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基本素质发展云南省普通高中学生成长记录

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基本素质发展云南省普通高中学生成长记录(完好word版)基本素质发展云南省一般高中学生成长记录(完好word版)基本素质发展云南省一般高中学生成长记录PAGE/NUMPAGES(完好word版)基本素质发展云南省一般高中学生成长记录基本素质发展云南省一般高中学生成长记录:基本素质发展(高一年级)一、公民修养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守纪,恪守社会公德,敬爱师长,礼貌待人,主动、踊跃、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活知识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,恪守社会公德,敬爱师长,礼貌...

基本素质发展云南省普通高中学生成长记录
(完好word版)基本素质发展云南省一般高中学生成长记录(完好word版)基本素质发展云南省一般高中学生成长记录PAGE/NUMPAGES(完好word版)基本素质发展云南省一般高中学生成长记录基本素质发展云南省一般高中学生成长记录:基本素质发展(高 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 )一、公民修养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识,有社会责任感,遵纪守纪,恪守社会公德,敬爱师长,礼貌待人,主动、踊跃、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活知识,有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识,恪守社会公德,敬爱师长,礼貌待人,掌握生活知识,有正确的生活观。上学期教师记录——能恪守社会公德,敬爱师长,待人也很有礼貌,掌握了必定的生活知识。下学期个人记录——法律意识有所增强,有必定的社会责任感,生活踊跃主动,举止文明,重诚信,知感恩。下学期教师记录——法律意识有所增强,也有了必定的社会责任感,生活也踊跃主动,举止也很文明。二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度正直,能主动学习、自觉学习,学习目的明确,有理想、有目标,锲而不舍,擅长发现与提出问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,努力试试用多种门路解决问题,能与同学合作,共同达成学习任务。擅长思虑、总结、反省,精益求精。有吻合实际的学习目标。独立思虑,合作研究,虚心讨教。擅长研究、查阅资料,不畏困难,仔细复习、预习,仔细听讲,踊跃回答下列问题。准时、高质量达成作业,不剽窃。成绩合格,考试不作弊。上学期个人记录——学习态度正直,主动学习,自觉学习。擅长发现与提出问题,与同学合作,共同达成学习任务。学习目标吻合实质,独立思虑,虚心讨教。不畏困难,仔细复习、预习,仔细听讲,踊跃回答下列问题。上学期教师记录——学习态度较为正直,学习也很主动,学习的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同达成学习任务,学习目标也比较吻合实质,擅长独立思虑,虚心讨教,学习很仔细,回答下列问题很踊跃。下学期个人记录——有激烈的求知欲和气奇心,学习兴趣浓重,学习目的明确,有理想、有目标,锲而不舍,能有目的的采集整理、使用信息。有了必定的独立学习与研究问题的能力,准时高质量达成作业,不剽窃,擅长思虑、总结、反省,精益求精。下学期教师记录——有激烈的求知欲和气奇心,学习兴趣也浓重了好多,学习目的很明确,也有了必定的独立学习与研究问题的能力,作业质量也有所提升,也没有出现剽窃现象,学习中也擅长思虑、总结、反省。三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的长处与不足,勇于责备与自我批评,客观评论伙伴,擅长与伙伴共同与分享,擅长团结伙伴。上学期个人记录——能拘束自己的行为,理解伙伴的处境,能与伙伴一同确定目标并踊跃实现目标。上学期教师记录——能合理调控自己的情绪,与同学、老师关系和睦。下学期个人记录——自我责备有进步,与伙伴能更好的相处,尊敬老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地拘束自己的行为,与人合作能力获得增强。四、运动与健康个人发展目标——有合适自己的体育锻炼方式,养成优秀的生活和卫生习惯,踊跃锻炼身体,不自卑,不灰心。上学期个人记录——有必定的运动技术,有科学的保健习惯,能踊跃适应不一样的环境,更为坚毅。上学期教师记录——有科学的锻炼 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,发育正常,身体健康,环境适应能力强,能客观剖析问题。下学期个人记录——有适合自己特色的体育锻炼习惯,有科学的保健习惯、方法,环境适应能力获得增强。下学期教师记录——已有优秀的生活习惯和卫生习惯,身体状况优秀,能正确面对挫折,不自卑,不灰心。五、审美与表现个人发展目标——能感觉生活中的美,培养正确的价值观、审雅观,参加各样文艺活动。上学期个人记录——掌握必定的审美知识,穿着整齐。上学期教师记录——有必定的审美能力,喜爱文艺活动。下学期个人记录——能感觉生活、自然、艺术、科学中的美,言谈举止文明。下学期教师记录——能感觉美,能用多种方式表现美。高一部分完。?2012-03-0821:01?答复?检举|??﹎雨晴轩丶?打酱油的5?楼云南省普通高中学生成长记录:基本素质发展(高二年级)一、公民修养个人发展目标——1、培养先进意识,踊跃参加公益活动,关怀集体,关怀社会,热爱祖国,做一个对社会、对国家有益的人。2、尊老爱幼、尊师重道,热爱生活、生命,做一个有道德的人。上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升,关于集体、社会、国家未做出不合格的事。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥戴党的领导,支持社会主义现代化建设,离“四有”公民更近。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。二、学习态度与能力个人发展目标——1、主动学习、自觉学习,达成各科学习任务,争取好成绩;2、敢于提问题,努力完美自己,试着采纳多种门路解决问题,力争做到更好。3、善于独立学习,增强与同学的合作,不停反思,改良自己的学习方法,学无止境。4、上课认真听讲,做好课前预习,课后实时巩固,按时、按量、按质达成作业。上学期个人记录——1、本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升;2、按时独立完成作业;3、能独立思考、合作探讨、不停完美自己;4、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——1、学习态度端正,学习能力提升,学习方法改进,获得师生的认可;2、独立思考、合作探究、虚心请教、采纳不一样的方法提升自己;3、成绩合格。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。三、交流与合作个人发展目标——1、正确认识自己的优点与不足,坚持责备与自我批评;2、能明辨是非,与同学正常交往,关系和睦3、与同学、老师互尊互爱,擅长与他人交流沟通,成立优秀的人际关系。上学期个人记录——与同学、老师相处融洽,获得广大师生的认可,成立了良好的人际关系网。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——与人相处融洽,交流、交流做得较好。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。四、运动与健康个人发展目标——1、增强体质,采纳科学的锻炼方法,促进身体健康;2、养成良好的生活和卫生习惯;3、能正确面对挫折、困难,做到自信、自爱、自尊。上学期个人记录——身体健康,发育正常,基本养成了良好的生活和卫生习惯,能正确面对困难、挫折。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——身体状况良好,优秀的生活和卫生习惯已经形成,经过努力,已经是一个自信、阳光、充满活力的学生。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。五、审美与表现个人发展目标——1、能积极参加各种文艺活动,有一定的表演水平;2、衣着整洁、大方、举止文明。上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉。上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。下学期个人记录——能用发现的目光赏析自然、生活中的美,并积极参加学校组织的各样文体活动。下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。高二部分完。?2012-03-0821:04?答复?检举|4楼?﹎雨晴轩丶?打酱油的5?成长记录之班主任考语(高一年级上学期)该生遵纪守纪,拥有优秀的社会责任感和正确的人生观,敬爱师长,团结同学,明礼诚信,爱惜生命,学习态度正直,学习目的目注明确,有理想、有目标,努力进步,精益求精,生活健康,有优秀的生活习惯和卫生习惯,踊跃参加体育锻炼,热爱集体,拥有一应的环境适应能力及必定的审美能力。(高一年级下学期)该生在高一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,敬爱老师。与同学友善相处,乐于助人,礼貌待人。在学习中有明确的目标,擅长思虑、总结、反省。能仔细复习、预习,仔细听讲,踊跃回答下列问题。能准时、按质、按量达成作业,考试成绩合格,考试不作弊。在生活中能正确认识自己的长处与不足,自信、自尊。擅长与同学交流交流。该生在生活中踊跃参加体育锻炼,有优秀的生活习惯和卫生习惯。身体状况优秀,能正确面对挫折,不自卑、不灰心。在生活中能感觉生活、艺术,言谈举止文明。(高二年级上学期)该同学在本学期敬爱师长,团结同学,认真恪守校纪校规,学习勤苦、努力,思想正直,态度仔细,是一名合格的中学生。(高二年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝思深思时,当你哈腰拾起地上的纸屑时作为老师的我,是多么的快乐!我为你的热情、勤劳和英勇而快乐。(高三年级上学期)本学期以来,该生恪守校纪校规,敬爱师长,团结同学,乐于助人,是一名德才兼备的勤学生。该生生活中节俭节俭,热爱劳动。思想上踊跃长进,为人恳切;学习上有激烈的进步心,勤苦努力。总之让老师很放心。成长记录之学生自我反省与评论(高一年级上学期)自入学以来,恪守校纪校规、班规班约,敬爱师长,团结同学,踊跃参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了优秀的学习习惯和生活习惯,踊跃进步,身心健康,获得了必定的成绩,但仍存在很多不足之处,此后争取学习和生活中都能更进一步。(高一年级下学期)我在高一年级下学期的学习生活中,仔细依据学校和老师的要求,恪守学校各项制度,敬爱老师。我在生活中能与同学、舍友友善相处。在讲堂上仔细听讲,踊跃回答下列问题。课后仔细达成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的长处与不足,并向同学学习。踊跃上体育课,课后踊跃锻炼身体,讲卫生。经过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都获得了进步,可是还有好多不足,需要在此后的学习中改良、提升。(高二年级上学期)我在本学期仔细恪守校纪校规,尊敬老师,团结同学,以《中学生行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自以为是一名合格的中学生。(高二年级下学期)我性格爽朗、做事庄重、擅长思虑、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实,实验操作技术强。是一名吻合时代要求的中学生。(高三年级上学期)经过老师的尽心教育和自己的勤劳努力,我已成为一名合格的高中生。我仔细勤苦,做到不懂就问。讲堂上我踊跃思虑,仔细和老师、同学交流、互动,知识可以当堂消化汲取。课外可以阅读大批的书报,宽阔视线。成绩进步大,常在班级和年级前列。我有节俭节俭和乐于助人的好习惯。劳动课上从不偷懒。在将来,我持续弘扬自己的长处,更正弊端,以求实的学习态度开辟人生。?2012-03-0821:19?答复?检举|5楼云南省一般高中学生成长记录:基本素质发展(高三年级)?﹎雨晴轩丶?打酱油的5?一、公民修养个人发展目标——拥戴中国共产党和中国共青团的领导,以踊跃的行动参加校团委组织的各项活动,提升自己道德水平,踊跃帮助其余同学达成学业。爱惜自己的生命,从讲堂和课外学习生计的基本技术,浑身心地投身到生活和学习中。上学期个人记录——在参加学校团委组织的活动中比较踊跃,博得各方面的好评,在帮助同学的学业和生活方面有些短缺。上学期教师记录——该生整体态度正直,珍爱生命,踊跃研究,在学习成绩上有待提升,但道德水平比较高,能帮助别人。下学期个人记录——本学期在帮助同学学习上有所提升,可以珍惜生命,培养踊跃地生活态度,但在社会实践上海短缺。下学期教师记录——该同学道德水平较高,可以帮助其余同学,但实践和着手能力相对较弱。二、学习态度与能力个人发展目标——把考上好大学在作为自己的学习目标,以踊跃的态度投身到高三的学习备考取去。与同学共同发现、解决学习中存在的问题,学会对各样学习信息的办理。在合作的同时,着重独立的思虑与研究能力的发展。养成优秀的学习习惯,培养属于自己的学习方法,在讲堂上仔细听讲,踊跃思虑,保证达成老师交给的各项学习任务。上学期个人记录——学习态度上有待提升,与同学的合作研究相对较少,可以独立的思虑并达成教师留给的各项作业和任务,但讲堂表现不如预期踊跃。上学期教师记录——该生讲堂表现较为平凡,不可以踊跃的与同学进行合作与研究,但独立思虑问题的能力较强,擅长发现和总结问题。下学期个人记录——本学期与同学的合作交流许多,注意讲堂上老师讲的内容,并形成必定的知识网,持续培养自己的独立思虑与总结的能力。下学期教师记录——该生整体上学习态度较好,学习能力较强,特别擅长独立的思虑与研究,有自己的学习方法,有优秀的学习习惯。三、交流与合作个人发展目标——认识自我的学习成效与学习能力,拘束自我的行为。合理的与伙伴交往,公正的评论别人,并尊敬别人的想法,在交流的基础上,多与别人合作。上学期个人记录——可以拘束自我的行为,与同学和平共处,尊重别人的选择,并多与别人合作。上学期教师记录——该生合作交流能力较强,可以拘束自己的行为,但在认识自我方面还有待提升。下学期个人记录——提升自我的意识,增强了自己的学习自信心,其余方面进一步提升。下学期教师记录——该生在自我认识上全部提升,可以踊跃的投身到学习中去,与别人交流方面较好。四、运动与健康个人发展目标——在学校组织科课间操上,仔细锻炼自己的身体。养成优秀的卫生习惯,多听多学习一些卫生与保健方面的知识,以优秀的身体,健康的身心去适应高三一年的学习与压力。上学期个人记录——课间操仔细参加,但自己个人的身体锻炼要增强,在心理上有所增强来应付下学期以及高考。上学期教师记录——该生体育锻炼习惯较好,有优秀的保健意识,健康水平比较好,但在心理水平上要有所提升。下学期个人记录——提升了自己的心理水平以应付一次有一次的考试,正直自己的心态,养成优秀的身体状态,迎接高考。下学期教师记录——该生本学期意识到自己的内心素质,并有目的的去锻炼,有了必定的成效,其余较好。五、审美与表现个人发展目标——赏识学习的美,感觉生活中的美,以踊跃的心态去表现学习与生活的美。上学期个人记录——感觉生活的美上有待提升,态度上有还不够踊跃。上学期教师记录——该生可以享受学习的快乐,对生活中美的赏识还有所短缺。下学期个人记录——赏识与感觉学习与生活的美上有整体的提升,有些方面要进一步增强。下学期教师记录——该生整体生活与学习态度较好,对生活与学习可以以踊跃的心态、赏识的心态去对待。高三部分完。?2012-03-0821:26?答复?检举|?﹎雨晴轩丶?打酱油的5?6楼成长记录之家长反应建议(高一年级上学期)孩子本学期学习目注明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优秀;养成了优秀的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。(高一年级下学期)孩子本学期以来,转变较大,放假回家后能主动学习并自觉达成教师部署的作业,同时还可以与父亲母亲踊跃交流,报告在校状况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,好多想法也比较天真,恳请老师们赐予责备教育。(高二年级上学期)他是个懂事的孩子,固然在进入青春期后独立自想法识渐渐增强,常常会坚持自己的看法,可是仍是可以接受父亲母亲的建议。他生活自立能力较强,可以比较自觉努力地学习,对阅读和写作的兴趣比较浓,会常常阅读一些有关的课外书。(高二年级下学期)在这段时间里,孩子的进度较大。这离不开老师的精心培养,孩子进步的一点一滴都静静的刻在我们内心。作为家长,我们也希望老师对孩子的关注更多一点,实时向我们反应孩子的不足,我们会对孩子的弊端加以指导更正。(高三年级上学期)十分感谢胜境中学及各位老师对我家孩子的培养,三年以来,我经过自己的所见、所感与孩子的反应,我认识到胜境中学的硬件设备十分完美,孩子在这里念书有着其余学校没法比较的优势,关闭式的管理也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面,老师们都是语重心长的教育他,直至他更正错误为止。我的孩子能有今日这样好的表现,离不开老师们的苦心教育,在此,我代表全家人再次感谢学校,感谢老师,感谢!?2012-03-0821:26?答复?检举|7楼毕业评论(学生自我毕业评论)我自上高中以来,在学校领导和老师的谆谆教诲下,德智体美劳?﹎雨晴轩丶获得了全面发展。三年以来,我热爱祖国和人民,踊跃保护祖国?打酱油的的荣誉和利益,保护国家一致和民族团结。从一点一滴做起,从5每一件小事做起,仔细执行各项义务,正确履行各项权益。在校?敬爱师长、团结同学,依据《中学生平时行为规范》严格要求自己,自觉恪守《中学生守则》,不违犯学校的各项要求。在思想上,坚持真谛,修正错误,坚持科学发展观,自觉抵制封建迷信和“黄赌毒”的影响,讲究法律意识。(班主任毕业评论)该生热爱祖国,有理想,有道德,守纪律,有为理想而奋斗的精神,踊跃参加学校、班级组织的各项活动。严格恪守国家法律法例和学校内外全部规章制度,讲文明,有礼貌,尊老爱幼,罐体集体,乐于助人,敬爱师长,团结同学,爱惜公物。该生学习目注明确,学习态度正直,有研究创新精神,能自觉锻炼身体。有鲜亮的是非观,正确的人生观和价值观,是一名德、智、体、美、劳全面发展的合格的高中生。(家长毕业评论)作为学生家长,我衷心感谢老师们。孩子在胜境中学念书学习的三年,由懵懵懂懂渐渐学会做人,学会学习,学会做事,学会生活,学会审美,学会思虑。孩子由白纸渐渐变得丰富多彩,有自己正确的生活目标和人生态度,建立起科学的人生观、世界观和价值观,愈来愈讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。孩子回到家也愈来愈懂事,常常帮我们做事,谅解我们的难处,坚持锻炼身体。总而言之,高中三年,学校帮助孩子全面发展,让他成了一名合格的中学生。?2012-03-0821:28?答复?检举|?﹎雨晴轩丶?打酱油的58楼基本素质评论(表一)学生自我评论我热爱祖国,热爱劳动,勤劳勤学,知错就改。有社会责任感和集体荣誉感,与同学友善相处。爱惜生命,懂得生计,踊跃生活,心态踊跃乐观向上,社会适应优秀。?同学互评该同学珍惜集体荣誉,保护集体利益,有社会责任感,遵纪守纪,热爱祖国,敬爱师长,孝顺父亲母亲与尊长,与同学友善相处。心态踊跃乐观向上,社会适应优秀。教师评论该同学遵纪守纪,热爱祖国,敬爱师长,孝顺父亲母亲与尊长,与同学友善相处。?2012-03-0821:29?答复?检举|9楼成长记录之其余事项记录(高一年级上学期)该生在校时期道德质量优秀,生活态度踊跃,恪守学校的各项规章制度,学习态度正直,讲堂仔细听讲,课后仔细复习,学习成绩进步较大。?﹎雨晴轩丶(高一年级下学期)该生身体健康,行为习惯优秀,能与师生和?打酱油的谐相处,拥有文艺方面的专长。5?(高二年级上学期)(一)尊师重教(二)团结同学(三)学习态度正直,学习踊跃性较强(四)踊跃参加班级集体活动,不辞辛苦(高二年级下学期)学习方面:经过努力成绩有了显然提升,学习踊跃性高,目注明确;纪律方面:对自己要求严格,恪守校纪校规,班级班规;行为习惯:已养成优秀的习惯,学会整理内务,见到师长问好,关怀集体等。(高三年级上学期)在XX年,学校举行的英语演讲竞赛中获一等奖;在XX年,学校举行的“三独”竞赛中获一等奖;在XX年,学校举行的胜境之春文艺晚会中获一等奖;在XX年,学校举行的篮球竞赛中获一等奖;
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