× 西罗马帝国灭亡之后，日尔曼人在西罗马的废墟上建立起封建制国家。封建时代的西欧大地，教堂与庄园星罗棋布，到处回响着教堂沉闷的钟声，到处可见基督的十字架。除了教士之外，人们多是目不识丁的文盲。人们不禁要问：一个曾经充满生机的西欧为什么会步入愚昧与黑暗的时代？学习目标：1、能记住西欧封建社会的等级制度的标志、核心和转变过程。2、能记住罗马教廷的地位以及在政治、经济、文化方面的表现。3、会说出西欧兴起的主要城市的名称。4、会说出拜占廷帝国衰落的时间、原因和灭亡过程。一、法兰克王国和西欧封建等级制度从法兰克王国到查理帝国 西罗马帝国灭亡后，5世纪，日耳曼人在西欧建立了许多国家。法兰克王国最强大西欧封建等级制度核心:采邑改革时间：8世纪﹙查理·马特改革﹚内容：废除给贵族无尝赏赐土地的办法，采取“采邑”分封制。土地受封者必须服兵役。标志：促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成影响:封君封臣制内容：封君封臣彼此间负有义务，封君要负责保护封臣，封臣要效忠封君，打仗时封臣要自备武器和战马，随封君作战。发展：封地变为世袭领地，国王以下大小封建主也采取“采邑”制农奴、自由农民和城镇平民小封建主大封建主帝王西欧封建等级示意图给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。理解西方谚语：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。西欧的封君与封臣的关系和中国封建社会的君臣关系是否相同？西欧封建社会特征之一是神权凌驾一切，教会高高在上；之二实行森严的等级制度。中国封建社会实行君主集权。“普天之下莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”（法兰西）（德意志）（意大利）在查理曼统治期间，法兰克王国扩张到欧洲中部﹑西部广大地区，称为查理曼帝国。843年，查理帝国分裂，构成了法兰西﹑德意志﹑意大利。教皇国的由来丕平献土时间：8世纪内容：在教皇的支持下，法兰克王国的宫相丕平夺取了王位，丕平即位后，帮助教皇打败敌人，并将夺得的“五城区”赠给教皇。奠定了教皇国的基础，此后，教皇国的版图不断扩大，教皇的权利增强。影响：是西欧最大封建主（最大的土地所有者）垄断文化教育，知识沦为神学的奴仆。（神权凌驾一切）影响：教会的统治，严重阻碍了西欧社会的进步。建立了教阶制，力图成为世俗社会的主宰。(教权凌驾于世俗王权之上）西欧城市的兴起兴起的时间：11——12世纪兴起的原因：著名城市：1.农奴争取自由的斗争起了重要作用。2.手工业者和商人聚集的地方。形成了城市。法兰客福、伦敦、威尼斯、热那亚等。意义：1.在政治上，自治城市成为新的政治实体他们与王权联合，共同对付大封建贵族。2.在经济上，城市是西欧的工商业中心，市民阶级成为近代资产阶级的前身。3.在文化上，城市兴起反映出新的世俗观念的市民文学，意大利出现了最早的大学，这为文艺复兴奠定了基础。西欧城市的兴起法兰克福拜占庭帝国名称由来：帝国初期的繁荣：衰落：灭亡：15世纪中叶被奥斯曼土耳其所灭。6世纪时间原因：查士丁尼穷兵黩武，消耗大量人力、物力以兼收并蓄而呈现繁荣景象因在拜占廷旧址定都而得名。都城：君士坦丁堡（教育文化最发达，被西欧人称为天堂）又名：东罗马帝国拜占庭帝国的疆域：6世纪末的拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国拜占庭帝国灭亡的原因：1、四处征讨2、封闭保守，内忧外患启示：开放宽容是文明繁荣，保守狭隘是文明衰落学习测评1.8世纪时，促进法兰克王国封建化的制度是（ ）。 A.元首制 B.庄园制 C.采邑制 D.等级制2.西欧进入封建社会的时间是（ ）。 A.4世纪末 B.5世纪末 C.6世纪末 D.7世纪末CB课堂训练3.查理·马特改革（）A.使日本从奴隶社会过渡到封建社会B.实现了阿拉伯半岛的统一C.在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度D.使教权凌驾于王权之上4.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话反映的是西欧什么制度？（）A.奴隶制B.封建等级制度C.种姓制度D.中央集权制CB二、读图并回答下面问题：（1）右面这幅图反映的是西欧封建社会的何种社会制度？ （2）这种制度的形成和西欧历史上何时的哪一次的改革有关？答：西欧封建等级制度答：8世纪，查理·马特改革
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