温度的测量 !" 霜&雪&雹 " 雨&露&雾 " 云 " #" 液体热胀冷缩 " # , $ -!). " *'/&-. " 0!- # )-+. " ). " !!/-. " $")-. " 0)!. " %"( " &"( " '"( " (" 温度计的玻璃泡没有与液体充分 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !"$ "" 接触 " 视线没有与温度计内液面所到达的刻度相平 " )" # ) $如图所示 " # ! $ !-. " # * $ &-. "第 ) 题# *" 人类大量燃烧煤&石油等化石燃料排放出的大量二氧化碳加剧了温室效应'使全球气候变暖 " !+" # ) $将冷藏室的温控器先后调到最高挡和最低挡'将温度计放入冷藏室分别测量#测量的 时间要足够长$ " # ! $ 0)". 左右#本题属于开放题'答案合理均可 ! 此外'有些普通温度计测不 出这么低的温度'可以换用量程符合要求的温度计测量$ "第 ) 题# 二!汽化和液化 !" 水蒸发吸热'且风吹后蒸发加快 " 低于 " #" 液体表 面 " 液体表面和内部同时 " 任何 " 一定的#达到沸 点$ " $" 降低温度 " 压缩体积 " 压缩体积 " %"% " &"# " '"# " ("( " )" # ) $ 1! " # ! $如图所示 " # * $ 1" " 不变 " *" 火箭头部的材料熔化并汽化'吸收大量的热'可以避免火 箭头部温度升得过高 " !+" # ) $摊开晾晒增大了表面积'从 而加快了蒸发+在通风处晾晒'加快液体表面空气流动'加快 了蒸发 " # ! $影响车辆行驶'不安全#本题属于开放题'只要 解释合理均可$三!熔化和凝固 "第 ( 题# !" 冰&海波&各种金属 " 晶 " 蜡&松香&玻璃 " 非晶 "晶体熔化时的温度 " #" 熔化 " 凝固 " 不断变化 " $" 非 晶体 " 不断降低 " %" 凝固 " 放热 " &"# " '" ( " (" # ) $如图所示 " # ! $液态 " 固液共存 " 固态 " # * $ *234 " # + $开放题 ! 如硝酸锌是晶体'它的凝固点为 *5. +它凝固后的降温比凝固前降温慢 " )" # ! $猜想!撒 盐可以改变水的凝固点 " 理由!相同条件下'水不再结冰 了'可能是水的凝固点下降所致 " # * $实验的主要步骤! ! 在三个相同的容器中分别加入等量的冷水#水温相 同$+ $ 容器 " 中不加盐'容器 # & $ 中加入不等量的盐' 充分搅拌'配制成不同浓度的盐水+ " 把三个容器同时放 入冰箱+ % 每隔一段时间检查一下容器' 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 温度计的示 数和水结冰的情况 " # + $在路面上撒煤渣和及时清除路 面积水 " 在路面上撒煤渣可以加快积雪熔化的速度 "第 ) 题# 四!升华和凝华 !" 升华 " 凝华 " #" 升华 " 吸热 " $" 霜&雪 "液化 " %"( " &"% " '"# " ("# " )" 如图所示 " *" # ) $途径之一是二氧化碳气体先液化'再凝固 成干冰+另一个途径是二氧化碳气体直接凝华成 干冰 " # ! $干冰的制作和储存需要考虑温度和压 强两个因素 " !+" 内侧 " 解释!寒冷的冬天室外温 度低'室内温度较高的水蒸气在温度极低的窗玻璃上遇冷凝华'形成,冰花-五!水循环 !" 增大 " #"*&'/- " )! " 通知单见下表 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !"" "" 表 " 位 " 号 -)!* -*+&' 抄表日期 !--1 年 ' 月 & 日 水费单价.#元/米0*$ !/! 本月水费.元 !'/+ 污水处理费单价.#元/米0*$ -!* 代收污水处理费.元 */' 上次抄表数. 2 * *++ 累积欠费.元 - 本次抄表数. 2 * *&' 换水表费.元 - 本月用水量. 2 * )! 缴费合计.元 *- $"+*/!6 " 一滴水很少'但积聚起来就很多 " %" 蒸发 " 凝华 " 吸 " &" 途径 , 开发淡水'途径 7 & 8 & 9 节约淡水'途径 : 保护淡水'它们都是解决淡水危机的可行方法 " 理由!途径 ; 开发了淡水'但会使海平面升高'破坏环境+途径 < 工程量大'但通过调水可以解决了部分地区的淡水危机问题 " '" 可造成地下水位下降'地面沉降 " 可以往地下回灌净水等 " (" 略本章练习 !"# " #"$ " $"( " %"# " &" ! 凝华 "$ 液化 "" 蒸发 "% 升华 "& 液化 "' 熔化 "凝固 " '" 温度高 " 冬天气温低水分蒸发慢'因此水量过多会伤害植物根系 " (" 固 " 液 " )"-.的冰 " 熔化 " 吸收 " 油的沸点比水的沸点高 " *" 体温计玻璃泡的容积大 " 毛细管内径很细 "沸水的温度超过体温计的量程 " !+" 汽 " 液 " 放 " 吸 " 降低 " !!"*5/! " 0!/+ " !#" # ) $ !! " # ! $下降 " 小 " !$" # ) $两支温度计的示数差异越大'即包有湿布的温度计比另一支温度计的示数小得多'说明水蒸发得快'空气湿度小 " # ! $下雨前空气的湿度大'人身上的汗液蒸发慢 " !%" # ) $因同一种晶体的熔点与凝固点是相同的 " # ! $如下表所示 " # * $(提示!本题为开放题'答案合理即可 ! 如盐水的凝固点是否与盐水的浓度有关等) 时间. 234 清水结成的冰块 浓盐水结成的冰块 温度. . 状态 温度. . 状态 第三章 " 光 " 现 " 象 一!光的色彩 " 颜色 !"% " #"# " $" 自身发光 "! & " & % & (" %" 红 " 黑 " &" 色散 " 蓝 " '" 能量 " 太阳#光$ " 电 " 太阳#光$ " 化学 " 太阳#光$ " 内 " (" 露珠相当于三棱镜'太阳光照射到露珠上'发生了色散'使我们看到五颜六色的光 " 露珠使各种不同颜色的光偏折的角度不同 " )"( " *"# " !+" 红 " 紫 " !!" # ) $品红 " 可以 " # ! $可以 " 不是 " # * $是不能 " 是 " # + $能 " 不可以 "二!人眼看不见的光 !" 红外线 " 紫外线 " #" 热 " 使荧光物质发光 " 验钞机 " 电视机遥控器&响尾蛇捕食 " $" 红外线 " 紫外线 " %" 红外线 " 红外线 " 不同 " &" 紫外线 " '"# " ("$ " )"$ " *"$ " !+" 这种说法不对 " 紫外线是一种人眼看不见的光+他看到紫外灯发出淡蓝色的光是因为'紫外线灯发出紫外线的同时'也发出人眼看得见的淡蓝色的光 " !!"" " 这一现象说明红光外侧存在一种人眼看不见的光'并且具有比红光更强的热效应三!光的直线传播 !" 直线 " *=)- & " #" 光在均匀介质中沿直线传播的#简称光的直线传播$ " $" ! & $ & %" 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !"% "" "第 !+ 题# %"$ " &"% " '"# " ("$ " )"$ " *"% " !+" 如图所示 " !!" (提示!本 题为开放题'答案合理均可 ! 如!在空气中用蚊香的烟雾#或喷洒空气清 洁剂$来显示光的路径+在水中加一些牛奶#或肥皂液$来显示光的传播 路径等) " !#" (提示!本题为开放题'答案合理均可 ! 如!# ) $用眼睛从 某一位置看过去'前面一根大头针遮住后面两根大头针时'三根大头针 插在一条直线上+# ! $在太阳光或灯光下'后两根大头针分别插在前一 根大头针的影子里'影子是一条直线等)四!平面镜 "第 ( 题# "" "第 * 题# "" !"* " 正 " 虚 " )!' " ' " #"$ " $"# " %"% " &"% '"* " 仍能 " (" 如图所示 " )" # ) $确定虚 像的位置和比较像与物的大小 " # ! $ ! " # * $ " " 玻 璃板没有放正#即玻璃板没有竖直放置在水平桌面 上$ " # + $白纸上没有棋子的像 " *" 如图所示'连 接 ##% 并作其垂直平分线#即平面镜的位置$ ! 画出 平面镜的示意图后'根据物像关于镜面对称'作 "点在镜中的像 "% '再用虚线连接 ""% 并注意在 "% 标 上箭头 " !+"* ! +- " )! ! -&五!光的反射 !" 反射 " 漫 " #"*-> " '-> " $"$ " %" 如图所示 " &" 如图所示'由 # &"# $# &%"# 可知' 发光点 & 与 &% 到镜面的距离相等'它们的连线与镜面垂直 " '" # ) $反射角和入射角的大小关系 " 远离 " # ! $判断反射光线&入射光线和法线是否在同一平面内 " # * $反射角和入射角的大小 相等且反射光线&入射光线和法线在同一平面内 " ("# )" 如图所示 " 5&> " *" (提示!本题为 开放题'答案合理均可 ! 如电焊的弧光&高大建筑物的玻璃幕墙反射的刺眼的强光&夜晚迎面而 来的汽车车灯发出的强光等) "第 % 题# """" "第 & 题# """" "第 ) 题# 本章练习 "第 !' 题# " "第 !( 题# !"$ " #"$ " $"% " %"$ " &"# " '"% " ("$ )"$ " *"*=)- " " 月亮 " 小孔成像#或影子的形成 等$ " !+" 漫反射 " 各种色 " !!" 反射 " )' " !#" 反 射 " 平整&光滑 " !$" 蓝 " 其他颜色 " 能 " !%"&-> " 左 " !&"+&> " !'" 如图所示 " !(" 如图所示 " !)" 色散 " 探测红外线存在 " 热 " !*" 像的位置 "像的大小 " 玻璃板 " 不会 " 虚 " 测量时没有考虑 玻璃板的厚度 " #+" 猜想一!像的大小可能与物体 到小孔的距离有关 " 猜想的依据如图# , $所示 " 猜 想二!像的大小可能与光屏到小孔的距离有关 " 猜 想的依据如图# ; $所示 " #!" # ) $正确 " 二 " # ! $能反射红色光#或能反射所有的色光$ " # * $变 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !"& "" 暗 " 照射到水面上的光 " 有一些透射进入水中'水面只反射了部分入射光 "第 #+ 题# 期中考试 !"% " #"( " $"% " %"$ " &"( " '"# " ("% " )"# " *"$ " !+"% " !!"% " !#"# " !$"# " !%"# " !&"( " !'"# " !("( " !)"( " !*"# " #+,*=)- " " 小 " #!" 液态 " 加压#压 缩体积$ " ##" 汽化#蒸发$ " 液化 " 凝华 " 熔化 " #$"" " # ) $晶体 " 的熔点是 "-. " # ! $晶 体 " " 在熔化过程中温度不变#或晶体 " 熔化经历了 &234 +非晶体熔化时吸热'温度不断升 高等'合理均可$ " #%" 噪声声源 " 在铁路旁安装隔音板#或在铁路边大量植树绿化&给房屋装 上双层真空玻璃&用隔音性能好的建筑材料修建房屋等$ " #&" 甲&乙 " 乙 " #'" 液化 " 冷 水 " #(" 防止口腔中的水蒸气遇冷液化后附着在镜面上 " 信息 " 声呐#或超声波测速器等$ # , $ "" # ; $ "第 $! 题# #)" 虚像 " 等于 " #*"+-> " 将纸板 # 沿 法线 '( 转动一定角度 " $+" 直线传播 " 在遮阳伞和树荫下分别放一支温度 计'过一段时间后比较两支温度计示数 的大小 " $!" 如图所示 " $#" # ) $既能 成像又能看到后面的物体 " # ! $像与物 的大小 " # * $ ! 不正确 "$ 改变蜡烛 "的位置'多次实验 " # + $不能 " 虚 " $$" # ) $ 11 " # ! $如图# , $所示 " 水在沸 腾时吸收热量但温度不变 " # * $如图# ; $所示 " # + $(提示!本题为开放题'答案合理均可 ! 如加热的水太多&开始时的水温太低&烧杯没有加盖&酒精灯的火焰太小或者没有用酒精灯的外焰加热 "" # , $ "" # ; $ "第 $$ 题# 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !"' "" 等) " $%" # ) $不正确 " # ! $没有采用同一个闹钟做声源 " 没有控制盒子的厚度相同#或单凭耳 朵分辨声音的大小不可靠等$ " # * $取大小和厚度均相同的纸盒和木盒'先将闹钟放在纸盒内并 盖好盖子'人往后退'当刚刚听不到声音时测量人到纸盒的距离+把纸盒换成木盒重复上述实验 步骤+比较两次测得的距离'距离相同则纸盒与木盒隔声效果相同'距离不同则距离大的隔声效 果差一些 " $&" 上 " 下 " $'" # ) $深色物体吸热的本领比浅色物体强 " # ! $冬季'人们喜欢穿深 色的衣服+夏季'人们喜欢穿浅色的衣服#或太阳能热水器集热管的内壁涂成黑色等$ " # * $提出 问题&制定 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 &进行实验并收集证据& 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 论证 " $(" # ) $低回深沉 " # ! $高亢的音乐 " # * $音 乐是悦耳的 " # + $日常生活中说的噪声是指干扰人们工作&休息和生活的声音'再好听的音乐在 休息#睡觉$的人来说也是噪声 第四章 " 光的折射 " 透镜 "第 $ 题# 一!光的折射 !" 折射光线 " 入射光线 " 同一 " 法线 " 偏向 " 偏离 " #" 大于 $" 如图所示 " %" 折射 " &"( " '"$ " (" 折射 " 能#近似$ " )"(二!透镜 !" 焦点 " )- " #" 如图所示 " $" 发散 " 会聚 " 发散 " 会聚 " %" # ) $甲和丙 " 短 " # ! $材料 " &" 用凸透镜将太阳光会聚到瓶中的棉 线上 " 凸透镜对光有会聚作用 "第 # 题# 三!探究凸透镜成像的规律 !" # ) $倒立 " 放大 " 实 " # ! $倒立 " 缩小 " 实 " # * $正立 " 放大 " 虚 " # + $蜡烛的烛焰&透 镜&光屏三者的中心不在同一水平直线上 " 物距小于或等于一倍焦距 " # & $上 " 左 " #" 凸 " 实 " 虚 " $"% " %"$ " &" # ) $缩小 " 倒立 " 放大 " 正立 " # ! $大于 " # * $等大 " # + $正立 " 放大 " 虚 " '"# " (" 二倍焦距 " 焦点 " )" 让太阳光从侧面射向酒杯'如能看到它把太阳光会聚起 来'则说明具有凸透镜的性质#或手指靠近装满清水的玻璃酒杯'眼睛透过玻璃杯看手指'若发 现手指的指纹变粗'则说明具有凸透镜的性质$ 四!照相机与眼睛 " 视力的矫正 !" 凸透 " ) % ! * 时成倒立&缩小的实像 " 胶片 " #" 晶状体 " 视网膜 " 晶状体 " 缩小&倒立 " 视网膜 " 大脑 " 后方 " 凸透 " 使像向前移动'落在视网膜上 " $"$ " %"% " &"$ " '"$ " ("$ " )" 投影仪的凸透镜到幻灯片的距离! !!<2 +照相机的凸透镜到画的距离! )&-<2 +放大镜 到小昆虫的距离! )!<2五!望远镜与显微镜 !" 凹 " 凸 " 凸 " 凸 " #" # ) $直线 " # ! $很短 " 较长 " # * $放大 " 实 " 虚 " $" 倒立&缩小 "一倍焦距以内 " 虚 " 远视 " %" 把远处的物体拉近'所成的像都是虚像 " 开普勒望远镜所成的像 是倒立的'伽利略望远镜所成的像是正立的 " 伽利略 " &"$ " '"#本章练习 !"$ " #"% " $"( " %"% " &"( " '" 反射 " 折射 " (" 折射 " 上方 " 上方 " )" 凸透 " 虚 " *" 倒立&缩小的实像 " 凹透镜 " 凸透镜 " +-- " !+" 右 " +- " !!" 如图所示 " !#" 如图所示 " 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !"( "" !$" 偏向 " 光线从传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质时'折射光线偏向法线 " !%" # ) $凸透镜的焦距 " 越大 " 越小 " # ! $ ! & % # $ & & 或 " & ' 也可$ " 物体到凸透镜的距离#物距$ " 越大 " # * $ ( " % " !&, # ) $平行光源 " 光屏 " 刻度尺示意图如图所示 " # ! $只测一块镜片的焦距'具有偶然性 "第 !! 题# "" "第 !# 题# "" "第 !& 题# 第五章 " 物体的运动 一!长度和时间的测量 !")22 " !/!) # !/!- # !/!* 均可$ " 1 " &&/5 " #" 记录的测量结果缺少单位 " */')!2 " $")/*'=)- + " )/*'=)- & " -!) " %"( " &"$ " '")22 "%" 取平均值'减小测量误差 " )"/&)<2 " (" # ) $指甲生长的部位是根部'不是中部 " # ! $ !/) " -!-5 " )" 细铜丝的直径与刻度尺的分度值差不多'用刻度尺直接测量误差较大 " */!& " )/- " *"* # * # + $二!速度 !"% " #"# " $"'- " )'!5 " )'!5 " %" # ) $ )&2 . ? " )-2 . ? " # ! $多 " +&2 " &")/& " 时间 " '" 快 " 多 " )- " (" # ) $刻度尺 " 秒表 " # ! $距离 " 小 " # * $时间 " 大 " )" # ) $ & " # ! $ )& " +" " # * $ !& " !"/" " *"!/&@ "第 & 题# 三!直线运动 !"% " #" 运动速度几乎不变 " 运动轨迹是直线 "匀速直线运动 " $"# " %" 小明同学 5 ! +- 到达学校 " &" # ) $如图所示 " # ! $不是 " )-/) " "/&* " '"" " 相等的时间内网球运动的距离相等 " # " 相等的时间内网球运动的距离越来越大 " (" # ) $刻度尺 " 秒表 " # ! $匀速直线 " &<2 . ? " # * $小气泡开始运动时'由静止到运动'速度是变化的'不是匀速运动 " 研究小气泡在玻璃管中做匀速运动的规律 " )" 能量 " 运动 " *" # ) $ !@+"234 " )-)/5A2 . @ " # ! $南京至镇江段 " 火车的平均速度最小 " # * $苏州至上海段 " 火车的平均速度不是最大四!世界是运动的 !" 位置 " 参照物 " #" 静止 " 运动 " 他们所选的参照物不同 " $" 静止 " 运动 " %"# " &"! " 静止 " '" 运动 " 参照物 " ("# " )" 很大 " 较大本章练习 "第 !% 题# !"$ " #"( " $"( " %"% " &"# " '"% " ("$ " )"$ " *")/) " )/-"=)- 1 " !+")22 " &2 " 不能 "一张纸的厚度小于钢卷尺的分度值 " !!" 静止 " 运动 " !- " !#" 静止 " 运动 " !$"+B , - " )!- " !%" 如图 所示 " !&" # ) $ )22 " # ! $ -!-1* " # * $ "" # + $ -!-1) " !'" # ) $ -!& " -!' " # ! $下落的高度 " # * $泡沫塑料球的体积 " 下落的高度 " 体积越大 " !(" # ) $ )&2 . ? " !!&2 " # ! $ +"? " !)" # ) $ !-A2 . @ " )'A2 . @ " # ! $ )"A2 . @ " -!++@ 附录 ! !"物理补充习题# " 年级上册$%参考答案 ! !%) "" 期末测试 !"# " #"% " $"$ " %"% " &"$ " '"( " ("# " )"( " *"( " !+"$ " !!"# " !#"( " !$" 空气 " 音色 " !%" 形状 " 体积 " !&" 凸 " 凸 " 长 " !'" 镜头 " 底片 " 可以调节 " !(" 静止 不动 " 运动 " 相对性 " !)" 蜜蜂 " 次声波 " & # ' " !*" 较高 " 拉紧声带#或绷紧声带$ " 放松声 带#或声带松弛$ " #+, 液 " 固 " #!" 紫 " 红光外侧的不可见#即红外线$ " ##" 太阳 " 月食 " 月 "" # , $ "" # ; $ "第 #% 题# 亮 " #$" 折射 " 反射 " #%" 如图所示 " #&" # ) $温度计的玻璃泡碰到烧杯 的底部 " 测量值偏大 " # ! $ ) " 1" " # * $ )- " 水吸收热量但温度不变 " # + $水蒸气 " 甲 " 乙 " #'" # ) $固定 玻璃板 " 反射 " # ! $玻璃板没有与 桌面垂直 " # * $正立 " 等大 " 虚 " # + $ +- " #(" # ) $蜡烛&凸透镜&光 屏&直尺 " # ! $烛焰&凸透镜&光屏 "烛焰 " 光屏 " 使像成在光屏的中心 " # * $烛焰 " 凸透镜 " 光屏 " # + $两 " 大于一倍焦距'小于 两倍焦距 " #)" # ) $红色 " # ! $静止 " 河岸 " # * $ */!=)- + ? #约 "/1@ $ " #*"&2 " $+" # ) $ *) " )& " +1 " && " # ! $ -!'* # -!'" " # * $汽车的速度 " # + $(本题为开放题'如骑车速度不要太快'雨 雪天气骑车的速度要比平常小一些'骑车时要与前面的物体保持一定的距离等'合理均可)