小学六年级科学实验通知单、记录单

实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 观察小水滴 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 显微镜 架 6 6 小水滴 滴 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 观察小水滴 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 显微镜、小水滴 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 体验细菌繁殖速度 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 纸杯8个 个 6 6 黄豆 个 6 6 备注 也可用别的细小颗粒替代 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 体验细菌繁殖速度 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 纸杯8个、黄豆 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 观察不同的霉 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 显微镜 架 6 6 不同的霉 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 观察不同的霉 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 显微镜、不同的霉 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 观察细胞 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 显微镜 个 6 6 洋葱表皮细胞切片 个 6 6 人体表皮细胞切片 个 6 6 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 观察细胞 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 模拟帆船航海实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 地球仪 个 6 6 自制小帆船 个 6 6 个 6 6 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 模拟帆船航海实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 地球仪、自制小帆船 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 模拟地球内部构造 演示或分组 演示实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 不同颜色的橡皮泥 个 1 1 备注 学生自带 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 模拟地球内部构造 演示或分组 演示实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 不同颜色的橡皮泥 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 火山喷发实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 铁盒 个 6 6 土豆泥或黏土 个 6 6 番茄酱 个 6 6 铁架台 个 6 6 酒精灯 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 火山喷发实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 铁盒、土豆泥或黏土、番茄酱、铁架台、酒精灯 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 蜡烛燃烧实验 演示或分组 演示实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 蜡烛 个 6 6 烧杯 个 6 6 白瓷碗 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 蜡烛燃烧实验 演示或分组 演示实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 蜡烛、烧杯、白瓷碗 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 铁钉生锈实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 铁钉 个 6 6 试管 个 6 6 水 个 6 6 油 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 铁钉生锈实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 铁钉、试管、水、油 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 制作环形山 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 托盘 个 6 6 沙子 个 6 6 大小不同的小石头 个 6 6 手电筒 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 制作环形山 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 托盘、沙子、大小不同的小石头、手电筒 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 探究行星与太阳之间距离和公转周期的关系 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 1.5米长的细绳 个 6 6 6厘米长的塑料管 个 6 6 有孔橡皮塞 个 6 6 秒表 个 6 6 砝码 个 6 6 垫圈 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 探究行星与太阳之间距离和公转周期的关系 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 1.5米长的细绳、6厘米长的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝码、垫圈 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验通知单学科：科学时间：年月日 实验课题 从高处丢纸和小球实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六 学生数 37 分组数 6 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出数量 归还数量 纸 个 6 6 不同的小球 个 6 6 备注 实验教师（签名） 授课教师（签名） 实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日 实验课题 从高处丢纸和小球实验 演示或分组 分组实验 实验时间 年月日第节课 实验班级 六年级 实验仪器、材料或药品 纸、不同的小球 实验情况 正常 安全情况 安全 仪器损坏及处理意见 仪器质量及改进意见 实验教师（签名） 授课教师（签名）