六年级上册语文试卷题 [2023年六年级上册语文月考试卷]

　　如何学好六年级的语文呢《要怎样去做练习呢《别走开，接下来，小编就和大家一起来做份2023年六年级上册语文月考试卷，希望对大家有帮忙!


　　2023年六年级上册语文月考试卷

　　一、看拼音，写词语，要正确、美观。(10分)


　　zhuīdào xiū kuì kě sòu wǎn lián duō duō bí rén


　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )


　　chuō zài quàn gǔ jué zhù xuàn yào biǎo hú shímáo


　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )


　　二、把词语补充完整(7分)


　　张(　 )李(　 )　 囫囵(　 )(　 )　 (　 )然大(　 )　 三(　 )半(　 )


　　(　 )经风(　 ) 　(　 )声(　 )哭　　难以(　 )受　　接连不(　 )


　　三、积累。(4分)


　　1、 根据以下句子，写出相应的四字词语。


　　(1)形容经历过很多艰苦困难。( )


　　(2)形容猖狂凶恶的样子。( )


　　(3)形容想法离奇，不切实际。( )


　　(4)形容待人非常细心周到。( )


　　四、运用。(12分)


　　1、选择恰当的词语填空。(2分)


　　安静 清静 恬静 幽静


　　在一个( )的夜晚，一个小姑娘坐在一间( )的小屋里，( )的月光透过窗子照进来，照在小姑娘( )的脸上。


　　2、按要求造句(3分)


　　根据不同的意思用“滔滔不绝〞造句，并且两句至少用到逗号，问号，感慨号这三种不同的标点。


　　(1) 形容波浪滚滚。


　　___________________________________________________________________________


　　(2) 形容说话象流水一样连续不断。


　　____________________________________________________________________________


　　用“凝聚〞和“倾注〞写一句赞美老师的话。


　　___________________________________________________________________________


　　3想一想，这些广告好在哪儿。(2分)


　　庄重一身，桔祥一生……(庄吉西服) 穿奥康，走四方…… (奥康皮鞋)


　　你能尝试自己 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个广告词吗《试试看，你一定很棒!


　　商品名称：______________广告创意词：____________________________________


　　4、某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： ___________________________ _ ，读了后哭了，是因为这么读：______________________ _ 。(2分)


　　5、发挥想象，补充句子。


　　①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野;她 __________________________________________________________。(1分)


　　②"A"是一座金字塔， "D"是一把竖琴，"0"是__________________，"S"是 __________________________。(2分)


　　五、根据提供的口语交际情境做题。(2分)


　　小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。〞


　　⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________。


　　⑵如果你是李小明，应该这样答复刘阿姨：_______________________________________。


　　六、 阅读


　　(一)(23分)


　　有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起?水浒传》里的故事人物。不知道伯父怎么会知道我读了?水浒传》，大略是爸爸告诉他的吧。诚实说，我读?水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不分明，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈!还是我的记性好。〞听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。


　　有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。〞


　　“哪一点不像呢《〞伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。


　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。〞我望了他们半天才说。


　　“你不知道。〞伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。〞　　 “那怎么──〞


　　“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。〞


　　“碰壁《〞我说，“您怎么会碰壁呢《是不是您走路不小心《〞


　　“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗《〞


　　“哦!〞原来如此。我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。〞　　在座的人都哈哈大笑起来。


　　1.?我的伯父鲁迅先生》是一篇写__的文章.通过作者回顾的四件事___________________________________________________________________________,表明鲁迅是个____________________的人,表现了作者__________________的思想感情.3分


　　2.解释词语：2分


　　囫囵吞枣：


　　张冠李戴：


　　3.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.6分


　　⑴文中“这句话〞指:“___________________〞


　　⑵这句话外表在夸自己,实际上是_____________________________________.


　　⑶这句话体现了______________________________________________________.


　　⑷从此以后,我_________________.这表明______________________________.


　　⑸“我〞听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受《


　　4.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗《6分


　　⑴“黑洞洞〞指什么，“碰壁〞又是什么意思《


　　(2)这句话意思:__________________________________________ __________________________________________


　　⑶　这句是_____句,改为陈说句:____________________________.


　　⑷这段话表现__________________________________________.


　　⑸破折号表示后面还有什么话____________________________


　　5.什么叫“恍然大悟〞《“我〞当时有没有真的“恍然大悟〞《从哪里看出来《2分


　　6.在座的人为什么哈哈大笑《2分


　　7.作者回顾了这个小故事是想表明什么《 从谈“碰壁〞这件事中，你体会到什么《2分


　　(二)课外阅读


　　撑伞的女孩(12分)


　　南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个搭档见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时端详起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家《到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。


　　雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个"摊位"。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个"带路族"。但这"带路族"的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢《卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。


　　我突然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。"啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。"希望以后她们能唱着这首?带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意发达起来呢!


　　1、给下面的字选出正确的读音，画上"√"号。(1分)


　　端详(liáng lìàng) 兴(xīng xìng)旺


　　2、从第3自然段中找出一个错别字，改过过来。___改___。(1分)


　　3、从文中找出一个比喻句，画上"～～"线。在这个句子中，作者把______比成________。(2分)


　　4、联系高低文理解"因地制宜"的意思。"因地"在文中指_____________，"制宜"在文中指_______________。(2分)


　　5、文中说两位女孩很"木讷"，理由是____________。联系高低文来看，"木讷"这个词可以理解为____________。(2分)


　　6、从文中的表达和描写中，你体会到小女孩是什么样的人《_____________________


　　_____________________________________。(2分)


　　7、请你也为带路的小女孩编一首?带路歌》(2分)


　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________。


　　八、习作。(30分)