人教版2021-2022年六年级上学期语文期末检测优选试卷（II）卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页人教版2021-2022年六年级上学期语文期末检测优选试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共12题；共100分)1.（4.0分）看拼音，写字词。píngtǎnnuòmǐhòuhuǐhànliújiābèìyíhuòbùjiě________________________________________2.（8分）比一比，组词坊________      摇________     亿________访________      遥________     忆________3.（4分）HYPERLINK"/paper/view-787135.shtml"\t"_blank"(2017四上·始兴期末)我会拼，还会写zhīzhūhuǎnghūwútónggāngjīnbēiāi________________________________________shèngdànwēixiǎnsīyǎzhùhèjìsuàn________________________________________4.（4分）比一比，再组词。期________    淡________    闲________    酒________旗________    谈________    困________    洒________5.（2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心为班级争光。B.我被精彩的剧情深深吸引了，聚精会神地看起来。C.如果字写得横七竖八，即使 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 再好，作文也很难拿到高分。D.前临绝路，后有追兵，坚强不屈的战士们纵身跳下悬崖。6.（8分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019一下·吴忠期末)把句子补充完整。（1）________一边________，一边________。（2）救护车是用来________。（3）________住在________。（4）我一进家门________就________。7.（6.0分）读课文《花朵》，想一想，填一填。星星是________的花朵。焰火是________的花朵。我们是________的花朵。8.（5分）根据课文内容或要求答题①一天中太阳做了多少好事：她把金光________，她把小树________；她陪着小朋友________，看他们扬起欢乐的浪花。（《太阳是大家的》）②后来的二十年里，我因此________。虽然我知道人永远________，但是可以比原来________，如果加把劲，有时可以________。（《和时间赛跑》）③地球上的________和________，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________。（《太阳》）④“不知细叶谁裁出，________”选自贺知章的《________》，他把________比作________，形象地写出了柳枝的柔美。⑤《小马过河》的故事告诉我们：________，亲口尝梨知酸甜。看见同桌不好好学习，我想用“一寸光阴一寸金，________”来告诉他要珍惜时间；小红过生日，我做了一张贺卡送给她，上面写着：________，礼轻情意重。9.（3分）同学们我们每天都会做很多事，也会看到听到一些事，哪些事给你留下了深刻的印象？请你选一件说一说。10.（13.0分）阅读下文，回答问题。鹿摆摆身子，水中的（倒映 倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏 观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（1）选择文段中恰当的词语。水中的________（倒映 倒影）    （欣赏 观赏）________自己的美丽（2）文段中画线句子的意思是（）A.四条细腿配不上美丽的角。    B.四条细腿配得上美丽的角。    C.美丽的角配不上四条细腿。    （3）鹿认为自己的________像________一样美丽。（4）从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。（5）如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？11.（13.0分）阅读理解，完成练习。谁能润泽我们的生命尤今①书对我而言，犹如空气。它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。②自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的，亦有“蜂儿采蜜”的满足。③略识之无，我便发现，屋子里的每一寸空隙，都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处，有书；视线不及之处，亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着；疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子，你侬我侬地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代，我们的物质生活是捉襟见肘的，书却为我营造了一个金光灿烂的世界。④父亲总是买书，不是一册册地买，而是一摞摞地买。当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢天喜地地拆看。⑤万籁俱寂时，母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子，真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。⑥她低头看书，我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向往那个世界。于是，跌跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入情况，便痴痴地迷上了。书，自此成了生命中不可分割的一部分。⑦成家之后，整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读，坐着读，躺着也读。我读书的时候，孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，幸福到了极点。⑧站在浩如烟海的书籍中，突然想起青少年时代的一件往事。那时，零用钱有限．想买书，只能将钱一点一滴地储存起来，存够了，才得以一偿夙愿。那一回，看中了赛珍珠的译著《大地》，翻来覆去地看，爱不释手，可是，没有钱买。一连两三周，上书局时，总先去看看那部小说还在不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挲一番，才恋恋不舍地放回去。后来，学校考试，忙着温习功课，没上书店。考完试后，钱也储够了，便风风火火地赶往书店。可是，那部朝思暮想的书没了。我觉得。里有一种说不清的疼痛，在书架旁晃来晃去，像个无主孤魂。⑨阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生规：它套在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画?”⑩实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。⑪阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎很深的地方；当它让你笑时，那种快乐，像是融化在。上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。⑫我觉得自己最大的“成就”是：以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树，永不枯萎。（1）联系上下文理解词语。潜移默化：________（2）“我”认为读书有哪些益处?请用原文中的语句分条回答。（3）请用简洁的语言概括第⑧自然段中“我”回忆了什么。这表现了“我”当时怎样的心情?（4）书对“我”一家三代人有怎样的影响?（5）第②自然段中画线句子写得优美是因为（）A.运用了比喻的修辞手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。B.运用了拟人的修辞手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。C.运用了比喻的修辞手法，把“我”读书时的情态和动作刻画得生动形象、淋漓尽致。D.运用了拟人的修辞手法，把“我”凄书时的情态和动作刻画得生动形象、淋漓尽致。12.（30分）习作。题目：____________即景要求：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。写时要按照一定的顺序，有条理地描写，要注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。语句通顺，运用多种修辞手法，不少于400字。参考答案一、基础知识(共12题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：